与 «せいかつ‐ねんれい»相关的日语书籍
在以下的参考文献中发现
せいかつ‐ねんれい的用法。与
せいかつ‐ねんれい相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。
第六段階 6 の 2 乗=船歳まで(若年期)医学的には、師歳以下でガンになることは少ないので、この時期にガンになると、あえて「若年性ガン」といいます。これ以降はガンの好発年齢。ガ、ノにならないような生活を送ることが必要となってきます。第七段階 7 の 2 ...
搔良兒は精神年齢が生活年齢に赵過するから指數は百以上になりふつ-つじせいしんねんれいて 3 くゆルす. , 'て其の商が小數を取らないやうに通常百を乗する。從って生活年齢が精神年齢と同一であれば百しや. )ウラじや 3 .いくわつねんれい I 第二の方法たる ...
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ペープサート大百科: 低年齢児・集会・おりがみ・クイズ・ゲーム・生活習慣・行事・お話
画用紙と割りばしなどだけでOK!手軽に子どもと楽しめる!ペープサートがなんと!たっぷり!35作品。さらに!うれしい!型紙172点。
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人生後期への凝視: 職業と生活をめぐって - 128 ページ
1 高年齢期生活の特質これまでの各章で述べたことをふまえて、この章では高年齢期生活に向けた準備を考えることにしよう。つまり人生後期のうち、高年齢期の生活に入る前に準備をしておくことである。ただし準備といっても、実用的な準備ではなく、高年齢期 ...
樋口長市 第一 1 ー聿靖神の具黧な^童の歉& 1 三生活年齢と精神年齢との相匹連するを正常とす 6 とは苜ふもの 4 、こは假想的のもので,資際すれば, 62.5 即ち^ : ^袂に舰することとなるが^きである。生活年齢八^の兒童があって、その精神年齢が五歲だと ...
Georg von Mayr, 高野岩三郎 自次一一一成と犯扉 I 各歳刖の年齢 I 百歲の人,一?六移住の年齢構成に及ぼす影轉, 1 都會人门と田舍人口の年齢械成 I 年齢構 I 諸!;の人口の年齢構成 II 人リの年齢槽成の體性^ I 小兒死亡率及び世代の生活經驗の^の ...
Georg von Mayr, 高野岩三郎,
1944
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教育学基本マニュアル〔改訂版〕: 教育用語・資料・教員採用試験対応
政治学』—アリストテレス青少年学徒ニ賜ハリタル勅語 1939 (昭和 14 )年 5 月 22 日に、大学生から幼稚園児までのすべての学校の学習者を対象に発布された昭和天皇の勅語。精神年齢精神発達を年齢段階で表そうとするもの。実際の生活年齢と対比して、 ...
生產年齢の研究は本聿に於てなすべきであったが本書の目的から見て重要であり、而かも今日まであまり明確なる研究が發表されたものが甚だ少ない ... 不生產年齢は〇歳より滿十六歲(幼若者)まで及び六十歲以上( ^衰〕としこれを不完全生活期間とした。
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教育立国を目指して: 21世紀に向けた教育革命 - 55 ページ
逆接的に言えば日々の生活経営で子〃なぜ"を常に導き出してやるものであること。それが、家庭に戻り、日々の生活経営の中で目は、学年(年齢)に応じた子供達の日々の生活経営を分析した上での延長線上に、子供達のいかねばならないものとも考えている。
レ^ 3 之をその兒童の生活年齡、卽ち唇の上から實際上何年何ヶ月に相常するかを算出して、左の式にこれじどうせい, ^ 3 ねんれい 1 -〕;はうへじつ 3 いじあ為なんねんなんげつさうに-つさんひささしき上記のやうな方法によって一々の兒童に就いて 5 "能測定を ...