CINA BUKU YANG BERKAIT DENGAN «教辞»
Ketahui penggunaan
教辞 dalam pilihan bibliografi berikut. Buku yang berkait dengan
教辞 dan ekstrak ringkas dari yang sama untuk menyediakan konteks penggunaannya dalam kesusasteraan Cina.
必須責無旁貸地負起護教責任,澄清政府與社會人士的誤解,有如《新約》中《使徒行傳》的成書也有類似護教的背景,目的是要使羅馬政府 ... 其作品中最有代表性的是《第一護教辭》(共兩篇),大約在 155 年寫成,相當於使徒教父士每拿主教坡旅甲殉道時。
2
Jian cha yuan gong bao - 第 2624-2632 期 - 第 25 页
主旨:公告料正:「高雄市政府教育局於中正高中前校畏辞文宗辨理孩校 93 掌年度教肺甄涟及新遥教肺聘任涉有莲失等情,未能 ... 孩函叙明近毁年外界封孩校教肺甄就不公之箕疑,及辞校畏辨理 93 掌年度候用教肺甄裁, 2 度拒艳教辞含委具莲署召嗣教辞 ...
China. Jian cha yuan, 2008
因此,本席想就教育部建法架空教辞含、追反依法行政原则之做法,就教於林部畏。依摈教肺法第二慷、第十一慷舆数育人且任用慷例第二十六慷第一填之规定,新制教肺聘任为式氛符合四要件;牢校有块额、公拥甄撰、合格教肺、教辞含赛查涌洒。但是,教育 ...
China (Republic : 1949- ). 立法院, 1998
4
中華民國開國五十年史論集 - 第 2 卷 - 第 19 页
三六兰 P 兰八八 d 鼻( 4 (兰七兰*兰十一 0 救亡宜佯工作凰救耳方案救灯公俺救团食靛教团触食救日粗撮教焚单佛金法救斋中日舆敦世界和平教辞行政攫枕救菱委旦食教湃皖规桂教辞伤兵醚民过勤救裤院所救济过勤救辞踌倚挂制黑市挂制洒杖揩段挂 ...
中華民國開國五十年史論集編纂委員會, , Qiyun Zhang, 1964
蔡景仙. 是昊体的人,无知无闻的人很多,有形体的人和没有形体的道共同存在的情况是没有的。生存和死亡,衰败和兴起,这都是自然的不能推究它们的原因。治理应该是人顺应自然的活动,忘却外界事物,忘却自然,这就是自己不执滞。能够自己不执滞的人 ...
冯志远 主编. 【释义】非常佩服。【同义】佩服钦佩敬佩【辨析】“佩服”、“拜服”都是动词,都含有敬佩的意思。“佩服”着重在佩,对别人好的思想、品德、才干心悦诚服;“拜服”是敬词,对于有权威的言行,才干表示折服并产生敬意。“佩服”、“钦佩”、“敬佩”都是动词, ...
7
學校實用文闡釋: 教育實務匯編 - 第 426 页
教育實務匯編 Mark Shiu-Kee Shum 岑紹基, Shek-Kam Tse 謝錫金, Cheng-Kun Yu 于成鯤, Wing-Wah Ki 祁永華. 顽皮、懒惰,教肺在遣锺表象下窝辞萧峙,每每就是顽劣、不知遥取。其霄,要稿肆生找出品肆兼"爱"的 ...
Mark Shiu-Kee Shum 岑紹基, Shek-Kam Tse 謝錫金, Cheng-Kun Yu 于成鯤, 2002
委員會主席亞格蘭的演辭、劉曉波的法庭自辯及答辭:《我沒有敵人—我的最後陳述》、國內外報章材料,俯拾皆是,也不用「翻牆」 147 與教學法如何配合的問題。教師更介紹了兩個教學軟件,一是做類似選擇題的習作或小測畤,每個同學的答案即時顕現, ...
龔抗雲, 鄭玄, 李學勤, 孔穎達 宋板亦作「之」,無「則」字。条「之則」,閩本同,監、毛本「之」作「制」。^云 0 「事」, ^ 1 ^作「是」。湫記諸侯相侵伐,又有鬭争之辭。若僖二十八年,晋傷害,是失於賊害也。云「! ^習戰争之事」者,以港相愛,若意離雖近必相惡,是不能容人 ...
序辞程是各级学校教育人员普遍捌切的领域,也吸引了很多李者徒事研究。舒伯特( W · H ... 舒伯特所收绿的辞程暑作尚不含争位拾文、期刊请文、研究报告、裸程指引、特殊领域的课程(例如教争裸程、性育辞程、特教辞程等)。除了著作之外,英籍系固家登 ...