«抛置» 관련 중국어 책
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输人:顶点 v 功能,在图中查找顶点 v 的数据信息输出:顶点 v 的数据信息后置条件:图保持不变 PutVex 前置条件,图巳存在输人:顶点 v ,顶点信息 value 功能,在图中查找顶点 v 并将 value 的值赋给顶点输出,无后置条件,无 Inse rt Vex 前置条件:图已存在输 ...
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學校體育教材教法與評量―籃球 - 第 108 页
( 3 )重力位拋球練習:兩人一組一個球,站在端線,一個人持球,將球向前拋,然後跑向前接球'至另一端線再以同樣方式做回來,而後換人。來回各做一趟 0 ( 4 )兩人單手接球練習:兩人一組一個球,練習用單手接球、單手傅球的動作 0 兩人間距約 1 公尺 0 輕輕的 ...
人们熟悉的世界中幻然地得到庇护的东西之外,也被抛置在无所不包的精神世界中那种被扬弃的东西之外。生命的苍白,绝对的虚无,任凭死亡、罪过、自责所左右的现实,我有那么一个时刻被完全抛置在这样一种不安的情绪中。我相信你熟悉这种情绪:思维 ...
海德格尔遵循这一途径,在对大事量的日常生活现象和心理体验的分析,揭示"此在"的本真存在。海德格尔建立了时间性与"此在"的存在状态之间的联系。时间性的三部分:过去、现在和将来,分别对应于"此在"存在的三种方式:沉沦态(【^ ; ! ^ )、抛置态(出!
王者阅卷,才数行,即震怒曰:“此欺君误国之罪,宜置油鼎!”万鬼群和,声如雷霆,即有巨鬼摔至墀下。见鼎高七尺已来,四围炽炭,鼎足尽赤。曾觳觫哀啼,窜迹无路。鬼以左手抓发,右手握踝,抛置鼎中。觉块然一身,随油波而上下,皮肉焦灼,痛彻于心,沸油入口,煎烹 ...
你个婆娘真是头发长见识短,她跟老子的到县府去告了鸾儿是共产党,这不是要置鸾儿于死地吗?还留着她在黄家有何用? ” “老爷,大少爷 ... 黄士堆急急地出来,看到他儿子回来了,把那些担心都抛置于九天外了。黄士堆不是问这问那,而是跟管家汗努彩说, ...
陈自川, Esphere Media（美国艾思传媒）,
2015
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详注聊斋志异（下）简体: 古典文学名著之神鬼传奇 - 第 82 页
适院置有宠姬购珠 49 _ 生及以姬太悦 _ 强胆边茎嵌之瓯。怀归青衣薄套。笑目: “幸不辱命。负贱乞食所不忍翼者,今还为主人弃之矣! ”因告以情。: “黄金抛置,我都不惜。寄语娘子:珠花须要偿也。”登堂申谢,纳黄金百两。生作色日: “所以然者,为合妹之惠四 ...
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全本聊斋志异 简体版: 古典文学名著之神鬼传奇
下小搜括,邢以弓卧挝之,值夺弓去,拟纳折为两,又折为四,抛置之。握邢两臂,一足踏邢两股,臂若缚,股若压,极力不能少动。腰中驻三指许,堂燃士手捍之,随手断如灰烟。取金已,乃超乘,作一举声“孟浪” ,霍然径去。邢归,卒为善土,每向人述往事不讳。此与刘 ...
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Yearbook of the International Law Commission 1994 - 第 281 页
不能把公平合理利用原则完全抛置一边。它仍然是平衡所涉利益的指导标准。, , 25 ^罗森斯托克先生(特别报告员)说,尽管是必要的补充,但是该建议是可以接受的,但"相称性原则"措辞除外,因这不是最为合适的选杼。 26 ,令人费解的是,一些委员如此强烈 ...
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别说我不成熟/校园心理绿洲 - 第 29 页
现在很难在中学里找到一个乖乖孩子,太乖的人会被你视作傻呆,没有个性,同伴间个性张扬的意识,在一定程度上也会催化中学生的叛逆心理,大家对家长和老师不再惟命星从,各种禁令抛置脑后。回是,一个人的社会化成熟是通过一走的社会生活积累起来 ...