Значення "がっこうひょうぎいん‐せいど" у японська словнику

ВИМОВА がっこうひょうぎいん‐せいど У ЯПОНСЬКА

がっこう	ひょう	ぎ	い	ん	‐	せい	ど
gakkou	hyou	gi	i	n		sei	do

ЩО がっこうひょうぎいん‐せいど ОЗНАЧАЄ У ЯПОНСЬКА?

Визначення がっこうひょうぎいん‐せいど у японська словнику

【Шкільний радник】 Система для широкого включення намірів батьків та місцевих жителів у управління державними школами. Вона була впроваджена з 2000 р. (2000 р.) На підставі Закону про правопорядок шкільної освіти. Шкільний рад буде призначений шкільним закладом, таким як Рада з питань освіти, за рекомендацією директора.

ПЕРЕКЛАД がっこうひょうぎいん‐せいど

Дізнайтесь, як перекласти がっこうひょうぎいん‐せいど на 25 мов за допомогою нашого японська багатомовного перекладача.

Переклад слова がっこうひょうぎいん‐せいど з японська на інші мови, представлений в цьому розділі, було зроблено шляхом автоматичного статистичного перекладу; де основною одиницею перекладу є слово «がっこうひょうぎいん‐せいど» в японська.

• Перекладач з японська на китайська: 学校豹立法者系统
• Перекладач з японська на іспанська: Escuela de sistema legisladores leopardo
• Перекладач з японська на англійська: School leopard lawmakers system
• Перекладач з японська на гінді: स्कूल तेंदुए सांसदों सिस्टम
• Перекладач з японська на арабська: مدرسة المشرعين الفهد نظام
• Перекладач з японська на російська: Школа система леопарда законодатели
• Перекладач з японська на португальська: Escola sistema legisladores leopardo
• Перекладач з японська на бенгальська: স্কুল চিতা সংসদ সিস্টেম
• Перекладач з японська на французька: Ecole système de législateurs de léopard
• Перекладач з японська на малайська: Sekolah sistem penggubal undang-undang leopard
• Перекладач з японська на німецька: Schule Leoparden Gesetzgeber System
• японська: がっこうひょうぎいん‐せいど
• Перекладач з японська на корейська: 학교 우박 의원 제도
• Перекладач з японська на яванська: School sistem leopard legislatif
• Перекладач з японська на в’єтнамська: Trường hệ thống các nhà lập pháp báo
• Перекладач з японська на тамільська: பள்ளி சிறுத்தை சட்டமியற்றுபவர்கள் அமைப்பு
• Перекладач з японська на маратхі: शाळा चित्ता पदभार प्रणाली
• Перекладач з японська на турецька: Okul leopar milletvekilleri sistemi
• Перекладач з японська на італійська: Scuola sistema legislatori leopardo
• Перекладач з японська на польська: System szkolny lampart prawodawców
• Перекладач з японська на українська: Школа система леопарда законодавці
• Перекладач з японська на румунська: Scoala de sistem de parlamentarii leopard
• Перекладач з японська на грецька: Σχολή νομοθέτες λεοπάρδαλη σύστημα
• Перекладач з японська на африкаанс: Skool luiperd wetgewers stelsel
• Перекладач з японська на шведська: Skol leopard lagstiftare systemet
• Перекладач з японська на норвезька: Skole leopard lovgivere system

10 ЯПОНСЬКА КНИЖКИ ПОВ'ЯЗАНІ ІЗ «がっこうひょうぎいん‐せいど»

Дізнайтеся про вживання がっこうひょうぎいん‐せいど з наступної бібліографічної підбірки. Книжки пов'язані зі словом がっこうひょうぎいん‐せいど та короткі уривки з них для забезпечення контексту його використання в японська літературі.

