«せりふ‐げき» 관련 일본어 책
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こどものためのそうさくえいごげき - 20 ページ
柚木圭 そうさくえいごげき"ァリとキリギリス" (全 1 幕 3 場) 2)歌やダンスを取り入れたり、小さい楽器を使ったりして、子どもらしさを全面に出した作品です。また、セリフも単純な言い方のくりかえしを用いることで、全員ですぐに覚えられるような工夫をしてみました ...
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文学近代化の諸相 - 第 4 巻 - 165 ページ
明治時代に背景をうつした写実劇、それが西洋の劇を正しく上演しようという川上の意図であつた。音楽を排し、 ... かはくげき歌舞伎のような準音楽劇ではなく、セリフとしぐさの劇(科白劇)であった『オセロ』が開慕されるや、各新聞とも川上らをほめたたえた。
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新しい学校劇 6: 高学年 - 第 6 巻 - 135 ページ
ここがげきの中でいちばんだいじなところです。(れ)げんきよく、みんなに話しかけます。ここからあとは、セリフのやりとりをちようしよくはこんで、さいごの耿につながるようにします。 I まく- ( ! ? )歌にあわせ 135 かつてだな チだけど、またこわされないかい 9 ,チそう ...
うたいあげることも、雄弁であることにも自在であり得た文語(文体)による歌舞伎のセリフの機能を口語(文体)に改造してみると〈翻訳体美文〉が生まれる。対比的に坪内逍遙 ... (今村忠純)ロマンチック演劇の復興" ^ : ;くえんげき【初出】エッセィ。「婦人公論」昭? ?
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Ongaku jiten: Gakugo hen
なお,ヴアダナ一とその系統の楽劇に対立すも始としてのオペラは狭義に解された意味で一 166 ^用法ではない。オペラは複雑な綜合芸術である。音楽的要囊はもとより,文学的詩的要素(台詞) ,演劇的? 3 ^劇としての構成,演技) ,美術的要素(舞劇げき 01 ) 61 ...
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現代日本文学綜覧シリーズ: 戯曲シナリオ集内容綜覧 - 650 ページ
27001 3000 円(小,劇の本クラス全員が出演できるどの子にもセリフがある 5 ) 158^4-7515-2005-9 はじめに 4 ウサギどん ... 04 第 2 部らくらくできる小さな劇 107 朗読劇赤い実はじけた(名木田息子原作,加藤陸雄構成) 108 135141 小学生小さいげきの本 1 ...
すなおいしゅやく小学生のほう脚よほど素直なだけまし馳雑しか言弔撒うのない、高版生の柱設は、当日になってもセリフを憶えて来られなかった。仕方なく、舞台に立てた木の陰で、総子が主役にセリフをつけてゃったのだった。ぱかえんげきぷし言帯ミたん馬掘 ...
時代劇人^サグクじだいげき演劇 3 —ングクえんげき氺大河ドラマ^さト三叫叫テ一八ドウラマたいがどらま台詞^人トテサせりふ音楽 20 ト口つウマクおんがく氺#歌(きにト)ノレうた(う)歌詞フト人ト 2 カサかし演奏さ平(さにト) 3 —ンヂ; 1 えんそう(する)作曲耐号( ...
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荷風全集 - 第 17 巻 - 398 ページ
いものひとまくみただいきようみふたりンサァの特徴を捉へ、その台詞、その挙動、殆ど舞台上の人物ではないやうな思をなさしめた。 ... はせるやうに勉めてゐるが、男女とも各現代の人物を摸写して軽妙を極げき V やうせいしつしかんかくわらつとだんぢよおの, .
神田力 247 霧の山里で ました。ぼくたちのげきは『バオバオの木』という題でした。セリフも十日ぐらい練習し「おじいちゃん、おばあちゃんお元気ですか。ぼくは元気です。学習発表会は上手にでき一一十八日の学習発表会はうまくできたかなと思っていたところ、 ...