与 «つめこみ‐しゅぎ»相关的日语书籍
在以下的参考文献中发现
つめこみ‐しゅぎ的用法。与
つめこみ‐しゅぎ相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 日语文献中的使用情境。
1
単語大系 - 第 3 巻 - 1184 ページ
積む,つむ,潘む(つむ) [他動]摘む,つむ,剪む(つむ) [他動]輪(つむぎ) [名] 816 布坊ぎ,緝ぎ(つむぎ) [名(転生) ] 1944 製造津向( ... つめこみ,詰込み(つめこみ) [名(転生) ] 2191 差し 1808 教^詰め込み主義,詰め込主義,詰込み主義,詰込主義(つめこみしゅぎ) [名] ...
池原悟, NTT コミュニケ-ション科学研究所, 1997
2
日本語語彙大系: Tango taikei - 1184 ページ
積む,つむ,藩む(つむ) [他動]摘む,つむ,剪む(つむ) [他動]輪(つむぎ) [名] 816 布紡ぎ,捃ぎ(つむぎ) [名(転生) ] 1944 製造津向(つむぎ) ... 義,詰込み主義,詰込主義(つめこみしゅぎ) [名] 1014 主義 8 め込む,つめこむ,詰込む(つめこむ) [他動] 18 め込める, ^込める( ...
池原悟, NTT Komyunikēshon Kagaku Kenkyūjo, 1977
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誰も教えてくれない教育のホントがよくわかる本: - 24 ページ
やつぱり詰め込み教育の方がいいのかな?これまで詰め込み教育と呼ばれていた教育は、読み書き計算を基礎基本とした^豳ゃ^ ^を子どもに教える教育のことで、「系統主義教育』と呼ばれています。一方で、ゆとり教育と呼ばれている教育は、見る聞く話すを ...
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逆引き広辞苑: 第5版対応 - 397 ページ
き I は:刊保裉^ ;ぶ^ポ葸主怍己濂占 1 " 1 定主主主義キ:主主主鉦叛莪裁^筏^瘛複^一一一一" " "主相享快禁生麥厳靜敗幸^ ! .... しゅぎしんぴしゅぎたんぴしゆぎむせいふし申ぎはんアラブしゆぎしんぱしゆぎあくましゅぎつめこみしゆぎひよりみしゅぎきょむしゅぎ ...
大谷恒郎 ^ ^乂 411625 :ひ- : ^ )すると一方無名 I にするが、それは長さである。 4 ^乂 4 ^ 1622 ; ^米と米と掛けて平方米が出るか、がの米倍とは等は全 7 詰め込み主義で、殆んど死んだ知識としか云へません。 6 44 つたつこしゅぎほとしちしきいよくあること ...
期で、あとで考えるとごく短い期間であったが、その時は教師にとっては自由に創造性を発り、古いつめこみ主義の教育は解体され、民主主義、経験主義の風潮が全土に流れていた時学校の中は平穏で自由であった。むしろ教育視察団の報告や勧告のおかげ ...
つめこみしゅぎ【詰め込み主義】(名)理解するよりも、記憶(キォク) .暗記を重んじて教育する主義。つめこ.む【詰め込む】(他五) 1 〔はいりきれなくなるほど〕いっぱいにつめる。 2 ^物をたくさん食べて、おなかに人れる。图詰め込み。 1 詰め込める(自下一)。つめしょ【 ...
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神様の摂理から見た南北統一 - 683 ページ
天宙主義は、全世界のみならず宇宙と霊界、神様までも、一っに連結できる思想であるということを知らなければなりません。統一思想である天宙主義 ... 天宙主義なのです。天の家ですから、神様も詰め込み、人間も詰め込み、みんな詰め込もうというのです。
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教育のことちょっと考えてみませんか: 「学校だより」から - 95 ページ
るかを見極めず、徹底的な形式主義、模倣主義、管理主義に陥っている教師による被害者偏差値の何たるかを見極めずにゼロの ... 学力偏重、知識詰め込み主義のエスカレ—トが、総て偏差値に悪の根源があると、単純この式を見ても解る通り、偏差値は悪 ...
め)込み】(教学的: )填鴨(方)式; (用功的)死记硬賈,厶〜教師/填鸭式的教师。厶〜勉強をする/死记背地用功,厶〜式/填鸭式的教学方法。厶〜一点ばり纟满堂灌。厶何の投にも立たない棒暗記式の〜学問!没有一点儿用处的呆读死记的学识。つめこみしゅぎ【 ...
