중국어 사전에서 "不求甚解" 뜻

중국어 에서 不求甚解 의 발음

不	求	甚	解
bù	qiú	shèn	jiě

중국어에서 不求甚解 의 뜻은 무엇인가요?

중국어 사전에서 不求甚解 의 정의

해결책을 찾지 않고 거친 지식 만 알고 철저한 이해를 추구하지 마십시오. 종종 학습이나 연구가 심각하지 않고 심층적이지는 않습니다.

不求甚解 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

不求甚解 의 번역

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• 중국어 - 베트남어 번역기: Tự tin với sự hiểu biết hời hợt
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• 중국어 - 아프리칸스어 번역기: tevrede met oppervlakkige begrip
• 중국어 - 스웨덴어 번역기: innehåll med ytlig förståelse
• 중국어 - 노르웨이어 번역기: Fornøyd med overfladisk forståelse

«不求甚解» 관련 중국어 책

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不求甚解: 读民国古代文学研究十八篇

本书收录了“考证与识浅”、“回到生活本身的逻辑”、“从艺术的立足点看”、“跨域文学的批评”等十八篇文章。

詹福瑞, 2008

睇明報學成語 01 - 第 164 页

甚麼』和『什麼』可以相通,意思一樣,那『不求甚解』可以寫成『不求什解』嗎?」解釋甚:很,極。只求知道個大概,不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。「不求甚解」的原意是讀書只領會精神,不在一字一句的解釋上多花工夫。現在則指學習不認真,不會 ...

歐陽偉豪博士 顧問；袁苡晴老師 著, 2014

成語禪解 - 第 T-32 页

生活中>人們常把“不求甚解"用來批評′些人不認、讀書>只求表面上的理解,而不領會書中所講的深刻道理。其貴> “不求甚解”並不錯>它是要人們讀書重在領會其要義>而不要在表面詞句上下功夫。陶淵明知識淵博,才華橫溢,而他認為自己的學習經驗 ...

余惕君, 2010

第五屆中國經學國際學術研討會論文集 - 第 187 页

... 形而下者謂之器」這句話的意思,即與戴氏看法異途同歸。'本文所論,亦無非取法戴章二氏此種「經義為何?」之爭。只不過本文特別從「不求甚解」的論點入手來批評五經博士式經學之後的經義解讀法,尤其針對現今在國(漢)學界裡流行的「詮釋學」( He ...

國立政治大學中國文學系, 2009

104年超級犯規！國文測驗高分關鍵的七堂課: - 第 132 页

後用以比喻理解事物籠統含糊,或為學不求甚解。囫圇,整個。原典作「渾崙吞棗」。例讀書千萬別囫圇吞棗,方能體會其中精華所在。近辨「囫圇吞棗」及「生吞活剝」都比喻學習中不認真分析思考,不深入理解。但「囫圇吞棗」側重於不求理解,含糊籠統地學習;「 ...

千華數位文化, ‎李宜藍, ‎[高普考／地方特考], 2014

105年超級犯規！國文高分關鍵的七堂課: - 第 132 页

後用以比喻理解事物籠統含糊,或為學不求甚解。囫圇,整個。原典作「渾崙吞棗」。例讀書千萬別囫圇吞棗,方能體會其中精華所在。近辨「囫圇吞棗」及「生吞活剝」都比喻學習中不認真分析思考,不深入理解。但「囫圇吞棗」側重於不求理解,含糊籠統地學習;「 ...

千華數位文化, ‎李宜藍, ‎[鐵路特考], 2015

104年超級犯規！郵政國文高分關鍵的七堂課: - 第 88 页

後用以比喻理解事物籠統含糊,或為學不求甚解。囫圇,整個。原典作「渾崙吞棗」。例讀書千萬別囫圇吞棗,方能體會其中精華所在。近不求甚解、生吞活剝反窮源竟委、融會貫通辨「囫圇吞棗」及「生吞活剝」都比喻學習中不認真分析思考,不深入理解。

千華數位文化, ‎李宜藍, ‎[郵政招考], 2015

105年警專國文-滿分這樣讀 - 第 88 页

後用以比喻理解事物籠統含糊,或為學不求甚解。囫圇,整個。原典作「渾崙吞棗」。例讀書千萬別囫圇吞棗,方能體會其中精華所在。近不求甚解、生吞活剝反窮源竟委、融會貫通辨「囫圇吞棗」及「生吞活剝」都比喻學習中不認真分析思考,不深入理解。

