जपानी शब्दकोशामध्ये "じょうぎょう‐じりつ" याचा अर्थ

जपानी मध्ये じょうぎょう‐じりつ चा उच्चार

じ	ょ	う	ぎょ	う	‐	じ	りつ
zi	xyo	u	gyo	u		zi	ritu

जपानी मध्ये じょうぎょう‐じりつ म्हणजे काय?

जपानी शब्दकोशातील じょうぎょう‐じりつ व्याख्या

शिष्यवृत्ती 【शुद्ध लिबरेशन कायदा】 फ्रेंच तुमची मनःपूर्वक प्रार्थना करा, स्वच्छ राहा आणि आपल्या आज्ञांचे पालन करा.

じょうぎょう‐じりつ【浄行持律】 仏語。みだらな心を抑えて清浄な身を保ち、戒律を固く守ること。

じょうぎょう‐じりつ चे भाषांतर

आमच्या जपानी बहुभाषी भाषांतरकर्त्यासह じょうぎょう‐じりつ चे 25 भाषांमधील भाषांतर शोधा.

या विभागात सादर केलेल्या जपानी चा じょうぎょう‐じりつ इतर भाषेतली भाषांतरे स्वयंचलित सांख्यिकीय भाषांतराद्वारे प्राप्त झाली आहेत; जिथे आवश्यक भाषांतर युनिट जपानी चा «じょうぎょう‐じりつ» हा शब्द आहे.

• भाषांतरकर्ता जपानी - चीनी: 弓弦工业自力更生
• भाषांतरकर्ता जपानी - स्पॅनिश: Industria Yuzuru autosuficiencia
• भाषांतरकर्ता जपानी - इंग्रजी: Yuzuru industry self-reliance
• भाषांतरकर्ता जपानी - हिन्दी: Yuzuru उद्योग आत्मनिर्भरता
• भाषांतरकर्ता जपानी - अरबी: الاعتماد على الذات صناعة Yuzuru
• भाषांतरकर्ता जपानी - रशियन: Юдзуру промышленность самообеспечение
• भाषांतरकर्ता जपानी - पोर्तुगीज: Indústria Yuzuru auto-suficiência
• भाषांतरकर्ता जपानी - बंगाली: যউজুরা শিল্প আত্মনির্ভরশীলতা
• भाषांतरकर्ता जपानी - फ्रेंच: Industrie Yuzuru autonomie
• भाषांतरकर्ता जपानी - मलय: industri Yuzuru berdikari
• भाषांतरकर्ता जपानी - जर्मन: Industrie Yuzuru Eigenständigkeit
• जपानी: じょうぎょう‐じりつ
• भाषांतरकर्ता जपानी - कोरियन: 양도 산업 자립
• भाषांतरकर्ता जपानी - जावानीज: industri Yuzuru timer percoyo
• भाषांतरकर्ता जपानी - व्हिएतनामी: Ngành công nghiệp Yuzuru tự lực
• भाषांतरकर्ता जपानी - तमिळ: Yuzuru தொழிற்துறை சுய-நம்பிக்கைக்குரிய
• भाषांतरकर्ता जपानी - मराठी: शिष्यवृत्ती
• भाषांतरकर्ता जपानी - तुर्की: Yuzuru sanayi kendine güven
• भाषांतरकर्ता जपानी - इटालियन: Industria Yuzuru fiducia in se stessi
• भाषांतरकर्ता जपानी - पोलिश: Przemysł Yuzuru samodzielność
• भाषांतरकर्ता जपानी - युक्रेनियन: Юдзуру промисловість самозабезпечення
• भाषांतरकर्ता जपानी - रोमानियन: Industria Yuzuru încrederea în sine
• भाषांतरकर्ता जपानी - ग्रीक: Yuzuru βιομηχανία αυτοδυναμία
• भाषांतरकर्ता जपानी - अफ्रिकान्स: Yuzuru bedryf selfstandigheid
• भाषांतरकर्ता जपानी - स्वीडिश: Yuzuru industrin självtillit
• भाषांतरकर्ता जपानी - नॉर्वेजियन: Yuzuru industri selvhjulpenhet

«じょうぎょう‐じりつ» संबंधित जपानी पुस्तके

खालील ग्रंथसूची निवडीमध्ये じょうぎょう‐じりつ चा वापर शोधा. जपानी साहित्यामध्ये वापराचा संदर्भ देण्यासाठी じょうぎょう‐じりつ शी संबंधित पुस्तके आणि त्याचे थोडक्यात उतारे.

