KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «あかちゃん‐ことば»
Poznaj użycie słowa
あかちゃん‐ことば w następujących pozycjach bibliograficznych Książki powiązane ze słowem
あかちゃん‐ことば oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.
1
赤ちゃんの心を育てるよい遊び: 五感に働きかける200のレッスン - 7 ページ
【第八章】おしゃべりは楽しい(四ヵ月~四ヵ月) ”赤ちゃん言葉”はつかわない子どもは「アーアー」「ブー』という潮静から話しはじめ、「マンマ」「イヤイヤ」「ブーブー」「ワンワン」といった一語文から、「ママ、いった一などの二語文を経て、短い文章を言えるようになって ...
2
育児をもっと豊かに 赤ちゃん目線の子育てガイド――尊敬しあえる関係を育む:
赤ちゃんや幼児が望むなら、1ページに5分かけさせてあげ、そこに描いてあるいろいろなことをお話ししてあげましょう。ページを飛ばしても、本を逆さ ... ですから、聞き流したり、赤ちゃん言葉で返したりするのは、「何かお話ししてるのね。今通りかかった猫のこと?
3
新版 幼稚園では遅すぎる: 真の幼児教育とは何か
対幼児に、赤ちゃん言葉で話しかける必要はないレストランで食事をしていたら、突然、「このサイ、カアちゃんとワカレヨウ」という声が隣の席から聞こえてきました。おだやかならざるセリフなので驚いて後ろを振り向くと、若い夫婦に連れられた二歳ぐらいの男の子 ...
4
子どもの脳によくないこと: 赤ちゃん学、脳科学を生かす子育て
指さしに声が加わり、赤ちゃんの要求がさらに明確になるわけです。まだ話せないながら、赤ちゃんは周りの人の言っていることを理解しているということがわかります。また、生後七ヵ月頃になると、それまで音の連続にしか聞こえなかった言葉を、音節のパターン ...
5
日本語の心: ことばの原風景をたずねて - 237 ページ
ことばの原風景をたずねて 呉善花. 白紙をどのようにも彩っていくことのできる、あらゆる染料をもち抱えてこの世に飛び出してくるのだ。その内側に秘められた可能性を、うまく引き出してあげるのが大人の役目であるだろう。赤ちゃんの音声と日本語との結びつき ...
6
脳科学おばあちゃん久保田カヨ子先生の誕生から歩くまで 0~1才脳を育むふれあい育児
おむつを替えて、おしりが気持ちいいね」など、気持ちのいいことや感情をあらわす言葉は、何度でも繰り返して聞かせて。このときは赤ちゃん言葉を使わずに、正しくはっきり発音しましょう。この時期にママや家族との言葉のふれあいが少ない赤ちゃんは、話す ...
7
国際線スチュワーデス空飛ぶママ: 試行錯誤の子育てファイル - 111 ページ
いらいらが高じて無視すると、ようゃくちゃんとした言葉で話してくれる。これは、時として、本当に全く理解できないこともある。何度聞き直しても、赤ちゃん言葉で返し何を言っているのかわからない。だいたいは理解できるが、それでもこちらはいらいらする。
話す技術がないだけで、言葉を話す脳の機能はすでに働いています。たとえ、言葉の意味はわからなくても、母親の声の調子や表情で、それがどんな意味を持っているのかを神経回路は理解しているので、赤ちゃんの表情も豊かになってきます。 2.
All About 編集部, 上野緑子, 2013
〇幼児言葉は早めに卒業を「ブーブー」「まんま」など、幼児が回らぬ舌で言葉を言い出すのはかわいいものです。 ... 子どもの言葉遣いをかわいく思うあまり、そのまま使ってしまうのですが、いつまでも赤ちゃん言葉を使うのではなく、子どもが成長していく ...
10
新装版 子どもを叱る前に読む本: 「やる気のある子」「ひとりでできる子」の育て方
やってしまったら、遊ぶわね」と言ったり、「もう時間だからね」と言うと、その言葉を理解するし、「きょう」「あさ」「おひる」など現在を示す言葉を使う。さらに、「 ... 言葉について気になることは、赤ちゃん言葉の残っている子どもがいること、昨 N 音が起こることである。