千華數位文化, ‎李宜藍, ‎[警察專科學校招考], 2015

104年一次考上銀行 國文: - 第 88 页

後用以比喻理解事物籠統含糊,或為學不求甚解。囫圇,整個。原典作「渾崙吞棗」。例讀書千萬別囫圇吞棗,方能體會其中精華所在。近不求甚解、生吞活剝反窮源竟委、融會貫通辨「囫圇吞棗」及「生吞活剝」都比喻學習中不認真分析思考,不深入理解。

千華數位文化, ‎李宜藍, ‎[銀行招考], 2015

殷殤二部曲坶野: - 第 8 页

所以盡信書,不如無書,我也就學會了「閑靜少言,不慕榮利,好讀書,不求甚解了」,閱讀成了習慣,也成了嗜好,因為可以不求甚解,那就自己解。凡是能拿到手有文字的,我就讀,連廣告傳單都拿來讀一讀,年久日長,讀出了現在這等模樣。自古以來讀書人就 ...

卜黃淑鈴, 2014

«不求甚解» 단어를 포함하는 뉴스 기사

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2015年会计从业資格考试答案64597453

要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵嗒案。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或 ... «搜狐, 9월 15»

《祠堂告急》 不求甚解

香港現實社會愈來愈多鬧劇，香港的舞台亦不遑多讓。iStage進駐上環文娛中心成為場地夥伴，頭炮演出是滑稽搞笑的《祠堂告急》，劇團希望藉此吸引普羅階層觀眾，以 ... «信報財經新聞, 9월 15»

烟台：家教类APP走红教师素质靠不靠谱很难说

刚开始她也担心孩子这样做是为了完成作业，不求甚解，抄上答案应付差事。 .... 上答案，不求甚解，没有真正领会解题方式，考试时还是答不上来，只是自欺欺人罢了。 «凤凰网, 9월 15»

不求甚解 篆刻

不求甚解◎篆刻◎. 安长生. 3 上一篇 下一篇4, 放大 缩小 默认. 版权说明：天津日报报业集团所属10报2刊的所有作品，版权均属于天津日报报业集团，受《中华人民 ... «天津网, 9월 15»

周国平：针对心灵的文字都可以说是心灵鸡汤

他把自己的读书原则归纳为“三不主义”：不务正业，博览群书；不求甚解，为我所用；不走弯路，直奔大师。 “我只是搭建读者与经典的桥梁”. 8月20日，南国书香节最后 ... «华龙网, 8월 15»

王蒙：读好书不求甚解

同时，他还强调读好书不求甚解，并以《道德经》举例说：“有一类特别伟大的语言，包括《道德经》里的那些语言。我觉得这是一种审美的理想，不是一个操作规程。”. «天津网, 8월 15»

台报：台湾学生“反课纲”的不成熟性

第二是知识爆炸，由于钱能通神，外语、计算机越熟稔的，知识得来越容易，已不需如古人韦编三绝、上穷碧落下黄泉。第三却是不求甚解，既然学问有价，来得容易，则 ... «中国新闻网, 7월 15»

張嘉雯- 死記硬背應付考試不求甚解遺禍深

... 學問的過程，亦即是所知的是靠死記而來。 這死記硬背，可以應付小學階段的考試需要，結果考試成績有進步，學生開心，家長高興。然而，不求甚解，最終會是怎樣？ «雅虎香港, 7월 15»

郦波：读书要不求甚解多读书不易患心血管病

金陵晚报讯(记者施婷婷于峰)昨天下午，《百家讲坛》主讲人、南京师范大学教授、江宁织造博物馆馆长郦波现身明城墙台城书房，为台城读书会的朋友分享读书心得。 «中国新闻网, 5월 15»

不求甚解、一知半解，也要反对性教育？

反对者倒是真的因此去阅读了一下教程，但阅读也似乎“搜索器”模式的过程，从其中找出只言片语加以反对，仅仅局限于一知半解、不求甚解。所能列出的反对理由也就 ... «加国无忧, 4월 15»