KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «吞声忍泪»
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吞声忍泪 w następujących pozycjach bibliograficznych Książki powiązane ze słowem
吞声忍泪 oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.
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吞聲忍語——日治時期香港人的集體回憶: - 第 50 页
劉智鵬, 周家建. (1942年1月7日)清晨,由三十五位師生(包括幾位來自其他神學院的師生)組成的一個回鄉小組,啟程前往廣州。所有返鄉的人,必須事先領取日方簽發的通行證。他們得輕裝上路,每人只能隨身攜帶幾件替換衣服,一張毛氈,一本聖經,還有學校 ...
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细读与随想: 陈孝全学术随笔自选集 - 第 103 页
生涯成苦笑,日月有吞声。忍泪稻粱咽,回肠魂梦惊。襟期东海鳖,徐共井中明。这里没有具体描写生活情状,为什么"应学禅和子口又为什么"生活成苦笑口为什么要"忍泪凹又为什么要"吞声口这些诗人都没有明言,但一连串疑问实际上却是不断地启示着读者 ...
血枯淚竭,還他乾淨身軀;蘭盡膏殘,了卻纏綿情緒。梨娘之死慘矣,然其致死之由,梨娘苦於不能自言,家人固不得知。即朝夕相處如筠倩,生死相從如夢霞,此時亦未能遽悉。忍淚吞聲,不明不白,此梨娘之死所以慘也。既死之後,家人咸哭。筠倩尤椎胸大慟,哽咽 ...
右調《江城子》卻說綠筠知雲娥出首,幸得風流太守代為減罪,祇配北軍,遂修一緘,並具白金二百兩,共封一包,祇叫家婢俟生起身之時,密貽於生。恰好雲娥歸家,強顏見了曾夫人,被曾夫人痛罵一場,祇得吞聲忍淚。見了綠筠,不勝懊悔,綠筠為慰藉,仍將自己要致 ...
战争频繁给人民造成深重的灾难,由此触发倾吐边关战士悲悔交加的心理和消极厌战的情绪的词的产生,如《破阵子》:少年征夫军帖,书名年复年。为觅封侯酬壮志,携剑弯弓沙碛边。抛人如断弦。迢递可知闺阁,吞声忍泪孤眠。春去春来庭树老,早晚王师归却 ...
比如描写怨女思妇伤心落泪的情景,就有着因人因事、因时因地而异的不同表现手法,通过对泪的夸张和恰如其分的比喻,把人物的幽思愁苦,哀怨伤心的情怀推向不同的高潮,真切感人。如云: "迢递可知闺阁,吞声忍泪孤眠" ( [破阵子]之四〉。这里所言"忍泪" ...
不觉眼中泪千行。劝你耶娘少怅望,为吃他官家重衣粮。一《捣练子 1 有的则直接倾吐戌卒悲悔交加的心理和消极厌战的情绪。如《破阵子》:年少征夫军帖,书名年复年。为觅封侯酬壮志,携剑弯弓沙碘边。抛人如断弦。迢递 1 可知闺阁,吞声忍泪孤眠。
剩撫懷中女,深宵忍淚吞」,現在我所能做的,只剩下好好撫養我的女兒,深夜裡忍淚吞聲。說到這兒,大家都會覺得我已經很不幸了,但是更大的不幸是我的這個女兒已經在一九七六年因車禍去世了。寫,一有感觸,就脫口而出。五言律詩五個字一句,比七律容易 ...
可憐湘蓮忍淚吞聲,魂不在體,好容易爬得上去,汗流浹背,皮破力窮,坐在石上閉目凝思。想到:在家之時,終日走馬章台,行歌楚館,無拘無束,自在迫遙。今日這般厄難,乃自作之孽,亦不能怨天尤人。我原因尤三姐之故,萬念皆空。本無學道之心,何期此時 ...
组连起来既真切地映现了丰子恺磊落不羁超凡脱俗的风姿,又抒写了自己对老友的沉挚缅怀,使人感到无限亲切。有些抒写意向的诗,显得比较含蓄,其意尽在欲言不言之中,耐人寻味,如《偶成》: '应学禅和子,墙头一口横。生涯成苦笑,日月有吞声。忍泪稻梁咽, ...