在"日语"词典里クラス‐メディア}的意思

在日语中クラス‐メディア的发音

くらす		めでぃあ
クラス	‐	メディア
kurasu		medhia

クラス‐メディア在日语中的意思是什么？

在日语 词典里クラス‐メディア的定义

班级媒体[班级媒体]针对特定层级的广告媒介。 专业杂志，工业用纸等

クラス‐メディア【class media】 ある特定の階層を対象とする広告媒体。専門誌・業界紙など。

クラス‐メディア的翻译

通过我们的日语多语言翻译器,找到クラス‐メディア的25种语言翻译

该章节所呈现的将クラス‐メディア由 日语向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在日语中基本的翻译单位是单词«クラス‐メディア»。

• 翻译者日语 - 中文: 传媒类
• 翻译者日语 - 西班牙语: Clase de Medios
• 翻译者日语 - 英语: Class Media
• 翻译者日语 - 印地语: कक्षा मीडिया
• 翻译者日语 - 阿拉伯语: فئة الإعلام
• 翻译者日语 - 俄语: Класс СМИ
• 翻译者日语 - 葡萄牙语: classe de mídia
• 翻译者日语 - 孟加拉语: ক্লাস মিডিয়া
• 翻译者日语 - 法语: classe médias
• 翻译者日语 - 马来语: media Kelas
• 翻译者日语 - 德语: Class Medien
• 日语: クラス‐メディア
• 翻译者日语 - 韩语: 전문지
• 翻译者日语 - 印尼爪哇语: media kelas
• 翻译者日语 - 越南语: lớp Truyền thông
• 翻译者日语 - 泰米尔语: வகுப்பு மீடியா
• 翻译者日语 - 马拉地语: वर्ग मीडिया
• 翻译者日语 - 土耳其语: Sınıf ortamı
• 翻译者日语 - 意大利语: classe media
• 翻译者日语 - 波兰语: klasa mediów
• 翻译者日语 - 乌克兰语: клас ЗМІ
• 翻译者日语 - 罗马尼亚语: Class Media
• 翻译者日语 - 希腊语: Κλάση Media
• 翻译者日语 - 布尔语(南非荷兰语): klas Media
• 翻译者日语 - 瑞典语: klass Media
• 翻译者日语 - 挪威语: klasse Media

与 «クラス‐メディア»相关的日语书籍

在以下的参考文献中发现クラス‐メディア的用法。与クラス‐メディア相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。

UIまで手の回らないプログラマのためのBootstrap 3実用ガイド - 130 ページ

メディアオブジェクトの基本メディアオブジェクトは「画像」「見出し」「本文」を 1 セットで表示するのが基本です。次のように、全体を media クラスで括り、画像には「 media - object クラス」を、テキストには「 mediabody クラス」を指定します。もし見出しがあるなら、 ...

大澤文孝, 2014

バリアフリー・デザイン・ガイドブック　2015-16年度版: 実例でわかる福祉住環境

色調メディアム A(MA)色調メディアム(M)色調ライト L(LA)色調ライト(L) □ロビンソンコルクタイルより、明るいブラウン色から黒壇層まで ... ポピュラークラス=厚さ 5mm このクラスの製品は木造住宅で一番使用され、コルクの良さを発揮でき、最も種類が豊富。 4.

バリアフリー・デザイン・ガイドブック編集部, 2014

図解入門業界研究最新広告業界の動向とカラクリがよくわかる本 - 91 ページ

クラスメディア。」といわれ、読者を選別することが得意な媒体です。雑誌社の種類ーグループがあるの知ってる?まず、大きな雑誌社を見てみましょう。雑誌を出している会社は通常の書籍も出している場合が多いので「出版社」といったほうがいいかもしれません。

蔵本賢, ‎林孝憲, ‎中野明, 2013

動画サーバー・マニアックス 地デジ・DVD・ネットの動画がいつでもどこでも視聴できる！メディアサーバー構築＆活用ガイド

デバイスクラスとは DLNA 規格には、「デバイスクラス」という考え方が存在します。例えば、「 DLNA サーバー」は「デジタルメディアサーバー( DMS )」というデバイスクラスになり、また DLNA サーバーにアクセスしてコンテンツを再生する機器は「デジタルメディア ...

橋本和則, 2012

日本的ソーシャルメディアの未来 - 114 ページ

濱野智史, 佐々木博 ソーシャルメディアセミナー. 114 ィ、スポーツクラブやボ 流動化では発生しない。四演野「. いに委ねてみればいいとミランティミユ工忠持論だがクラブ活動をやめて、地域のアクラブとか|工二元テイ、四日本の学校のクラス制の問題点。

濱野智史, ‎佐々木博, ‎ソーシャルメディアセミナー, 2011

未来へのメッセージ: ニューメディアを語る - 74 ページ

2 番目のメディアというのは、クラス.メディアとか、セグメント:メディアという考え方です。ご承知のように、既に雑詰が次々と割利されています。いろいろ数え方にもよりますけれど冬も、 1 年間に 1 叩詰ぐらいのものが割利されて、 60 詰ぐらい、つまり半分ぐらいの ...

日本データ通信協会, 1983

携帯OS教科書 Androidアプリケーション技術者ベーシック: ... - 320 ページ

getType(); ⋮マルチメディアマルチメディアの利用 Android のオーデオ機能を使用するためには、android.media パッケージで提されているクラスを使用します。本書では出題度の高い MediaPlayer クラス、 MediaRecorder クラス、SoundPool クラスを中心に ...

山本道子, 2011

学習と情報メディア: 認知心理学からの接近 - 118 ページ

たとえば、図 8.4 には得点は同じである力、反応パターンの異なる八、 82 人の生徒が示されている。?曲線に照らしてみると、八はクラスのほんどの生徒が正答した問題に正答しており、また、クラスの殆どの生徒カ壤答した問題には誤答している。ところが同得点 ...

高山草二, 2008

イベント・イノベーション: - 145 ページ

/em>亡テーマを変えることによつて多様に変化可能なクラスメディア亡自己^ ,満足^ !メディアな生活空間連動メディア^精神/ココ口のメディア 4 參セグメンテッドな! ^〜認知の広がり希求のためには補完的に他メディアのミックス力せ要攀空間メディアである力( ...

日本イベント産業振興協会, 1993

改訂版ワイヤレス・ブロードバンド教科書 3.5G/次世代モバイル編:

フロー、リしザ「 0 のリ 5 -ん最大データ,レート: 3 , 2 にゆ 5 、最大 0 り 5 クラスニ 8 才ーディ才,メディア,コンボーネン卜フローく 1 , 2 ノやフロー 10 ^く 2 , 1 ビデオ『フロー, 0 しねリ[ -ん最大データ,レート^ 128 め|35 、最大 003 クラス: 8 8 丁( ^ ^フロー、 0 しねリ6 ...

服部武, ‎藤岡雅宣, 2006