சீனம்அகராதியில் "与徒" இன் பொருள்

சீனம்இல் 与徒 இன் உச்சரிப்பு

与	徒
yǔ	tú

சீனம்இல் 与徒 இன் அர்த்தம் என்ன?

சீனம் அகராதியில் 与徒 இன் வரையறை

சக பயிற்சியாளர்களுடன்.

与徒 இன் மொழிபெயர்ப்பு

எமது சீனம் பன்மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர் மூலம் 25 மொழிகளில் 与徒 இன் மொழிபெயர்ப்பைக் காணுங்கள்.

இந்தப் பிரிவில் வழங்கப்பட்டுள்ள சீனம் லிருந்து மற்ற மொழிகளுக்கான 与徒 இன் மொழிபெயர்ப்புகள் தானியங்கி புள்ளிவிவர மொழிபெயர்ப்புகள் வாயிலாகப் பெறப்பட்டுள்ளன; இதில் அத்தியாவசியமான மொழிபெயர்ப்பு அலகு சீனம் இல் «与徒» வார்த்தை ஆகும்.

• சீனம்: 与徒
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஸ்பானிஷ்: y Hechos
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஆங்கிலம்: And Acts
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - இந்தி: और अधिनियमों
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - அரபிக்: وأعمال
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ரஷ்யன்: и действует
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - போர்ச்சுகீஸ்: e Atos
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - வங்காளம்: এবং প্রেরিত
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஃபிரெஞ்சு: et des actes
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - மலாய்: dan Akta
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஜெர்மன்: und die Apostelgeschichte
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஜாப்பனிஸ்: そして行為
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - கொரியன்: 그리고 사도 행전
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஜாவனீஸ்: Kisah Para Rasul
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - வியட்னாமீஸ்: và Hành
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - தமிழ்: மற்றும் சட்டங்கள்
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - மராத்தி: आणि कायदे
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - துருக்கியம்: ve Hareketler
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - இத்தாலியன்: e ATTI
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - போலிஷ்: i działa
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - உக்ரைனியன்: І діє
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ருமேனியன்: și Fapte
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - கிரேக்கம்: και πράξεις
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஆஃப்ரிக்கான்ஸ்: en Handelinge
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஸ்வீடிஷ்: och Apostlagärningarna
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - நார்வீஜியன்: og Apostlenes gjerninger

«与徒» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்

பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில் 与徒 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள். 与徒 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.

徒兒的明燈:

希望我的徒兒們,我們相處的時間,不在於它的長,也不在於它的短,因為我們師徒有緣,若不是幾世累積下來,為師也沒有這個機會與徒兒們結這個善緣啊!想不想,希不希望,下次我們師徒再見面啊,為師希望我的徒兒們修道真的修得快快樂樂的、平平安安、健 ...

濟公活佛, 2015

Du shu za zhi: ba shi er juan : yu bian er juan - 第 1 卷

_} ‵一一《'一′入'一一' ]一一年貽都成湯正義日廊隴 M ′一太十二年作成揚〝築一異、闕是十:一年始都之念孫樂秦本紀孝公十一一一一一「〝〝一作〝扁成陽築寞闆泰徒都之是作綿城陽與徒都威湯′ ‵‵_〝′十一一年之事非至十三年始徒都也商君 ...

Niansun Wang, 1870

新约书信详解（合订本）: - 第 273 页

并且他到这里来 7 特要捆绑他们 7 带到祭司长那里 7 , ”显见徒九章 19 至 22 节所记的 7 不可能是保罗在亚拉伯三年后重返大马色的事 7 尤其是本文末句“特要捆绑他们 7 带到祭司长那里”与徒九章 2 节“求文书给大马色各会堂 7 若是找着信奉这道的人 ...

陈终道, 2013

孙朝宗中医世家经验辑要

祖国医学教育,历来以师徒传授、子承父业为其优势。学枝教育在晋盾至明清虽有不断进步,然所造就之名医却甚为鲜见。师父徒弟的医学教育模式,在理论与创新思维方面虽有不足,但其优越性至今仍发挥着不可替代的作用。在此模式下,历代名医羊出, ...

孙松生, ‎孟国庆, ‎陈国新, 2004

姚树锦中医世家经验辑要

祖国医学教育,历来以师徒传授、子承父业为其优势。学枝教育在晋唐至明清虽有不断进步,然所造就之名医却甚为鲜见。师父徒弟的医学教育模式,在理论与创新思维方面虽有不足,但共优越性至今仍发挥着不可替代的作用。在此模式下,历代名医辈出, ...

贾峰, ‎李玲利, ‎陆秀芳, 2002

历史考证博览（开启学生智慧的科技博览）:

... 徒兵俑的编组有两种:一种是战车在前,徒兵在后,徒兵俑手持弓弩或戈、矛、戟等长兵器,这种编组称为“鱼丽阵法”,便于发挥车的威力;另一种是徒兵俑居于战车的前后左右,可增强护卫战车的力量,也增强了战车两翼的攻击力量。而二号坑庞大的车阵说明, ...

刘长江, 2013

指迷歸真:

助理爾母大事安扶光榮日後揚眉吐氣道明天下德風寬大寰宇同欽萬國擁駕真人一出定分明途白陽榮慶神凡自如當在今際速作劃計根本立穩同作大器體師訓章作一賢良千言萬語皆為徒郎苦口良藥當先知道體悟遵從效驗方妙言此止機余不再批萬種良語 ...

仙佛聖真, 2014

笑林广记·第一辑:

赤壁赋庸师惯读别字,一夜与徒讲论前后赤壁两赋,竟念赋字为贼字,适有偷儿潜伺窗外,师乃朗诵大言曰:“这前面《赤壁贼》呀。”贼大惊,因思前面既觉,不若往房后穿窬而入。时已夜深,师已讲完,往后房就寝,既上床复与徒论及后面《赤壁赋》。亦如前读,偷儿 ...

游戏主人, 2015

吳子兵法: 靜嘉堂藏本

兼車五百乘,騎三千匹,而破秦五十萬眾。此勵士之功也。先戰一日,吳起令三軍曰:「諸吏士當從受馳車騎與徒。若車不得車,騎不得騎,徒不得徒,雖破軍皆無易。」故戰之日,其令不煩,而威震天下。 相關書籍三十六計三略六韜兵經百言司馬法吳子兵法唐李問對 ...

吳起, ‎朔雪寒, 2014

客窗閒話:

肅客入方丈坐,乃曰:「前者小徒蒙賜教,老僧夙夜在心,冀圖一遇。今既垂顧,請至藝圃,仰瞻絕技。」王唯唯。於是群擁入後圃,有地一區,高垣圍繞,僅通一門,亦甚堅實。圃南包大殿之後簷,為閱武廳事,勢甚雄偉。柱壯兩圍,礎高三尺,隔 以石欄,有椅二,首座與王對 ...

吳熾昌, ‎朔雪寒, 2014