まあるい地球のボランティア・キーワード145: ボランティア学習事典

ひ)学校評議員制度(ス)自己点検,評価の実施とその公表ひ)積極的な情報公開このうち学校評議員制度は、学校教育法施行規則の改正により、保護者や地域住民などを学校評議員として委嘱し、校長が学校運営にっいて意見を聞く仕組みとして、 2002 年 4 月 ...

日本ボランティア社会研究所, 2003

学校評議員:“何をするか”の心得帳

本書は、「学校評議員になったらどんなことをしたらいいのか」について、これまで、2年間の「学校評議員制度検討委員会」で話し合ったことを中心にまとめたものである。モ ...

明石要一, ‎金子馨, ‎多田元樹, 2002

日本入門: 日本とアジア - 15 ページ

憲法改正の最終草案は、 1946 年 10 月に若干の字くしゅうせいくわていこくざかいかけつがつみつかこうふあねん句修正を加えて、帝国 ... とし、天皇こくみんとうごうしょうちょうぜんこくみんだいひょうぎいんこつかいこつは日本国民の統合の象徴とされ、また全国民を代表する議員の ... きょういくせいどねんがつきょういくきはんほうがつこうきょういくほうせいてい教育制度についても、 1947 年 3 月に、教育基本法、学校教育法が制定 ...

早稲田大学. アジア交流委員会, 1986

留学生のためのストラテジーを使って学ぶ文章の読み方: 中級から上級へ

... 設けるもう,ける衆議院しゅうぎいん経過(する)けいか信任(する)しんにん白票はくひょう棄権きけん奪ううば-う保留(する)ほりゅう精神性せいしんせい施行(する)しこう定着(する)ていちゃく対象たいしょう公表(する)こうひょう 側面そくめん 1116 81(16 実際にじっさ.

一橋大学留学生センター, 2005

自民党政権下の政治エリート: 新制度論による日仏比較 - 66 ページ

という留保があり,実例を見ても, 58 年以降実に 16 年間にわたり国会議長を務めたシャバン2 デルマスをはじめ,議員団長職においても, (:. ... ひ)も 7 年間連続してその職にあったほ2たまた,制度が創立されて間もない第 1 議会期を除き, 81 年に社会党が多数派になるまでの第 2 ... ここではまず,実際の議員団の活動として 2 っのデータを見ておこう.

野中尚人, 1995

「日本語能力試験出題基準」2級までの漢字1023字を網羅 - 120 ページ

都心には、行政機関や銀行やいろいろどうさょうせいじけいざいぶん力、ざょうせいさ力、んざんこうな会社の本社、そして故送局や出版社などが集中しています。かいしゃほんしゃ ... おさかいまひょうじゅんはな昔は身分制度があリましたが、今は全くあリません。

西口光一, 2005

誰でも読める日本現代史年表: ふりがな付き - 288 ページ

吉川弘文館編集部, 2008

教員採用試験論文突破151事例: - 140 ページ

参照 0 : :学習指導要領改訂の基本的な考え方(文部科学省) : :学校教育法第 30 条 2 [ :平成 10 年度新学習指導要領総則 0 確か ... (平成 16 年 5 月) : ]中教審答申「新しい時代の義務教育を創造する」(平成 17 年 10 月) I 学校鉀議員制度につい 0 学校評議員.

大木光夫, ‎師走会, 2010

Yōsetsu kyōiku gyōsei, seido

... しかし、一方で私立学校の自主性尊重の観点から、財団法人に対するような主務官庁の包括的監督権は認めない評議員会をおく ... 学校においては、その自主性を尊重するという主旨のもとに、私立学校に対する所轄庁の権限を学校教育法 I 、自主性ドこれら ...

Niitarō Iwashita, ‎Hisao Sakakida, 1978

戦後日本教育制度成立史 - 650 ページ

私立学校法は私立学校がその永統性を確保するために、その設置主体である学校法人が資金や財次に学校法人に対する規定 ... 学校の公共性を確立するための機関ということができるこれまでの説明で明らかになったと思うが、学校法人に置かれる評議員会 ...

中島太郎, 1970