APA TEGESÉ 日内瓦学派 ING BASA CINA?
Definisi saka 日内瓦学派 ing bausastra Basa Cina
Sekolah Geneva Psikologi Kulon, salah sawijining sekolah utama. Piaget diadegaké ing Swiss, uga dikenal minangka "sekolah Piaget." Adhedhasar epistemologi, diprakirake pangembangan kognisi anak-anak wis ngalami tahapan gerakan sensori, tahap pra operasi, tahap operasional khusus lan tahap operasi formal, lan hukum perkembangan kaya mengkono uga ing proses kognisi ilmiah.
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意識的表述:楊牧詩作中的生命時間意涵: - 第 44 页
本書即以現象學對意識活動分析的理路,來釐清文學作品中「意識的表述」脈絡,也就是作者對「被表述對象」的客體經驗轉化為意識、表述意識而付諸於文本作品,類似深受現象學影響的「日內瓦學派」的批評態度─「意識批評」。更深入地說,日內瓦學派是對 ...
布莱就对作家“我思”的审读而言,布莱与学派的批评家都非常忽视文本的口头媒介传播,形式化与物质化是他们追寻答案过程 ... 正如希尔∙米勒在早期日内瓦学派中所主张的那样,“所有的作品都是作家从一个统一的出发而写成,而这个统一又是存在于通往 ...
(六)日内瓦学派日内瓦学派心理学与瑞士心理学家、日内瓦大学心理学教授兼卢梭学院院长让∙皮亚杰(Jean Piaget, 1896~1981)的名字分不开,日内瓦学派的心理研究侧重于儿童智力发展的认识活动,皮亚杰以其创造性的研究影响了当代心理学界,他以 ...
两股理论潮流,因此,称日内瓦学派为现象学是再合适不过的了。"该学派在理论方法上有以下较为接近的方面:一、文学作品是作家意识的语词化。马格廖拉说: "日内瓦学派的批评家认为,一切表现都是人的一种作为意识的表现,即个人对意识和自我意识的 ...
... 的构成传统。至少有三点是不能忽视的,虽然即使是这些传统也不能说只和"纯粹的"语言的语言学研究有关。第一个传统,是一个(与前面提到的日内瓦学派有密切联系的)很有特色的法兰西语用学流派。该流派根源于班维尼斯特( Benv ...
谈论现象学理论对文学批评的影响,日内瓦学派的文学批评实践是一个不容忽视的话题。日内瓦学派活跃于 20 世纪 50 ~ 60 年代,其成员大多是瑞士人,且在日内瓦大学执教过,故而得名。日内瓦学派的主要代表人物有比利时批评家乔治,布莱、瑞士批评家 ...
GeseW 的成熟势力说, ( 9 八瑞士皮亚杰( J · Piaget )的日内瓦学派,和法国共产主义者瓦龙( H · Wallon )的巴黎学派等等·如何用马列主义的观点和科学真理的尺度来对这些不同学派进行评价,是我国儿童心理学工作者的重要任务之一。本文不拟对上述 ...
索绪尔的学生巴里和塞舍拉在日内瓦继承老师的衣钵,建立了日内瓦学派。特鲁别兹 ... zkoy , 1890 一 1938 )是结构主义布拉格学派的代表人物。 ... 因为他们在思想认识上比较看重语言的结构意义、功能意义,人们通常又将这一学派称作功能语言学派。
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意識的現形: 新詩中的現象學 - 第 155 页
可參考游美惠:〈他者/異己〉《性別平等教育季刊》,第 38 期(2006 年 12 月),頁 80。 5 受到現象學影響的意識批評以「日內瓦學派」的學者為主,他們的主要態度是「文學為意識的經驗」、「意識批評是作者的經驗傳達於作品文本的批評,也是創作時作者之主動 ...
BABAGAN WARTA KANG NGLEBOKAKÉ ARAN «日内瓦学派»
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如何认识人的本性：真实人性探索之一
例如，20世纪的伟大心理学家日内瓦学派创立者皮亚杰指出，社会整体既不是先在要素的集合，也不是一个新的实体，而是一个关系系统，其中每个人都作为关系导致 ... «搜狐, Apr 15»
2011年心理学专业考研模拟测试题及答案解析
他是日内瓦学派的创始人，他的认知发展理论在发展心理学中受到普遍重视，他的地位和影响至今仍然难以替代。这位心理学家是（ ） A.皮亚杰B.艾里克森C.维果斯基D. «人民网, Jul 10»