"おしえ‐の‐にわ"辞典での日本語の意味

おしえ‐の‐にわの発音

おしえ	‐	の	‐	にわ
osie		no		niwa

おしえ‐の‐にわの翻訳

当社の日本語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語のおしえ‐の‐にわを探してみましょう。

自動統計翻訳によって、このセクションで示されている日本語から他の言語へのおしえ‐の‐にわの翻訳を訳しました。この場合は、必須の翻訳単位は日本語で«おしえ‐の‐にわ»という単語です。

• 日本語翻訳家 - 中国語: 教学园
• 日本語翻訳家 - スペイン語: Jardín de la enseñanza
• 日本語翻訳家 - 英語: Garden of teaching
• 日本語翻訳家 - ヒンディー語: शिक्षण के गार्डन
• 日本語翻訳家 - アラビア語: حديقة التدريس
• 日本語翻訳家 - ロシア語: Сад преподавания
• 日本語翻訳家 - ポルトガル語: Jardim do ensino
• 日本語翻訳家 - ベンガル語: শিক্ষার গার্ডেন
• 日本語翻訳家 - フランス語: Jardin de l´enseignement
• 日本語翻訳家 - マレー語: Garden pengajaran
• 日本語翻訳家 - ドイツ語: Garten der Lehre
• 日本語: おしえ‐の‐にわ
• 日本語翻訳家 - 韓国語: 가르침의 정원
• 日本語翻訳家 - ジャワ語: Taman memulang
• 日本語翻訳家 - ベトナム語: Vườn giảng dạy
• 日本語翻訳家 - タミル語: கற்பிக்கும் கார்டன்
• 日本語翻訳家 - マラーティー語: शिक्षण बागेत
• 日本語翻訳家 - トルコ語: öğretim Bahçe
• 日本語翻訳家 - イタリア語: Giardino di insegnamento
• 日本語翻訳家 - ポーランド語: Ogród nauczania
• 日本語翻訳家 - ウクライナ語: Сад викладання
• 日本語翻訳家 - ルーマニア語: Grădină de predare
• 日本語翻訳家 - ギリシャ語: Κήπος της διδασκαλίας
• 日本語翻訳家 - アフリカーンス語: Tuin van onderrig
• 日本語翻訳家 - スウェーデン語: Garden of undervisning
• 日本語翻訳家 - ノルウェー語: Garden of undervisning

«おしえ‐の‐にわ»に関連する日本語の本

以下の図書目録からおしえ‐の‐にわの使いかたを見つけましょう。おしえ‐の‐にわに関する本と日本語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。

大辞林: 漢字引き・逆引き - 867 ページ

三省堂編修所, 1997

逆引き熟語林 - 892 ページ

わん小人しょうにん 0 てい,ばぴ(黄皮木)工人こうにんさ庭さにわ雞にわとリ細工人さいくにん大庭おおにわゆけい乞丐人こ ... にわにんせんにん通り庭とおりにわ人人にんにん一角仙人いっかくせん教えの庭おしえのにわ口入れ人くちいれにんにん斎庭ゆにわ八人 ...

日外アソシエーツ. 辞書編集部, 1992

精解国語辞典 - 94 ページ

おしえ〔押し絵〕布細工の人形などを板に張りつけたもの。賴 8 押し絵羽子板。押し絵人形。おしえ〔教え〕 1 教えること。 2 さとし。 3 れ玎用 3 ^ :え。お-で:ふおでその家派の主霣なとこも。おしえのにわ〔教えの 8 〕教える場所。! ,用角れえの^にはや」ハ年。おしえる ...

栗原圭介, ‎Yoshiaki Niigaki, 1966

日本の美術 - 第 212～215 号 - 4 ページ

門はかように迚築をあらわす文字であるが、それより転じて「かどくち」「いえがら」「みうち」「おしえのにわ」など多くの広い怠味を持ち、門前、一門、門下、門人などの: . ^ができている。鬥の材料わが 3 :の門は、その他の伝統的な建築物とともに、古代以来近世 ...

東京国立博物館, ‎奈良国立博物館, 1984

寺社建築の歴史図典 - 216 ページ

一方、わが国の最も古い辞典である『倭名類聚抄』(丞平五年 I 九三五)では「門,和名加度出入りに通る所以なり」とある。門はこのように建築を表わす文字であるが、それより転じて「かどぐち」「いえがら」「みうち」「おしえのにわ」など広い意味をもっ。門前、一門、 ...

前久夫, 2002

リズムの美学: 日中詩歌論 - 128 ページ

日中詩歌論 松浦友久 128 おしえのにわにもはやいくとせ XX (小学唱歌「あおげば尊し一)あおげばとうとしわがしのおん XX 盾しないため、定型リズムの一種として、折々に用いられる。また、主要定型ではないが「八音句」や「六音句」も、「一拍卩四音」「一句上 ...

松浦友久, 1991

日本國語大辞典 - 第 3 巻 - 565 ページ

文明^害言おしえの塵(にわ)学間を教える所。学校,学びの庭。,唱歌.あふげば林し「あふげ,はたふとし、わが師の恩,教の庭にも,はやいくとせ」,東! 2 :南北へ与^野鉄幹〉若紫二ニ「教の^にかよひしが、まなべることはかはれども」| 9 翁ァ)ひおしえの外(ほか)の伝( ...

Nihon Daijiten Kankōkai, ‎日本大辞典刊行会, 1976

新潮現代国語辞典 - 1290 ページ

体長約一〇センチ、背は黒色。食用で、特に冬は美味。〔へポン〕もろごえ【?諸声】 I ご 4 互いに和して発する声。「 1 に褒める〔へポン〕」「はりあげしうたひの声の I の〔 ... 1 .声 1.61 」三教えをうける場所。おしえのにわ。〔ヘボン〕「師の—にはいる」「—下.同入-破 1 ...

山田俊雄, 1985

Budōka senshū - 444 ページ

一一 38 わがくにの I うめのはなとは一四一一 I おさまるときに二 I おとどはしるや一一一八 1 ひろきおしえの一一 0 = 1 I みようどう ... わかれてもわかんのおおゆきわきざしの I しろをしとえば—にしゃくごすんも 31 一—ぬきみはたけと一四—はがねならせどわ ...

今村嘉雄, 1989

論語にわうめの花: Niwaume no hana - 211 ページ

やっぱり、自分で考えるだけより、昔の人の教えやらいろいろ、勉強して知ることほどよいことはないわい」子曰く、君に事えては、其の事を敬し、其の食を後にす。「君に仕えたからには、与えられた仕事を、そそうのないようにじゅうぶん心して、力をつくしてやるのよ ...

吉永彩霞, 2003