«鸿鹄高翔» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்
பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில்
鸿鹄高翔 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
鸿鹄高翔 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
... 乃糾合青年同志,宣傳革命,創辦潯陽閱書報社,以掩護革命秘密活動。林公長於鐵老二十歲,可說是忘年之交。鐵老曾說:「子超先生是我生平知己,給我很大的影響。我之參加革命工作,是受著 命黨人,日久之後,大家披瀝肝膽,才知道他有鴻鵠高翔的壯志。
就聲情效果言,前一句「燕雀」、「小志」爲仄聲,後一句「鴻鵠」、「高翔」爲平聲,透過語音的平仄變化確實令讀者產生嚮往鴻鵠高翔的感受。( 2 )昔因機變化,遭遇明主,立功立事,閣 81 稱孤,東輪董& ,擁旄萬里,何其壯也! ,此爲當句對,但因「朱」與「華」皆爲平聲, ...
國立臺灣師範大學. 國文系, 中國修辭學會 (Taiwan), 2003
3
104年國文(作文、公文與測驗): - 第 291 页
第二段原文:將軍勇冠三軍(3),才為世出(4),棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔(5)。昔因機變化,遭遇明主(6),立功立事,開國稱孤(7)。朱輪華轂(8),擁旄萬里(9),何其壯也!如何一旦為奔亡之虜,聞鳴鏑而股戰(10),對穹廬以屈膝(11),又何劣邪!翻譯:將軍勇武為三軍之 ...
首二句描写鸿鹄高翔凌云宜上太清的雉姿.但这并不是诗人歌颂的对象,而是以战战兢兢的心理引出"常恐夭网罗,忧祸一旦并"的后果.既然壮志凌云能够招致忧祸,倒不如栖柒一湖,象野鸭子一样随其水流吃些浮萍小草罢了(唼. 8 * 4 ,水鸟鱼类之吞食人在湖 ...
〔 13 〕鴻鵠=古代對天鵝的稱呼 0 常用鴻鵠來比喻志向遠大的人,用燕雀比喻庸俗小人口見漢司馬遷《史記-陳涉世家》:「燕雀安知鴻鵠之志哉 P 」南朝丘遲《與陳伯之書》:「棄燕雀之小志>慕鴻鵠以高翔 o」 水調歌頭送林建明赴美 m 留 44 碧城樂府.
Ruhang Lin 林汝珩, Sheldon Lu 魯曉鵬, 2011
6
中国哲学史 - 第 1 卷 - 第 325 页
(其三十三)在这里,我们看到的,是日复一日、年复一年的"夜中不能寐" , "精神自损消"的愁苦生活的写照,因而生命主体也就表现为一种充满"忧思"与"心焦"的孤独而寂寞的自我意识。但是,与此同时,他又依然还在执著地追求着像鸿鹄高翔于云天一样的自由 ...
暗引:引用時不曾指明出處 0 棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。(丘遲一與陳伯之書) (日音用〈史記 ˉ 陳涉世家〉:「燕雀安知鴻鵠之志哉?」) (四)腴襯把兩種不同,特別是相反的觀念或事實,對列其來,兩相比較,使其意義明顯,叫做「映襯」。分「反襯」與「對襯」兩種。
千華數位文化, 尚素麗, [司法特考], 2014
8
警察國文(作文、公文與測驗)焦點複習: - 第 215 页
棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。(暗用<史記一陳涉世家> : (四)映襯把兩種不同'特別是相反的觀念或事實'對列其來,兩相比較,便其意義明顯'叫做「映襯」。分「反襯」與「對襯」兩種 o 1 .反裸見:對於一種事物'用恰恰與這種事物的現象或本質相反的觀點,加以 ...
千華數位文化, 千華編委會, [一般警察/警察特考], 2013
棄燕雀之小志'慕鴻鵠以高翔。(丘遲'與陳伯之書) (暗用<史記一陳涉世家>二「燕雀安知鴻鵠之志哉?」) (四)映襯把兩種不同,特别是相反的颧念或辜冒,封列其束,雨相比事交,使其意義明顯,叫做「映襯」。分「反襯」與「對襯」兩種 o l .反襯:對於一種事物,用恰恰 ...
(吳延玫‧火鷓鴣鳥) (三)提問:提問之後,一定附有答案。夫當今生民之患,果安在哉?在於知安而不知危,能逸而不能勞。 棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。(丘遲‧與陳伯之書) (暗用〈史記‧陳涉世家〉:「燕雀安知鴻鵠之志哉?」)四映襯把兩種不同,特別是相反的觀念或 ...
千華數位文化, 千華編委會, [郵政招考], 2013
«鸿鹄高翔» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
பின்வரும் செய்தி உருப்படிகளின் சூழலில்
鸿鹄高翔 என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
郑州市第106中学的老师们获誉颇丰
... 由郑州市人民政府颁发的“2015年郑州市优秀教师”荣誉证书,两位教师是学校的教师骨干,长期奋斗在教育教学一线,对待教育兢兢业业,一丝不苟,“鸿鹄高翔,让爱 ... «郑州教育信息网, செப்டம்பர் 15»
刘墉:如何教育孩子
男儿就得鸿鹄高翔,不队青云之志。 刘墉支招:养儿子就要让他志在四方,放开双手,让他走出去,让他走得稳。让他吃苦,并不一定要把他放到艰苦的环境中去,而是给 ... «中青网, ஆகஸ்ட் 14»
网友投稿:伤感还是感伤
青春有梦,共同进退。毕业前夕,请带走我的祝福和虔诚的祈祷,愿你们鸿鹄高翔。最后让我们心手相连,风雨同舟,一路同行,共候佳音。 ——自考战线上普通的一员 ... «中国教育在线, ஜனவரி 11»
专访:一心堂药业(集团)股份有限公司董事长阮鸿献
取名“鸿翔”,愿如鸿鹄高翔。 三十岁,他成立了“云南鸿翔药业有限公司”,和国内众多的私营医药商业企业一样,走上了一条收购生产企业、发展零售终端的道路。2001 ... «云南信息港, ஜூலை 10»
柴氏嫁郭威:宁嫁小兵不嫁节度
李琼激励郭威,好男儿当如鸿鹄高翔九天,决不能如燕雀栖身屋檐之下。郭威顿时涌起无限壮志豪情,他暗自下定决心,自当不畏艰险地拼争,以不负爹娘留给自己的 ... «凤凰网, அக்டோபர் 09»