Tegesé saka "质疑辨惑" ing bausastra Basa Cina

PANGOCAP SAKA 质疑辨惑 ING BASA CINA

质	疑	辨	惑
zhì	yí	biàn	huò

APA TEGESÉ 质疑辨惑 ING BASA CINA?

Definisi saka 质疑辨惑 ing bausastra Basa Cina

Ragu-ragu mamang sing mbebasake pitakonan, please njawab lan sinau, diskriminasi.

质疑辨惑 谓提出疑问，请人解答并加以研究、辨析。

PERTALAN SAKA 质疑辨惑

Weruhi pertalan saka 质疑辨惑 menyang 25 basa nganggo Basa Cina pamertal multi basa kita.

pertalan saka 质疑辨惑 saka Basa Cina menyang basa liyané kang kasuguhaké ing perangan iki kajupuk saka pertalan statistik otomatis; ing ngendhi inti unit pertalan yaiku tembung «质疑辨惑» ing Basa Cina.

• Basa Cina: 质疑辨惑
• Pamertal Basa Cina - Basa Spanyol: Apologética cuestionados
• Pamertal Basa Cina - Basa Inggris: Questioned apologetics
• Pamertal Basa Cina - Basa India: पूछताछ की Apologetics
• Pamertal Basa Cina - Basa Arab: علوم الدفاع عن المسيحيه شكك
• Pamertal Basa Cina - Basa Rusia: Опрошенных апологетика
• Pamertal Basa Cina - Basa Portugis: Apologética questionaram
• Pamertal Basa Cina - Basa Bengali: প্রশ্নবিদ্ধ apologetics
• Pamertal Basa Cina - Basa Prancis: Apologétique interrogés
• Pamertal Basa Cina - Basa Malaysia: apologetik mempersoalkan
• Pamertal Basa Cina - Basa Jerman: Befragt Apologetik
• Pamertal Basa Cina - Basa Jepang: 弁証に疑問
• Pamertal Basa Cina - Basa Korea: 질문 변증론
• Pamertal Basa Cina - Basa Jawa: Apologetics Pitakonan
• Pamertal Basa Cina - Basa Vietnam: Biện đặt câu hỏi
• Pamertal Basa Cina - Basa Tamil: கேள்வி மன்னிப்புக்
• Pamertal Basa Cina - Basa Marathi: प्रश्न विचारले
• Pamertal Basa Cina - Basa Turki: sorgulanmış Savunumculuk
• Pamertal Basa Cina - Basa Italia: Apologetica Interrogato
• Pamertal Basa Cina - Basa Polandia: Zakwestionowane apologetyki
• Pamertal Basa Cina - Basa Ukrania: Опитаних апологетика
• Pamertal Basa Cina - Basa Romawi: Apologetică chestionați
• Pamertal Basa Cina - Basa Yunani: Ερωτηθείς απολογητική
• Pamertal Basa Cina - Basa Afrikaans: Bevraagteken apologetiek
• Pamertal Basa Cina - Basa Swedia: Tillfrågade apologetics
• Pamertal Basa Cina - Basa Norwegia: Avhørt apologetikk

BUKU BASA CINA KAKAIT KARO «质疑辨惑»

Temukaké kagunané saka 质疑辨惑 ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening 质疑辨惑 lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Cina.

律吕质疑辨惑一卷

据北京师范大学图书馆藏明万历刻本影印。

朱载堉, 1997

異端辨惑:

在這個背景下,不少法國人遂質疑,慶祝公元五世紀法國國王克洛維受浸一千五百周年,以及法國政府協助籌辦教宗此行,違反了政教分離的原則。身為法國國家元首的總統希拉克,已定於在圖爾接待教宗,而法國納稅人則會支付在蘭斯舉行的克洛維受浸 ...

蘇穎智, 1995

朱載堉硏究 - 第 61 页

卷,附律呂質疑辨惑一卷,五冊。」〈中央研究院善本書目著錄〕可見四庫館館臣所見鈔本,與本書情端,則二書一時傳寫裝演者,誤移也。」【註十|】現中央研究院傅斯年圖書館藏有該書:「律呂正論四互相閛發。千頃堂書目不著錄,蓋未之見,今鈔本附於律呂正論 ...

