«校语» 관련 중국어 책
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该书首列梁启超《自序》·言《墨经》的科技成就及校理之难、前人校注及自己校释《墨经》的过程。次《几例》,解旁行读法,又谓《经说》每首字"皆谍 ... 态度,实可供当今写序者、作书评者参考。《墨经校释》 4 卷,先列各条经文,并引说就经,所改字下有双行校语标 ...
限于学识,加以毫昏,才不副志,力不从心,存留遗憾必多。但有竭其骆撅而已。此次校勘,以廖寅题襟馆本为底本,取其为最近刻行比较完善之本,且易购得也。其他各本与此本文字相异之处与裁定意见,均加简明校语,余如行款、抬头、空格等等之不同,间亦有所 ...
葉鈔作^係據惠段臧顧諸人所校而言至所稱朱鈔作某^依無名 後漢黨旣誅儒者多坐流廢 0 ... 字之右旁施圈爲識觀施圈之字卽可知其附有校編定經典釋文彙校一一一十卷後仿阮氏刻十二一經校記之例凡有校語不錄存只錄一條示例不錄如毛詩葛覃害否方 ...
二、凡底本中讹字、衍文以及脱、倒、错简等等,一般不改,仅于本条校释下考证说明,或附前人之说;明显错误又证据充分者,则加以订正,凡订正之处皆于本条校释下说明改正理由。三、底本原有新式标点, ... 四、饯培名、张宗祥、乐祖谋三家校语及有关注文, ...
我校收 Band1 尾學生,屋邨 EMI,高中課程四年變三年,內容減得少,新猷多,學生成績又持續減值下降,管理層無能力判斷課堂教學效果,又不願處理失效教師,所謂提升成績只有一招, ... 我校語文科教師簡直百上加斤,要日日掛住 set 機,做校本 老師,豪畀你.
关于校注方法:校注语以简捷、明了为原则,不做繁琐考证。凡底本与校本内容不同,而底本较优或相近者,不做校改,仍保持底本原貌。凡底本与校本内容不同,而难以确定优劣,或义可两存者,出具校语,不改原文。凡底本与校本内容不同,而以文理、医理衡量 ...
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續偽書通考 - 第 2 卷 - 第 1173 页
因《山經》的末尾,有『右《五藏山經》五簾,大凡一萬五千五百三字』一行統計語,這行統計語或者是原經所附,或者是劉秀校經時所加,但總之此經原來 ... 如今北京圃書館所藏宋淳熙七年池陽郡齋尤袤刻本《山海經,目錄》下面就有這樣的校語,可見是古已有之。
兹以古松堂本为据,校以宽永本,其有异同之处,则参酌明嘉靖本,作为校勘记,王国维先生据宋本校宽永本之校语,则全部过录,俾可窥见宋本面目。四库全书本谬讹太多,极不可恃,不能据校。宽永本亦多误字。竹艸不分,木#通假,宋本旧习,虽未可尽目为误, ...
... 吟兮秋与鹤飞” ,此当是东坡从欧阳永叔之说,以“秋鹤与飞”为石刻之误,故改正了 o 石刻原碑也往往可以有错误,其误多由于写碑者的不谨慎 o 《罗池庙石卑》原刻本有误字后经刊正,见于《东雅堂韩集校语》 o 后人据石本,硬指“秋鹤与飞”为有意作倒装健语, ...
胡适, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2013
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孫子兵法論正: 孫子兵法終極考證 - 第 1168 页
註釋校語類: (吉天保校曰)一云:「殺馬肉食者,軍無糧也;軍無懸缻,不返其舍者,窮寇也。」李筌曰:殺其馬而食肉,故曰軍無糧也。不返舍者,窮迫不及竈也。「殺馬食肉者,軍無糧也;軍無懸甀者、不返其舍者,窮寇也。」版本資料類:《竹簡本》作:「...... (甀)者不反(返) ...
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吉林师大开展第18届推广普通话宣传周系列活动
校语委办根据省语委相关工作精神，认真制订了“推普宣传周”活动方案。学校党委宣传部对于具体活动进行了精心拍摄和录制，并定制和布置了宣传条幅；各教学楼所有 ... «中国教育在线, 9월 15»
民校暗战小升初学生补习下重本
民校不再统考了，想就读优质高收费民办学校怎么办？这一问题 .... 特长生只参考符合报读资格的得奖证书以及现场特长考试的成绩，并不参考在校语数英三科成绩。 «新浪网, 9월 15»
上海中侨职业技术学院2014自主招生章程
入学测试内容：语文、数学、英语和生活常识（其中语文、数学、英语各占30%、生活常识占10% ），以中职校语数外教学大纲为基础，试卷满分150分，考试时间90分钟。 «中国教育在线, 1월 14»
大师级学者胡道静的治学之道：积点滴而成大观
核心提示：胡道静治学一生，托身书巢，以抄校寄娱，积点滴而成大观。 ... 他在中学读书时，就开始抄书，在看一本书时，把其他书中有关这本书的校语、解释、引申、驳 ... «凤凰网, 4월 12»
