在"日语"词典里かいはつ‐きょうじゅ}的意思

在日语中かいはつ‐きょうじゅ的发音

かい	はつ	‐	きょう	じ	ゅ
kai	hatu		kyou	zi	xyu

かいはつ‐きょうじゅ的翻译

通过我们的日语多语言翻译器,找到かいはつ‐きょうじゅ的25种语言翻译

该章节所呈现的将かいはつ‐きょうじゅ由 日语向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在日语中基本的翻译单位是单词«かいはつ‐きょうじゅ»。

• 翻译者日语 - 中文: 享受发展
• 翻译者日语 - 西班牙语: Desarrollo disfrutar
• 翻译者日语 - 英语: Development enjoy
• 翻译者日语 - 印地语: विकास का आनंद
• 翻译者日语 - 阿拉伯语: تتمتع التنمية
• 翻译者日语 - 俄语: Разработка наслаждаться
• 翻译者日语 - 葡萄牙语: desenvolvimento desfrutar
• 翻译者日语 - 孟加拉语: উন্নয়ন ভোগ
• 翻译者日语 - 法语: développement profiter
• 翻译者日语 - 马来语: pembangunan menikmati
• 翻译者日语 - 德语: Entwicklung genießen
• 日语: かいはつ‐きょうじゅ
• 翻译者日语 - 韩语: 개발 누리
• 翻译者日语 - 印尼爪哇语: Development seneng
• 翻译者日语 - 越南语: Phát triển được hưởng
• 翻译者日语 - 泰米尔语: அபிவிருத்தி அனுபவிக்க
• 翻译者日语 - 马拉地语: विकास आनंद
• 翻译者日语 - 土耳其语: Gelişim zevk
• 翻译者日语 - 意大利语: godere sviluppo
• 翻译者日语 - 波兰语: rozwój cieszyć
• 翻译者日语 - 乌克兰语: Розробка насолоджуватися
• 翻译者日语 - 罗马尼亚语: dezvoltare se bucură de
• 翻译者日语 - 希腊语: ανάπτυξη απολαύσετε
• 翻译者日语 - 布尔语(南非荷兰语): ontwikkeling geniet
• 翻译者日语 - 瑞典语: utveckling njuta
• 翻译者日语 - 挪威语: utvikling nyte

与 «かいはつ‐きょうじゅ»相关的日语书籍

在以下的参考文献中发现かいはつ‐きょうじゅ的用法。与かいはつ‐きょうじゅ相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。

かいはつはかせメカメカたいけつ!: かいはつはかせシリーズ

かいはつはかせのかつやくがおもしろくないじんぶつがここにいた。かいはつはかせのライバル、のべるきょうじゅだ ...

工藤豪紘, 2006

医科大・産婦人科教授が開発したサプリメント飲料とは - 2 ページ

医科大・産婦人科教授が開発したサプリメント飲料とは(1)昨年の生殖医学会企業ブースで試飲して印象に残ったサプリメント飲料がありました。『エンジェルストーク』という葉酸とアルギニンの飲料です。このサプリメントを開発したのは、浜松医科大学の産婦人科 ...

All About 編集部, ‎池上文尋, 2013

耳から覚える日本語能力試験2級文法トレーニング - 79 ページ

もくてきたよう力、おうきょうじゅほうきょうざいくふうもと 2 学習目的の多様化に応じて、教授法や教材にも工夫が求められる。 ... の行為が行われている(基準外〗かいはつしぜんはかいしょう 1 開発の名のもとに自然破壊が進み、さまざまな問題が生じている。

安藤栄里子, ‎今川和, 2007

脱原発の比較政治学

チェルノブイリや福島の事故をうけて、世界各国はどのような選択をしているのか。私たちがいますべきこととはなんだろうか?原発から民主主義の問題が見えてくる。

本田宏, ‎堀江孝司, 2014

指導してくれる研究者・教授を探すには?

起業について学びたいのですが、私に適した教授のいらっしゃる大学、また、その教授のお名前などわかれば教えて下さい。 ... ReaD研究開発支援総合ディレクトリ↑ReaD研究開発支援総合ディレクトリ国内の科学技術に関する研究情報(研究者、研究機関、 ...

All About 編集部, ‎西島美保, 2013

ハーバード・ビジネススクール“クリステンセン”教授の「イノベーションのジレンマ」入門:

そのガソリンエンジンの開発で蓄積された能力や知識は、過去に蒸気エンジンで得られた能力や知識とは・ま・っ・たく異なるもンに必要なスキルと能力が、すでに意味を持たなくなったからです。 まさに「急進的イノベーションが成否を分けた」といえるでしょう。

グローバルタスクフォース, ‎山中英嗣, 2015

現役大学教授が本音で教える いちばん安心できる「お金の授業」: 現役大学教授が本音で教える

現役大学教授が本音で教える 榊原正幸 ... 80 4% 78 6% 78 2% 674 00 - - 546 959 一一,~ `ー丶ムロ真原開発田道路、一ノ~一`一エムエ丿レ由浦工業丶ノヰノー日本ナノタル研九所ヒ国際石油開発帝石田東工器画画劇劇國劇`ク、ノ-日別麗國順劇軸國劇麗 ...

榊原正幸, 2014

朝ごはんのチカラ - 1 ページ

朝 6 に、満なカ从て小日小かとをん」まいる毎たらるかど書口つあ、し明よなに白朝にがた査てにお的大自取とま調い」だ体喰、、、摂こ。、お大旦た目一(食いるがに調、は平進子食にに語運朝い東北大学加齢医学研究所脳機能開発研充分野川島隆太教授、〝 ...

All About 編集部, 2012

解決!!LATEX2ε - 30 ページ

0 ^ 30111111 ^」という大著^ -の第 2 卷-第 2 版に取り組んでいました。この時クヌース教授としては初めてコンピュータによる組版を採用したのですが、その仕上がりにどうしても満足することができなかったため、自ら組版ソフトを開発することにしました。これが ...

中橋一朗, 2005

わずか2週間で視力が回復する: 大学教授が開発した驚異の「15点紙」凝視法!

『松崎式視力増進法』では、蛍光灯スタンドを使って「虹彩」の機能を高める「明暗トレーニング」と、15点紙を使っての「方向・遠近トレーニング」のふたつを基本として眼の ...

松崎五三男, 1997