与 «旷学»相关的中文书籍
在以下的参考文献中发现
旷学的用法。与
旷学相关的书籍以及同一来源的简短摘要提供其在 中文文献中的使用情境。
本书为国家社会科学基金九五重点项目、中国社会科学院重点项目
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《国语,周语》中伶州鳩论音乐曰: "夫政象乐,乐从和,和从平,声以和乐,律以平声... ... , ' ,《左传'襄公十八年》中师旷所谓"南风不竞, ... 他还进一步从人生经验范围内所能感知的角度,认真而又天真地说: "师旷能鼓《 ... 审如传书之言,师旷学《清角》时,风雨当至也。
休学后便不再想返校,迫于家人以亲情相逼,我不得不复学到2010级。我旷课旷考试旷学,仍坚持退学,家人非要让我再试一年,按照学校制度,我因学分未修满又降到了2011级。我最终还是如愿以偿退了学,拿的是中国传媒大学的肄业证书。这段经历在他人 ...
杨泽京, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2015
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宋代陶學研究: 一個文學接受史個案的分析 - 第 46 页
一個文學接受史個案的分析 羅秀美. ──一個文學接受史個案的分析詞采精拔;跌蕩昭章,獨起眾類;抑揚爽朗,莫之與京。」蕭統對於淵明的詞采顯然深表欣賞之意,也注意到了當時一般人所漠視的語言風格部分。所謂「精拔」,主要就其文字的簡鍊、潔淨而言, ...
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暮途,學再多的知識又能為自己獲得什麼好處呢?不要因為人生所剩無幾而感歎,浪費了自己寶貴的時光,使生活變得被動,無暇投入積極的人生。學習孔子可以從讀書學習和各種活動中體會到無窮樂趣,他不為身旁的小事而煩惱,表現出積極向上的精神面貌 ...
古小說輯佚 盧文暉 日中之光,老而好學如炳燭之明。炳燭之明孰與眛行乎?」以上雖是勸晉平公的話,但也說明爲師曠跟他開玩笑,師曠說:「盲臣安敢戲其君乎!臣聞之,少而好學如日出之陽,壯而好學如育意義。一天晉平公問師曠:「吾年七十欲學,恐已暮矣。
