在"日语"词典里すし‐づめ}的意思

在日语中すし‐づめ的发音

すし	‐	づめ
susi		zume

すし‐づめ在日语中的意思是什么？

在日语 词典里すし‐づめ的定义

寿司攀登【寿司包装（寿司）】由于许多寿司都用折叠盒包装，许多人和事物都被清除。

すし‐づめ的翻译

通过我们的日语多语言翻译器,找到すし‐づめ的25种语言翻译

该章节所呈现的将すし‐づめ由 日语向其他语言的翻译是通过自动统计翻译获得的；在日语中基本的翻译单位是单词«すし‐づめ»。

• 翻译者日语 - 中文: 在包装的寿司
• 翻译者日语 - 西班牙语: Embalado en como sushi
• 翻译者日语 - 英语: Packed in like sushi
• 翻译者日语 - 印地语: जैसे सुशी में पैक्ड
• 翻译者日语 - 阿拉伯语: معبأة في مثل السوشي
• 翻译者日语 - 俄语: Упакованные в суши как
• 翻译者日语 - 葡萄牙语: lotado em como sushi
• 翻译者日语 - 孟加拉语: মত সুশি মধ্যে বস্তাবন্দী
• 翻译者日语 - 法语: emballé dans sushis comme
• 翻译者日语 - 马来语: Beras sushi
• 翻译者日语 - 德语: in wie Sushi Lunch
• 日语: すし‐づめ
• 翻译者日语 - 韩语: 초밥 포장
• 翻译者日语 - 印尼爪哇语: Dikempalken ing kaya sushi
• 翻译者日语 - 越南语: đóng gói trong sushi như
• 翻译者日语 - 泰米尔语: போன்ற சுஷி ஆகும் நிரம்பிய
• 翻译者日语 - 马拉地语: जसे सुशी पॅक
• 翻译者日语 - 土耳其语: Suşi pirinci
• 翻译者日语 - 意大利语: Confezionato in come il sushi
• 翻译者日语 - 波兰语: pakowane w jak sushi
• 翻译者日语 - 乌克兰语: упаковані в суші як
• 翻译者日语 - 罗马尼亚语: ambalate în sushi ca
• 翻译者日语 - 希腊语: Συσκευασμένα σε σαν σούσι
• 翻译者日语 - 布尔语(南非荷兰语): verpak in soos sushi
• 翻译者日语 - 瑞典语: förpackade i likhet med sushi
• 翻译者日语 - 挪威语: pakket i like sushi

与 «すし‐づめ»相关的日语书籍

在以下的参考文献中发现すし‐づめ的用法。与すし‐づめ相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。

千代田区史 - 第 3 巻 - 1046 ページ

の社会講徳衛「東京」 15 _x 部 1046 以上の昭和三十八年までの学童数推計と、すしづめ教室が全体として多きるという現象の『には千代田・一○ ○ %「すしづめ教室」であり、そのうち約七五%は一学級六六人内外のもので占められている有様である。中学校 ...

千代田区(Tokyo, Japan), 1960

千代田區史 - 1046 ページ

1 番 8 II 一'リキス日本の学級構成人員別の学极の割合は五上のいわゆる「すしづめ教室」が約一;五おをしめている。東京都の場八: :にはこの「すし室」の! !合が約半分をしめる。これを千代田: ^にあててみると: ^内; :しの小学校全体では|しづめ教^」は約二 0 おを ...

千代田區 (Tokyo, Japan), 1960

昭和技術教育史 - 580 ページ

表 1 一 2 二部授業,借り教室授業,仮教室授業,すしづめ教室授業"3 ' (注)上表の仮教室とは講堂,特別教室,寺院^倉庫,その他普通教室意外の教室をさす。借り教室数は小学校からのものが 9096 近くをしめ,残りが靑年学校,中等学校である。なお二部授業, ...

清原道寿, 1998

日教組 20年史資料編 - 647 ページ

また、公立高校の場合も、現に五三—五五名のすしづめ教室になっていますが、私学の場合は六〇名、七〇名学級が相当数であり、なかには八 0 * 1 学級さえ生れている実情で、およそ「ゆきとどいた教育」とはほど違い状況におかれています。この非教育的な ...

日本教職員組合, 1970

Kyōiku shakaigaku jiten - 130 ページ

一胸冶 58 大学級小'中学校の同学年の児童'生徒で纏成する一学級の児童生徒数は 50 人以下を標準としている(学校教育法施行.細リ,第 20 条) .すしづめ学級とはこの標準を越えた 51 人以上の学級,または単に適正規模をいちじるしく越えた学級という意味に ...

