Înțelesul "にほんじん‐がっこう" în dicționarul Japoneză

PRONUNȚIA にほんじん‐がっこう ÎN JAPONEZĂ

に	ほん	じ	ん	‐	がっこう
ni	hon	zi	n		gakkou

CE ÎNSEAMNĂ にほんじん‐がっこう ÎN JAPONEZĂ?

Definiția にほんじん‐がっこう în dicționarul Japoneză

Școala japoneză [școală japoneză] O școală pentru copiii japonezi care trăiesc în străinătate, înființată de societatea japoneză locală și aprobată de Ministerul Educației, Culturii, Sportului, Științei și Tehnologiei. Educație echivalentă cu liceul elementar și junior în Japonia, cu normă întreagă.

にほんじん‐がっこう【日本人学校】 海外に住む日本人の子女を対象とした学校で、現地の日本人会などが設置し、文部科学省の認可を受けたもの。全日制で、日本国内の小学校・中学校と同等の教育を行う。

TRADUCEREA にほんじん‐がっこう

Găsește traducerea にほんじん‐がっこう în 25 de limbi cu traducătorul nostru multilingv înJaponeză.

Traducerile にほんじん‐がっこう din Japoneză în alte limbi prezentate în prezenta secțiune au fost obținute prin traducerea statistică automată; unde unitatea esențială a traducerii este cuvântul «にほんじん‐がっこう» în Japoneză.

• Traducător din Japoneză - Chineză: 日本学校
• Traducător din Japoneză - Spaniolă: escuela japonesa
• Traducător din Japoneză - Engleză: Japanese school
• Traducător din Japoneză - Hindi: जापानी स्कूल
• Traducător din Japoneză - Arabă: المدرسة اليابانية
• Traducător din Japoneză - Rusă: японская школа
• Traducător din Japoneză - Portugheză: escola japonesa
• Traducător din Japoneză - Bengali: জাপানি স্কুল
• Traducător din Japoneză - Franceză: école japonaise
• Traducător din Japoneză - Malaeză: sekolah Jepun
• Traducător din Japoneză - Germană: japanische Schul
• Japoneză: にほんじん‐がっこう
• Traducător din Japoneză - Coreeană: 일본인 학교
• Traducător din Japoneză - Javaneză: Japanese
• Traducător din Japoneză - Vietnameză: trường học Nhật Bản
• Traducător din Japoneză - Tamilă: ஜப்பனீஸ் பள்ளி
• Traducător din Japoneză - Marathi: जपानी शाळा
• Traducător din Japoneză - Turcă: Japon okul
• Traducător din Japoneză - Italiană: la scuola giapponese
• Traducător din Japoneză - Poloneză: japoński szkoły
• Traducător din Japoneză - Ucraineană: Японська школа
• Traducător din Japoneză - Română: școală japoneză
• Traducător din Japoneză - Greacă: ιαπωνικό σχολείο
• Traducător din Japoneză - Afrikaans: japanese skool
• Traducător din Japoneză - Suedeză: japanska skolan
• Traducător din Japoneză - Norvegiană: japansk skole

CĂRȚI ÎN JAPONEZĂ ÎN LEGĂTURĂ CU «にほんじん‐がっこう»

Descoperă întrebuințarea にほんじん‐がっこう în următoarea selecție bibliografică. Cărți în legătură cu にほんじん‐がっこう și extrase din aceasta pentru a furniza contextul de întrebuințare al acestuia în literatura Japoneză.

語学学校の選び方国籍比率/日本人比率

語学学校の選び方国籍比率/日本人比率(1)語学学校を選ぶ際、皆さんは何を基準に考えますか?今回は、学校データのひとつ「国籍比率」「日本人比率」の見方について説明します。典型的な語学学校の授業の写真。このようなスタイルで授業が行われています ...

All About 編集部, ‎河東英宜, 2013

現代の香港を知るキーワード888 - 125 ページ

乾燥した地から来てこの病気を知らなかった彼らがっけた名前が「香港脚」だったという力 1 、真偽はともかく、そんな話が ... ほんこんにほんじんがっこう 326 香港日本人学校參香港日本人學校巾 6 リ门 9190 ^ 92 乂 3 ^ &リ 0 2 乂 3 门 4 110^6 ^ 133 リ ...

小柳淳, ‎田村早苗, 2007

都立朝鮮人学校の日本人教師: 一九五〇‐一九五五

朝鮮学校の子どもたちにも日本人の子どもたちと同じように学ぶ権利がある!冷戦下、暫定的措置で都立となった朝鮮学校の一日本人教師、梶井陟(一九二七‐一九八八)の回想記。 ...

梶井陟, 2014

日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 50音順 用語集 - 225 ページ

にほんごをまなぼう』は場面シラバスで、学校生活での受け答えなどを最低限行えるようになることを目標とする。 ... 日にほんしき・・ 「ローマ字のつづり方[日本式]」 1.3 本式・日に本ほん人じん学がっ校こう海外に在住する日本人子女に初中等レベルの教育を行う ...

ヒューマンアカデミー, 2013

日本人のためのMBA エッセイ インタビュー キャリア対策 第2版

学校側が具体例を示すよう求めている場合が多々あります。たとえそのように明言されていなくても、すべてのビジネススクールが推薦者に具体例に言及するよう期待しているはずです。効果的な推薦状とするには、そこに書かれていることはすべて信頼できる ...

ウォーレン J. デバリエ, 2012

日本人の品格: 新渡戸稲造の「武士道」に学ぶ

やがて維新の荒波を受けながら文明開化のまっただ中に放り出された稲造は、「これからは英語の時代だ」と、明治八(一八七五)年、盛岡から上京して東京英語学校に入学した。英語の才能は抜群で、上京してすぐに書いた英作文が、翌九年にフィラデルフィアで ...

岬龍一郎, 2006

留学トラブル事例そのときどうする!

(3)学校でのトラブルとその対処法問題点は早めに話し合おう学校でのトラブル対処法のポイントは、その場で話し合って解決することです。留学を終え、帰国後に問題点を指摘しても、留学生活は戻ってきません。クラスには日本人ばかり、これでは日本にいるの ...

All About 編集部, ‎河東英宜, 2013

ナイルの樹陰で - 141 ページ

中近東,ァフリ力各日本人学校授業料比較表(単位:円)昭和 58 年度海外子女教育振興財団 9 料日本国は昔から、教育に熱心な歴史をもっ。日本人のことだから、それはしつかりきちんと教えていかれるだろうが、相応の苦労を覚悟しなければならない。

小田絢子, 2004

・ 日本人のメンタリティー - 140 ページ

試験通過だけを目的として準備教育をする予備校は当然だが、学校での試験の形式もこれに準じていて、生徒の学習形態が思考ではな〜記憶中心になる傾向を助長している。通常、対象が新規な事柄であればあるほど、内容が複雑であればあるほど解答を ...

浅尾哲朗, 1999

【スピーチ動画案内付】日本人なら知っておきたい　マララさん国連演説全文:

... うまく行くはずなどないからです。私たちは全世界の姉妹の皆さまに対し、勇気を持って自分の強さを認め、その能力を最大限に発揮するよう呼びかけます。親愛なる兄弟姉妹の皆さま、私たちはあらゆる子どもの輝ける未来のために、学校と教育を求めます。

国際情勢研究会, 2014