교육 이론은 교육과 학습의 목적, 적용 및 해석에 대한 이론이다. 교육 이론의 역사는 그리스의 교육가들과 학자들로부터 시작되었으며, 18세기 이후의 교수와 성인 교육학을 포함한다. 20세기에 들어서, '이론'은 교수, 평가, 교육법에 대한 다양한 학술적 접근을 포괄하였다. 이들 대부분은 다양한 기준과 철학, 사회 이론, 문화적 연구, 심리학 등으로 알려졌다.
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교육사상 에 대한 한국어 문헌, 인용문 및 뉴스에서 사용된 사례
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«교육사상» 관련 한국어 책
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루소의 자연교육사상 - 51페이지
와일즈 ( Wilds ) 17 는 자연 에 따르는 교육 , 즉 자연주의 교육 에 의미 를 교육 사상 의 흐름 에서 파악 한다 . 즉 . 자연 의 개념 은 멀리 는 회랍 사상 에 서 , 가깝게 는 17 세기 크 메니 우스 ( Cornenius ) 의 ' 교수법 ' 의 기본 개념 으 로서의 자연 을 계승 ...
안인희, 안인희.정희숙.임현식, 1996
2
이오덕 - 삶과 교육사상
이오덕은 이 시대 우리 교육의 꽃이다. 그는 우리 겨레의 현대사가 짊어진 무거운 짐을 나눠 지고 힘겹게 걸어왔다. 천천히, 그러나 한순간도 멈추지 않고 끝까지 걸어 나왔다. ...
이주영, 2011
3
동양교육사상
『동양교육사상』에서는 전통교육의 내용을 바탕으로 그것이 오늘날 현대교육에 던지는 시사점을 찾아 소개하는 데 주안점을 두었다. 그리고 어떻게 하면 제대로 적용할 수 있는가 ...