陳萬鼐, 1992

天潢真人朱载堉 - 第 79 页

不过,他和蒋崇德二人所书《律吕正论序》,在装满时却误置于《律吕质疑辨惑》的书前了“ }。《律吕质疑辨惑》一书的作者署名却是王、蒋二人代书的,其署名为“句曲山人伯勤甫著”。朱载增育决不可能称自己为“甫” ,因为“甫”是对男性他人的尊称。一年以后,即 ...

戴念祖, 2008

中国音乐文献学 - 第 56 页

... (明)李文察撰; ( 11 )《律吕正声》 60 卷, (明)王邦直撰; ( 12 )《律吕正论》 4 卷, (明)朱载靖撰; ( 13 )《律吕质疑辨惑》, (明)朱载埔撰; ( 14 )《乐经以侯录》, (明)霍九思撰; ( 15 )《律吕解注》 2 卷, (明)邓文宪撰; ( 16 )《乐经集注》 2 ( 18 )《古乐义》 12 卷 卷, (明)张 ...

方宝璋, ‎郑俊晖, 2006

讀論質疑

士祟裤也七侮砍叉口古木捆也字此指皇木而二旨子强阴崇穗辨惑稽艾惑木万笆或古惑字省笆或葫灭惑乱也大徐去今似或篇笼或不定之意羌孰典且漠鲁谷永侣引典笆子役漠秽震傅引孰邑稚;·百姓足君孰典刀足赘赣萧末遍章引葫辞不足下有乎呈··· ...

石韞玉, 1995

十門辨惑論

T 予之商子令質疑不失言矣年坡覽無億簡冊所載文字所紀帝王政化凡聖教門莫不甄明是非詳辨純繆久蓄靈臺之鑒恨無起先生迺隱機而對目余少聞詩書長好墳籍航能有-路以購蹟竟迷滯於言說仰夷途而顛噴自懷此惑行積歲時希為指南坐社知北 _ 滯俗 ...

復禮 (釋.), 1920

Huang Di Nei Jing Su Wen: An Annotated Translation of ... - 第 763 页

内经辨惑提纲. Zhejiang zhongyi za zhi 浙江中医杂志 3, 25-32 Chen Wujiu 陈无咎 1983. Nei jing bian huo ti gang内经辨惑提纲. Zhe jiang zhongyi za ... “Shi yi zang qu jue yu dan” de zhi yi he kan wu“十一脏取决于胆”的质疑和勘误. Shang hai ...

Paul U. Unschuld, ‎Hermann Tessenow, 2011

安身立命：現代華人公私領域的探索與重建: - 第 105 页

在〈淨宗問辨〉中,他駁斥一般人對持淨土者的質疑。他主張,修淨土者雖終身持名,但絕不應排斥教理,須於經律論等隨力兼學;而且,淨土宗人也未拋棄世緣,而是士農工商各安其業,隨分修其淨土144。對他而言,仰賴他力,念佛生西,意味著人很難純靠自己得救 ...

李淑珍, 2013

境界・思維・語言: 魏晉玄理研究 - 第 120 页

稻康認為公神、正忌亦不為無鬼神,而質疑阮侃辭辨雖巧,難可俱通。稻康進一步表示,自己寧可「不辭同有鬼,但不偏守一區」的立場,以使人鬼同謀,幽明並濟的「求衷」作法:故吾謂古人合德天地,動應自然,經世所立,莫不有徵。豈匿設宗廟以欺後嗣?空借鬼神 ...

盧桂珍, 2010

BABAGAN WARTA KANG NGLEBOKAKÉ ARAN «质疑辨惑»

Weruhi yèn pawarta nasional lan internasional wis ngomongaké lan kepriyé aran 质疑辨惑 digunakaké ing babagan warta iki.

天津大学校长李家俊：做一个纯粹的研究者

从今天起，你们即将开始一段探索未知、创造新知的学术生涯，接受扎实严谨的学术研究训练，养成质疑辨惑的独立研究能力。我相信，无论你们今后是否以科研作为 ... «人民网天津视窗, Sep 15»