Significado de "学囿" no dicionário chinês

PRONÚNCIA DE 学囿 EM CHINÊS

学	囿
xué	yòu

O QUE SIGNIFICA 学囿 EM CHINÊS

definição de 学囿 no dicionário chinês

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学囿 指学术领域。

TRADUÇÃO DE 学囿

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• Tradutor português - português: Saiba apanhado
• Tradutor português - bengali: স্টাডিজ ধরা
• Tradutor português - francês: Apprenez pris
• Tradutor português - malaio: kajian ditangkap
• Tradutor português - alemão: Erfahren gefangen
• Tradutor português - japonês: キャッチを学びます
• Tradutor português - coreano: 알아 적발
• Tradutor português - javanês: Pasinaon kejiret
• Tradutor português - vietnamita: Tìm hiểu bắt
• Tradutor português - tâmil: ஆய்வுகள் பிடித்து
• Tradutor português - marata: अभ्यास पकडले
• Tradutor português - turco: Çalışmalar yakalandı
• Tradutor português - italiano: Imparare catturato
• Tradutor português - polonês: Dowiedz się złapać
• Tradutor português - ucraniano: Дізнайтеся зловили
• Tradutor português - romeno: Aflați prins
• Tradutor português - grego: Μάθετε αλιεύονται
• Tradutor português - africâner: leer gevang
• Tradutor português - sueco: Lär fångas
• Tradutor português - norueguês: Lær fanget

10 LIVROS EM CHINÊS RELACIONADOS COM «学囿»

Descubra o uso de 学囿 na seguinte seleção bibliográfica. Livros relacionados com 学囿 e pequenos extratos deles para contextualizar o seu uso na literatura.

皮革鞣製工藝學(簡體版): - 第 104 页

使用蒙囿劑:溶液裡蒙囿劑從鉻複合物中取代了硫酸離子,形成了鹼式蒙囿鉻的複合物。 3.固定:初鞣的反應是由陽離子的鉻複合物和皮蛋白纖維內酸式陰離子的羧基群二者之間結合。因為皮蛋白纖維內的酸式羧基群和鉻鹽的複合物配位,所以能將鉻鹽 ...

林河洲, 2010

(清末) 時事采新彙選 - 第 9 卷 - 第 100 页

校^非勢所不能者外&锨設^ ^ ^ ^ ^ ,令凡教授陴物科^際必與學圑相躏^一千八百七十三年^政府設萬? ?博覽^於铋也钠.史就隙地築小校^附設^園朗爲各枝卞』橫範鋭覽者#或其立法^善於是不兩^國茑然他國之小畢校. ^有步其後 1 者矣首倡學囿之謚香爲^ ...

中國國家圖书館. 分館, 2003

皮革染色學 - 第 56 页

林河洲. 缺陷原因矯正的方法顏色淺淡,不飽滿,不鮮豔 1.中和過度 1.加強中和操作,不可過分 2.陰離子的鞣劑在珠面負載過多 2.染色前使用陽離子助劑處理以調整珠面的電荷 3.脫脂不夠 3.加強脫脂的過程 4.鉻鞣的蒙囿作用過強 4.使用適量的蒙囿劑染透 ...

林河洲, 2010

學津討原 - 第 2 卷 - 第 39 页

... 之&聞力;欢家遣俗 I 好耕植之理者也此許行所 5 學^ ^力^方芑種冬有莂? . 3 ^、斗本末 I : I ; 1111 ^1 41 ^.! I 0 ^力教夫于对謂不如!囿則是真實& ^噢^根學囿子曰^如,老奘遴學蘇飛轧人音決明丧仗俱^ ; ^ ^闾因以名之若 3 夙頭^尾人立跳舞毛眷过^非本 ...

張海鵬, 2008

毛詩正義(大雅): - 第 49 页

龔抗雲, 鄭玄, 李學勤, 孔穎達, 毛亨 案所改是也。」「辟」,阮校:「閎本、明監本、毛本『辟』作『璧』。阮校:「案『說各有以』句絶。」「說各有以」,閩本、明監本、毛本脱「有以」二字。「不」,孫校:「『不』疑當作『取』。」貌則曰太廟,取其堂則曰明堂,取其四門之學則曰太^ ; ^ ...

龔抗雲, 鄭玄, 李學勤, 孔穎達, 毛亨, 2001

Shuowen jiezi zhu: Liushu yinyun biao fu

亦王宜囿辟亳淑也學夭樟謹也在子於天肓足制眾篇癰一問詩出于記按眒廟靈中顒辟以與家沼及篇如頌征日王套之中臺五春取」明言寺喜可...之皋泮執辟制丰精貲在經射辟量之其說知壺詩陶丞有鱷天傅蝮以太之軑有各小眥有在立:罪諸子左稱望廟末饗德 ...

段玉裁, 1808

全真道与老庄学国际学术研讨会论文集 - 第 2 卷 - 第 1060 页

此字亦见云梦秦简,是'囿'字异体 1 。'有'与'域'古音相近可通。'囿'从'有,声,亦可与'域,相通 2 。简文之'囿' ,跟帛书本的'国'一样,似皆应从今本读为'域'。" 3 廖名春同意裘说 4 。彭浩读作"国" ,并引《说文》为据,云"域"、"国"二字同义 4 。李天虹认为字当从口、玄 ...

熊铁基, ‎麦子飞, 2009

梅堂述学

该段上文“夫道未始有封”的“封”与“囿”(与“宥”通假)同为界限;下文“圣人存而不论”的“存”字与“在”为同义字。,有分有辩,有竞有争。此之谓八德。这段话有几个字须作简单解释:“畛”是区划、分辨;“在”训存,即存在;“宥”同囿,即界限;“论”是直说;“议”是评议;“分”训裂, ...

李耀仙, ‎金生扬, ‎Esphere Media（美国艾思传媒）, 2015

朱子《詩經》學新探 - 第 71 页

黃忠慎. 記,射義》云:「天子以鞠虞為節,樂官備也。則其為虏官明矣。獵以虜為主,其實歎文王之&而不斥言也。」』此與舊說不同,今存於此。」(頁 7 〉【按】:〈驄虞〉文義淺近:「彼茁者葭,壹發五鈀。于嗟乎,驄虞! (一章)彼茁者蓬,壹發五縱。于嗟乎,驄虞! (二章)」〈古 ...

黃忠慎, 2002

校勘学大纲 - 第 170 页

本初刊似作"圃" ,后改从"囿"。案,《唐石经》、宋本、淳熙本、岳本及诸刻本皆作"囿"。王念孙说:作"具圃"者是也。作"具囿"者,涉注文"囿名"而误耳。案《淮南,地形》篇"郑之圃田" ,髙注引传曰: "郑有原圃,犹秦之具圃也。" (道藏本、茅本如是,刘绩本改"具圃"为"具 ...

倪其心, 2004