Nihon Kyōiku Shakai Gakkai, 1967

私の教育論 - 129 ページ

小,中学校では標準定数法の五力年計画で四 0 年度が最高一学級四八名に押えられているのに、高校のすしづめは野放し状態におかれているにひとしい状態です。身体の小さな児童.生徒は一学級四八名で、同じ規模の教室に、青年期の高校生が五〇名以上 ...

宮之原貞光, 1965

私の教育論 - 129 ページ

小,中学校では標準定数法の五力年計画で四 0 年度が最高一学級四八名に押えられているのに、高校のすしづめは野放し状態におかれているにひとしい状態です。身体の小さな児童,生徒は一学級四八名で、同じ規模の教室に、青年期の高校生が五〇名以上 ...

宫之原貞光, 1965

Gijiroku - 137 ページ

これは沖砘と本土全国平均の差の低いのが沖砘であります。この高いのが鹿圮島との比铰であります。沖砷と鹿圮島、ほとんど類似県次に、備品の状況、学習魔護の状況が、小学校、中学校、高等学校、こういう違いがございます。こたのが、沖痛のすしづめ ...

Okinawa oyobi Ajia ni kansuru Nichi-Bei Kyōto Kaigi, 1969, 1969

敎育調查の手引: 実践の場での検查と調查 - 203 ページ

たとえば,すしづめ学极の調査の場合,統計的方法だと,学极の大きさ別の学极数を調べて,日本と外国を比べたり,都市と農村,都心と周辺地区を比べたりする。その数字の示すところによって,日本は他の文明諸国に比べて,すしづめ学极がどれ位多いのかが分り, ...

原田種雄, 1959

子どもの教育の歴史: その生活と社会背景をみつめて - 261 ページ

高校全貝入学運動戦後のベビーブーム期に生まれた子どもたちは,小'中学校で常に「すしづめ学級」に甘んじさせられてきた。そして,「入学試験」が課せられる高校にあっては,「定員枠」によって「すしづめ学級による授業」すら希望しても保証されないことになった。

篠田弘, ‎鈴木正幸, 2008

包含词语«すし‐づめ»的新条目

找出国内和国际出版社所讨论的内容，以及词语すし‐づめ在以下新条目的上下文中是如何使用的。

難民：貧しい人、シリア出られぬ 安定求め、続く波 ブダペストから鉄路

夜陰にまぎれてトルコを出航したボートに約５０人がすしづめになり、じっと息を潜めていたという。 ギリシャ到着後、弟（２２）と一緒に３週間かけてバルカン半島を北上した。常に強盗や人にだまされることを警戒しての旅路。アルバクリさんは「シリアにいれば間違い ... «毎日新聞, 九月 15»

「上野東京ライン」開通でなんと「痛勤」ラッシュ 東海道線ユーザーからは …

何とか「すしづめ状態」の車内に乗り込むもうとするも努力の甲斐なく、次の電車を待つことになった。しかし時刻表を見てみると、次に来るのはまたもや10両の上野東京ライン。記者を含めたホームにあぶれた利用者らは、隣の横須賀線に乗り込んだ。こちらでは ... «J-CASTニュース, 三月 15»

「世界キャラクターさみっと」開幕 ゆるキャラ４００体が集合

開会式ではステージ前の柵で囲まれたエリアに大半が集結、すしづめ状態の中、体をぶつけ合ってスキンシップを図ったり来場者のカメラに向かってポーズを取ったりしていた。 山形県の芋煮や青森県黒石市の「黒石つゆやきそば」などご当地グルメの販売も。 «スポーツニッポン, 十一月 14»

「CUDAの可能性は無限大。だから時間がかかった」

同イベントは、NVIDIAのGPGPU技術「CUDA」を使ったGPUの活用法を示すのがメインテーマとなっており、最初のセッションが始まる13時ごろには会場はすしづめ状態となっていた。 og_akibai_002.jpg og_akibai_003.jpg og_akibai_004.jpg 総理の演説に ... «ITmedia, 十月 08»

電脳フィギュアに「そんなのあんまりですぅ」とか言わせてみた

イベントが開始された午後1時は、多くのユーザーで狭い店内はすしづめ状態（写真＝中央）。実際に電脳キューブと電脳スティックを使ってアリスの反応を試せる（写真＝右）. og_aris_005.jpg og_aris_006.jpg og_aris_007.jpg 着ぐるみやかなりきわどい服装 ... «ITmedia, 十月 08»