図解　ブッダの教え - 152 ページ

田上太秀. 上座部仏教じょうざぶぶっきょう・・・・・・. ... 諸行無常しょぎょうむじょう・・・・・・・・・・・・・ーーーー 2 丶ー 32 諸子百家しょしひやつか.................................. -- 38 初転法輪しょてんぼうりん. ... ー 54 才寺律第一じりつだいいち................................. -- gg 支婁 ...

田上太秀, 2013

福祉教科書 精神保健福祉士 完全合格テキスト 専門科目 - 364 ページ

用語解説*27 精神医療審査会精神科病院に入院している患者に対して,人権に配慮した適正な医療や処遇が行われているかを審査する ... (2)精神障害者自立支援施策(障害者自立支援法に基づくもの)これまでは精神保健福祉法に規定された社会復帰施設など ...

精神保健福祉士試験対策研究会, 2012

自律的学校経営と教育経営 - 136 ページ

日本教育経営学会 III 部学校の経営構造、その変革の祝点 136 であろう。この関係が問題とされることが、学校組織の特質なのである。ていることは、学校という場における相互作用システムと組織システムのカップリングの問題であるといってよいっていることを ...

日本教育経営学会, 2000

脱成長の地域再生 - 8 ページ

神野直彦, 高橋伸彰 いま行われている金業誘致や、過去に行われてきた金業誘致、あるいはリゾ]ト誘致による失敗をこれ以上 ... のが市民の共同事業、私ハ神野)の言ロ葉でいえば財政、それも財涼と権限の両面で国の続恰から自立した地方財政の確立です o ...

神野直彦, ‎高橋伸彰, 2010

なぜ、我が子を東大に行かせたいのですか？

しかし、その基本は個々の自立心にあり、自立しているからこそ共生できる。稚心を捨て丶自立することの大切さを呼びかけた栗原校長の熱弁は続き、こう締めくくった。「生徒一人ひとりが生きることに真剣になり、稚心を捨てて自己を確立し、場と仲間を高めつつ、 ...

峰如之介, 2007

自立型キャリア時代の実践OJT - 94 ページ

6 日常業務遂行中のあらゆる機会と場を活用して指導・育成する(指示・命令、報告・連絡、会議・打ち合わせ、同行させる、新しい仕事を与えるなど。また職場外での機会と場を活用してもよい)。 6 状況に応じて部下との話し合いの場を持つ。このとき、一方的では ...

寺澤弘忠, 2004

松下幸之助 社員を夢中にさせる経営: 「フロー理論」から最良の組織を考える

これは、昭和初期曲分野ごとに事業を分クいこミ市町千州七不杉甘クい>リノ〜各々が独立採算で自り、 y- > > ~第一一事業部はランプ組織図 3 がスタート時りついつそう進化して主責任経営を行な~ 6 こ= j ミ易詳がはランプ・乾電時の組織ミいくたえ場群がそこ ...

大森弘, 2011

目からウロコの東洋史: やっぱり面白い！ 「アジア」の歴史をダイナミックに解説

... におけるゲルマン民族の大移動にも匹敵する激変を東アジアにも招来するようへいちょうじょう-さょうどけつせんぴていきょうことに ... 自立するもぎょうしゅん「禅譲は売愛舞のような聖賢のするものだ」という言辞を吐き、要求を拒んだため殺害された(自殺とも)。

島崎晋, 2000

ケアマネジャー試験対策標準テキスト: スーパー合格・ポイントチェック式

「~~「~】-~2 【出所ご厚生労働省資料より〇障害者の状態やニーズに応じた適切な支援が効率的に行われるよう、障害種別ごとに ... の介護、外害時たおける移動支イ寸(ケアホーム)入浴、排泄、食事の介護等を行う援なとを総口的に打つ自立訓練自立した日常 ...

ケアマネジメント研究フォーラム, 2013

ことばの学校 - 135 ページ

現在、大半のじ IV かんがだほうほうげんざいたいはん学習塾で行われているのは、この自立学習という方法をアレンジしたものです。がくし 4 うじ 1 くおこ ... その背景には、私のなかで学習塾にかじぎょうてひろはいけいわたしかくし#うじ#くける情熱が薄らいでいたことがあります。ひ知識の切り売り"をしているだけで、世の中にじょうねつ V しききうよなか〃害毒〃を垂れ流しているように思えて仕方がなかったのです。いろいろ模索はし ...

田中天虎, 2001