Tegesé saka "引鉴" ing bausastra Basa Cina

PANGOCAP SAKA 引鉴 ING BASA CINA

引	鉴
yǐn	jiàn

APA TEGESÉ 引鉴 ING BASA CINA?

Definisi saka 引鉴 ing bausastra Basa Cina

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引鉴 谓持镜照面。

PERTALAN SAKA 引鉴

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BUKU BASA CINA KAKAIT KARO «引鉴»

Temukaké kagunané saka 引鉴 ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening 引鉴 lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Cina.

評鑑雙月刊: 第07期 - 第 10 页

SCIE及SSCI資料庫收錄期刊範圍及收錄時間範圍內,一機構所發表期刊論文之被引次數。在本計畫中,論文被引次數定義為一機構2002年至2006年間發表論文至本計畫檢索日(2007年3月23日)間被其他 Webof Science收錄文章所引用之次數。論文被引 ...

財團法人高等教育評鑑中心基金會, 2007

風月鑑:

一時酒吃畢了,都下來到正房坐下,嫣娘說:「我這個敝廬未有堂名,請引姐姐賜一小額。」引香說:「可以叫個明月清風廬。」嫣娘說:「甚好,甚好!」引香說:「你也替我起個堂名擱在我的住處。」嫣娘說:「叫個『妙居』可好?」引香說:「不敢當,我用個『聊寄齋』罷。

吳貽棠, 2014

教育評鑑研究: 原罪與解放 - 第 19 页

二、導引的角色評鑑除了在既定的目標下管理相關的教育行為以朝目標前進外,評鑑更有導引改進與發展此一具有即時性與未來性的角色扮演。陳玉琨( 2 叨勺認為評鑑能直接指向正在進行的教育活動,與實際活動緊密結合,導引教育活動之改進,有助於 ...

郭昭佑, 2015

臺灣與中國大陸的高等教育及學術評鑑 - 第 74 页

曹麗, 彭衛民. 既然有關注,除了表現為轉載、轉摘外,還有觀點之引用。與上述所論等同,若一學術成果屢屢被其他學者引用,則自然說明該學者所著之論文影響力大,也在一定程度上反映其文章之品次,同樣地,若一學術期刊所刊載之文章屢屢被其他學者 ...

曹麗, ‎彭衛民, 2012

人壽金鑑

程得齡. I 了名幽お| |l・一七, l ・「 IIV 、,ヘフ・ t へ, t ) :「: ) , , I ・・:・へ 4 ぃ・:、・・・: 1 ぃ I , : : L4 1|1・1|:1l111・1・11111・1|・:1・1;・l・:年 11 " , 1 ・。

程得齡, 1820

資治通鑑: 周紀一至漢紀二十二

周紀一至漢紀二十二 司馬光 朔雪寒. 生。生自謂「我非狂生」。』」騎士曰:「沛公不好儒,諸客冠儒冠來者,沛公輒解其冠,溲溺其中,與人言,常大罵;未可以儒生說也。」酈生曰:「第言之。」騎士從容言,如酈生所誡者。沛公至高陽傳舍,使人召酈生。酈生至,入謁。

司馬光, ‎朔雪寒, 2014

新編資治通鑑繁體版 第十部: 第271卷至第294卷

第271卷至第294卷 司馬光. 巧志八於 1 、 D 九 o H 寸宋- L 尼出人口至五, T 出% 11U 元 K 平爭 P 的 J 出- LA 日則 T 四行省 T 丈二叉士冊即 T 丈 F 」不立子義白北漢主云:「時可戰矣。」樞密直學士王得中扣馬諫日:「義可斬也!風勢如此,豈助我者!上北漢 ...

司馬光, 2015

新編資治通鑑繁體版 第一部: 第1卷至第30卷

第1卷至第30卷 司馬光. 王日: "少衆佐合義央訴無 J 里桑,不且個兒長有!」於是沛公輟洗,起,攝衣 _ .延麗生上坐,謝之。麗生因言六國從橫時。沛公喜,賜麗生食,問日:「計將安出?」影盟轟探虎口者也。夫陳留.天下之沖 _ 四通五達之郊也,金其城中又多積粟。

司馬光, 2015

藥鑑:

去濕以生薑引,補元氣以大棗引,發散風寒以蔥白引,去膈上痰以蜜引,通秘結以鐵鏽水引,回胃氣以陳壁土引。散者、細末也,不循經絡,止去胃中及臟腑之積氣。去下部之疾者,其丸極大而光。中焦者丸如梧桐子大。上焦者丸如綠豆大。發散用酒糊,收斂用醋糊, ...

杜文燮, 2015

古今醫鑑:

龔信 朔雪寒. 方四君子湯大補陽氣虛衰。人參(一錢)白朮(二錢,炒)白茯苓(一錢)甘草(炙,一錢)上銼一劑,薑、棗煎服。有痰加陳皮、半夏,名六君子湯。按:是方治氣分之聖藥也,用人參補元氣,白朮健脾胃,甘草和中,茯苓淡滲,引參下行,補下焦元氣。氣乃無形之 ...

龔信, ‎朔雪寒, 2015