일본어 사전에서 "さぎょう‐たんげん" 뜻

일본어 에서 さぎょう‐たんげん 의 발음

さぎ	ょ	う	‐	たん	げ	ん
sagi	xyo	u		tan	ge	n

일본어에서 さぎょう‐たんげん 의 뜻은 무엇인가요?

일본어 사전에서 さぎょう‐たんげん 의 정의

작업 단원 [작업 단원] 학생들이 스스로 작업을 수행하여 문제 해결을하려하는지도 계획의 구성 단위.

さぎょう‐たんげん【作業単元】 児童・生徒が自ら作業を行うことによって課題解決をさせようとする指導計画の構成単位。

さぎょう‐たんげん 의 번역

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• 일본어 - 중국어 번역기: 工作单位
• 일본어 - 스페인어 번역기: unidad de trabajo
• 일본어 - 영어 번역기: Work unit
• 일본어 - 힌디어 번역기: काम इकाई
• 일본어 - 아랍어 번역기: وحدة العمل
• 일본어 - 러시아어 번역기: блок работы
• 일본어 - 포르투갈어 번역기: unidade de trabalho
• 일본어 - 벵골어 번역기: ওয়ার্ক ইউনিট
• 일본어 - 프랑스어 번역기: unité de travail
• 일본어 - 말레이어 번역기: Unit kerja
• 일본어 - 독일어 번역기: Arbeitseinheit
• 일본어: さぎょう‐たんげん
• 일본어 - 한국어 번역기: 작업 단원
• 일본어 - 자바어 번역기: Unit Work
• 일본어 - 베트남어 번역기: đơn vị công tác
• 일본어 - 타밀어 번역기: வேலை யூனிட்
• 일본어 - 마라티어 번역기: कार्य युनिट
• 일본어 - 터키어 번역기: Çalışma Birimi
• 일본어 - 이탈리아어 번역기: unità di lavoro
• 일본어 - 폴란드어 번역기: jednostka pracy
• 일본어 - 우크라이나어 번역기: блок роботи
• 일본어 - 루마니아어 번역기: unitate de lucru
• 일본어 - 그리스어 번역기: μονάδα εργασίας
• 일본어 - 아프리칸스어 번역기: werk eenheid
• 일본어 - 스웨덴어 번역기: arbetsenhet
• 일본어 - 노르웨이어 번역기: arbeidsenhet

«さぎょう‐たんげん» 관련 일본어 책

다음 도서 목록 항목에서 さぎょう‐たんげん 의 용법을 확인하세요. さぎょう‐たんげん 에 관련된 책과 해당 책의 짧은 발췌문을 통해 일본어 서적에서 단어가 사용되는 맥락을 제공합니다.

現代教育用語辞典 - 98 ページ

一般に遊びが活動そのものを目的としているのにたいし、作業は一定の目的を達成するための心身の目的的活動で、この点で単なる労役と区別する。 ... 作業単元単元の構成にあたって問題になるのは、資料単元の設定と教師による作業単元の計画である。

Hiroshi Sugō, 1959

仏教教育辞典 - 85 ページ

つくる基底単元である。宗教教育や仏教教育における教は作業単元の基定の設定で、都道府県市郡の教育団体の業単元の構成で、学級担任のつ〜る経験単元、もう一つのつくり方を便宜上二段にわけて考えている。一つは作 I 二六 活動の統一が作業単元で ...

斎藤昭俊, 1979

日本国語大辞典 - 第 14 巻 - 125 ページ

力く【作楽神社】さくらじんしゃ【作業】さぎょう.さくぎょう.さごう【作業心迫】さぎょうしんばく【作業仮説】さぎょうかせつ【作業会計】さぎょうかいけ【作莱曲線】さぎょうきょくせん【作業衣】さぎょうい【作業所閉錁】さぎょうしょへいさ【作桨服】さぎょうふく【作業単元】さぎょう ...

日本大辞典刊行会. 第二版編集委員会, ‎小学館. 国語辞典編集部, 2002

现代日汉大词典 - 654 ページ

さぎょうけんさ【作業検査】く心〉操作^验〔对利用纸和铅笔进行的涮轮而言,利用.丁'異进行操作的心理涮验方法)。さぎょうたんげん【作業単元】作业单元(以儿童生活经^为中心组成的学习活动单元)。—教材単元さぎょうど【作業度】操作率,开ェ程度(企业在一定 ...

姜晚成, 1987

逆引き熟語林 - 349 ページ

辞書編集部 けんうげん宽元かんげん . " ?げん. 短絡! ^たんらくしけん兀げん磨兀れきげん卒そつぎょうし 0 もと泰兀かげんけん ... けん保元ほうげん~ "は" ~ 0 いちわいちげんマ^ル石纖マフレセノ 1 ^つ単元たんげん~ 2 らにげんけん作業単元さぎょうたん人 3 ...

日外アソシエーツ. 辞書編集部, 1992

エネルギー環境教育の学習用教材中学校・高等学校編: 総合的学習

ポイントは、生徒にとっての学ぶ意味を重視して単元を構想し、以下の目的を意識した授業を 5 指したことにある。 ... この単元案は複数の学校で授業を通した検証作業が行われ、生徒の反応や授業者のふり返りをふまえて適宜修正し開発した学習モデル( 1996 ) ...

佐島群巳, ‎高山博之, ‎山下宏文, 2004

逆引き広辞苑: 第5版対応 - 1137 ページ

典夭天天擬整^献^沲詹冏品反版判滅舷言犬県権無巻栲限任人ぬ物造限間険件犬源眼元元通^憲^険存態断レ^ ^ ^ ^ん券對権 ... ん|たん(単元) II ^ # 1 生活 I たんげん【 38 】だんげん【断言】だんげん【断弦】力くしゅうたんげん【学習単元さぎょうたんげん【^単元 ...

岩波書店. 辞典編集部, 1999

大辞林: 漢字引き・逆引き - 414 ページ

三省堂編修所, 1997

伝えなければならない100の物語6絆(きずな) - 14 ページ

この日高架橋上を 2 キロほど歩いて作業現場に向かった。かんさいきさぎょういんいこうかきょうむかいたんのぼゝ丶ゝかゝゝヒゝ関西からやって来作業員はそう言しなから高架橋へと向かう階段を上ってし帥いだんやくゝせっちさぎょうげんばいぐちとおときたい。

学研教育出版, 2013

時代は動く!どうする算数・数学教育 - 30 ページ

... の多くがコア,ォプション方式に背馳する出題単元指定(コンピューター単元をはじめとするォプション単元の半数近くの除外)を行ってしまい, ... たしかに,入試がらみであるだけに外部意見をいれることが困難な機密作業であること(指導要領作成よりも密室作業!

汐見稔幸, ‎井上正允, ‎小寺隆幸, 1999