சீனம்இல் 求信 இன் அர்த்தம் என்ன?
சீனம் அகராதியில் «求信» இன்
அசல் வரையறையைப் பார்க்க கிளிக் செய்யவும்.
தமிழ் இல் வரையறையின்
தானியங்கு மொழிபெயர்ப்பைப் பார்க்க கிளிக் செய்யவும்
சீனம் அகராதியில் 求信 இன் வரையறை
தேடும் கடிதம் 1. மேலும் "நீட்சி." 2. நீட்டிக்க முயற்சி. கடிதம், கடந்து "நீட்டிக்க." 3. அபிலாஷைகளை தொடர நோக்கம். 求信 1.亦作"求伸"。
2.企求伸展。信，通"伸"。
3.引申为企求施展抱负。
சீனம் அகராதியில் «求信» இன்
அசல் வரையறையைப் பார்க்க கிளிக் செய்யவும்.
தமிழ் இல் வரையறையின்
தானியங்கு மொழிபெயர்ப்பைப் பார்க்க கிளிக் செய்யவும்
«求信» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்
பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில்
求信 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
求信 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
曹雪虹, 张宗橙. ( 1 )假设黑白消息视为前后无关,求信源墒 H ( X ) ,并画出该信源的香农线图。( 2 )实际上各个元素之间有关联,其转移概率为:扒 ...
2
中西诗比较鉴赏与翻译理论: comparative poetics and translatology
有学者认为中国翻译理论经历了"案本一求信一神似一化境"四个阶段叫这大体上是正确的。但第三阶段实际上与第四阶段并无大区别。可合为一个阶段。依我看来,求信之后是求美阶段,才算全面。求美的观点虽然也贯穿于整个翻译史,但尤以 50 年代后为 ...
( 2 )当订弓勾时,求信源的炳 H ( S ) = \ imH ( S " )。 2 · 20 设有一信源,它在开始时以叭甸刊· 6 , p ( b )刊· 3 , P ( c )刊· 1 的概率发出尽。如呆尽为 o 时,则 x2 为 o ) b 、 c 的杭率为 1 / 3 ;加果尽为扒 x2 为。) b 、 c 的概率为 1 / 3 ;如果札为 c , X2 为 o 、 b 的 ...
求: 48 ( 1 )该情况所能提供的平均互信息量 I ( X ; y ) ; ( 2 )在接收端收到口二 0 后,所提供的关于传输消息工的平均条件互信息 ... ( 1 )求信源平稳后的概率分布 H0 ) ,户( l )和户( 2 ) ; ( 2 )求此信源的墒; ( 3 )近似认为此信源为无记亿时,符号的概率分布等于 ...
以及另方面的「知以求信」〔 11 ^ 11186 , 111 01 " 6 ( 135 !〕的工程。信仰對象的「唯一上帝」,作為萬事萬物存在的終極原因,由於「唯一上帝」的「創造」,使天地萬物和人類得以存在。這種「宇宙起源」、「人類起源」的課題,透過「創造」,追溯到「至上神」的思想 ...
揆諸事實,從信度係數與測驗分數的標準差,可直接求得測量標準誤,但測量標準誤不像信度係數一樣,它不能用以比較不同測驗的 ... 傳統上求信度的程序(K-R20 以及相關)是依其計數受試者的變異性而來,但標準參照測驗實施以前,受試者須繼續接受訓練 ...
五、效度舆信度本研究之分析撰目是依握豪理諡及相闇文献豫展而来,保由研究者斜数主题撰目,邀静成人教育奥高麓希教育 ... 420 十 420 (二)求信度 R : VP 专木兰女吕“卡亡光可( N :証吓定景人敷)释算出相互同意值篇 096 俊,带入信度公式,本研究信度 ...
Z.6 多主模式韭行通儡言儡夏先乡及仲裁雷路僵先级雷路主要是黯了仲裁各子系统可能出现的同峙有璁袋估用靖求峙的兢争 o ... 最後寓乙子系统的中蛮生地址,给乙子系统髅送一佃中莆求信唬 o 乙子系统智朦造侗中莆求後,将甲子系统蛮柬的檬擅走, ...
分享學習的機能與方式知識分享與智慧分享在心智結構發生變化,才能具有學習的效果,因而企業為求員工認知的改變,積極的 ... 人信我信,便是「信仰」的根源,因而是非常感性的〔不求信、效度考驗的) ,信仰的分享也成為一種感性的交流〔如把某個人神話般 ...
10
104年社會研究法(含概要): - 第 108 页
(一)受試者方面:身心健康狀況、動機、注意力、持久性、求勝心、作答態度等均隨時在變動中。(二)主試者方面:不按照規定施測、製造 ... 間隔時間的長短:以再測法或複本法求信度,兩次測驗相隔時間愈短,其信度愈高。綜上所述,一個測驗的信度受許多因素 ...
千華數位文化, 陳月娥, [高普考╱地方特考], 2014
«求信» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
பின்வரும் செய்தி உருப்படிகளின் சூழலில்
求信 என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
复旦177名学生写联名信为投毒案凶手求“免死”
日前，由复旦大学177名学生联合签名的《关于不要判林森浩同学“死刑”请求信》寄往上海市高级人民法院，随之一起的还有另外一份《声明书》。建议给被告人林森浩 ... «凤凰网, மே 14»
