«诱类» İLE İLİŞKİLİ ÇINCE KİTAPLAR
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孫子兵法論正: 孫子兵法終極考證 - 第 1161 页
察情〉:「半進而半退者,誘也。」隋唐時期:〈長短經.料敵〉:「半進半退者,誘也。」〈通典.兵三〉:「奔走而陳兵者,期也;半進半退,誘也。」北宋時期:〈太平御覽.兵部二二.料敵下〉:「奔走而陣兵者,期也;半進半退者,誘也。」筆者按:「《四庫本》『陣』作『陳』。」〈虎鈐經.
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104年教育行政類專業科目歷屆試題精闢新解(含教行、教心、測統、教史哲、比較、教概等):
將題目數據代入上述公式,可得本試題的鑑別度指標值為0.1 (三)本試題的選項誘答力之分析 1.選項誘答力之分析係指除了正確選項之外的三個選項可以讓作答者挑選的誘答程度。 2.例如:四個選項的單選選擇題,就必須對正確選項之外的其他選項進行誘 ...
千華數位文化, 陳培林, [高普考/地方特考], 2015
诱敌之法甚多,最妙之法,不在疑似之间,而在类同,以固其惑。以旌旗金鼓诱敌者,疑似也;以老弱粮草诱敌者,则类同也。如:楚伐绞,军其南门,屈瑕3曰:“绞小而轻,轻则寡谋,请勿捍采樵者以诱之。”从之,绞人获利。明日,绞人争出,驱楚役徙于山中。楚人坐守其北 ...
薛瑾, 文礼波, Esphere Media(美国艾思传媒), 2015
因而波长在 200 ~ 300nm ( 2000 ~ 3000A )之间的紫外线被用于紫外诱变。紫外诱变时的剂量与所用紫外灯管的功率以及照射距离和照射时间相关,实验中往往采用改变照射时间来改变照射剂量。由于照射致死率在 95 % ~ 99 %的时候回复突变株出现 ...
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诱人的 "伊甸园": 贵州史前文化 - 第 27 页
灵长类 3 种,啮齿类 4 种,食肉类 8 种,长鼻类 1 种,奇跨类 2 种,偶蹄类 6 种,亦属大熊猫— —剑齿象动物群,但绝灭种只有古爪哇材、大熊猫化石种、最后锹狗、东方剑齿象、巨貘和中国犀,占总数的 25 ^ ,其余均为现生动物。在旧石器时代晚期的遗址中, ...
刘祖同, 罗信昌. 第 2 章食用曹菌基因工程与 DNA 指纹技术 2.1 食用曹菌基因工程及其研究进展 2.1.1 愈用董菌良种选育与基因工程的兴人类在长期的生产实践中,早就注意到了生物界普通存在的遗传与变异这两种基本的生命现象。一方面,生物体通过 ...
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高誘注解發微: 從《呂氏春秋》到《淮南子》 - 第 177 页
按高誘訓「睹」為「視」者,於古無徵,三書高《齢亦僅此一例。考〈化平御^ ^〉弓 I 《召衝〉此文云:「使史墨行睛之。」又引高《肜:「睛,視也。音貴。」,王念孫云:「『睹』疑『睛』之譌。《御覽》引高《注》『音貴』疑『音責』之譌。《玉篇》:『睛,居畏切。』《倉頡篇》云:『極視也。
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105年國小類教師檢定通關寶典---重點整理+模擬試題+歷年試題解析:
3 .應多出思考題目,難易程度應力求適宜。 4 施測前備妥答案範例及評分標準。 _ 說明試題分析類型的分析:難度、鑑別度和誘答力。項目分析的目標.質的分析:內容效度分析、有效命題評鑑。.決定每個測驗題目的難度水準。的.決定每個測驗題目的效度。
千華數位文化, 艾育, [教師甄試/教師檢定], 2015
【原典】待天以困之,用人以诱之,往蹇来返。【按语】兵书曰:“下政攻城。”若攻坚,则自取败亡矣。敌既得地利则不可以争其地。且敌有主而势大:有主,则非利不来趋;势大,则非天人合用,不能胜。【原典】逼则反兵;走则减势。紧随勿迫,累其气力,消其斗志,散而后擒, ...
丁建忠. 精神上与阳唬具有同样效果,犹如烫伤与冻伤在心理感觉上是一样的。实施阴唬的心理战,仍需谈判手的表现配合。具体讲,其神情与阳唬相似严峻;其语气稍比阳唬之语气缓和(因为其阴) ;其语言反映的态度更冷漠(因为其诈) ;眼神也失去了阳唬中 ...