KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «かれ‐えだ»
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かれ‐えだ oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.
末と、ホと。○杜胤のわかれ。○柱頓えだのさ壬「好卑柱碩亦脱友。」○柱梧ささ L え。杜抗。「杵甘栖肌、其梧ごるてめに L "じて、事の吉早れる碇。○折枯同上、○拉枯同上。○枯朽かれくつ。さらされくつ。; |「枯朽之甘、堂宜三以入二官禁ご○枯杜かれえだ。
Kozo Utsumi ($d1872-1935), 1909
その二枝は。^ 8 二尋に及ぷべく。又 1 枝は。ニ尋 3 ^たえ#うけんぃ^ 0 一一一尋にも近かるべし。これよりして梢まで。枝毎に。三叉にわかれて。 ... 二のレた 5 -ぶし 1 も 6 かれえだたく 9 ゆ 6 'に、りふる^59 飛驟國大野郡に一一一枝鄕あり。(一一一枝みつえだ ...
殆ど趾頭立のルーシーィュは、兩手を眼 4 'へ,かざしんくら,み&か 10 み- ^だかれぁの上に翳しながら、 I 心に暗闇の中の物を見定めようとした、彼は居たらうかかぺもむらかれえだみあしおとき?壁に添ふた二叢のグーズベリの枯枝が見えた》けである。跫昔も ...
Ren\E2\e Bazin, 永代静雄, 1913
おぼいなるー O 大枝ィ枝材演修。おほえだ(大枝)。<こえだとー O 枝何れ C かれたる O 枯枝橋枝。枯隆紀』。かれえだ(枯枝)。 E 』からえだ(枯枝)。 A しもにうたれ落ちたるー O 寒枝っ冷枝ィ秀枝外衰修教科寒條空何。 G かんばしきー O 芳枝。
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小学教科書ワーク 啓林館版 わくわく理科 4年 - 第 4 巻 - 67 ページ
(2) @は、春になるとどうなりますか。正しいほうに○をつけましょう。○( )かれる。○( )成長する。(3)冬のサクラのえだは、どうなっていますか。正しいほうに○をつけましょう。○( )葉もえだも、かれている。○( )葉はかれて落ちているが、えだはかれていない。
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小学教科書ワーク 学校図書版 小学校理科 4年 - 第 4 巻 - 78 ページ
aco 点』○□ H6 ペ二ジ)磁 31 ○右の図は、冬のころのサクラのえだの様子てす。次の問いに答えましよう。 1 つ 6 [ 30 点] (I)このサクラのえだは、かれていますか。( ) (2) ( I )のにとは、どのようなことからわかりますか。次の文の( )にあてはまる言葉を、下の( J ...
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小教ワーク東京書籍版理科 4年 - 78 ページ
0 サクラの冬のようす I 右の図は,冬のころのサクラのえだのようすて'す。次の問いに答えましょう。 1 つ 5 〔 30 点〕( ! )このサクラのえだは,かれていますか。は) (リのこどは,何からわかります力、。次の文の〔〉にあうこどばを,下の〔〕から選んで書きましょう。
ほくろあんないし 1 ぐんはひいはっかうしこのところもいくにくにの枝城を打破て、其後又た良計を議せんには。 ... 吳わけこれた-かかまたかれえだじろやぶちかたぐんしはかりごとすすさだ^かりしかば、宋江則ち吳用に間て云く、遼の兵四手に分れて、我朝の州郡 ...
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ドン・キホーテ - 第 3 巻 - 48 ページ
を見なかった人々は屹度彼は^猪の牙にか,ってゐるに相逯ないと思ったのである"例り長い牙彼は非常な叫び都を出して、一生魅命に助けを呼び始め ... しかし彼が枝に取り付レゃ 6 けんゥいにだいたづ, &かしきのぼほねをかれえだとつきに進んだであったらう。
Miguel de Cervantes Saavedra, 島村抱月, 1915
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小学教科書ワーク 東京書籍版 新しい理科 4年 - 第 4 巻 - 77 ページ
正しいものに○をつけましょう。○( )緑色の実○( )子葉○( )たね○右の図は、寒くなったころのサクラのようすてす。このころのサクラについて次の問いに答えましよう。(I)寒くなると、サクラの葉、えだ、根はかれますか、かれませんか。○葉( ) ○えだ( ) ○根( ) (2) ...
