"さぎょう‐たんげん"辞典での日本語の意味

さぎょう‐たんげんの発音

さぎ	ょ	う	‐	たん	げ	ん
sagi	xyo	u		tan	ge	n

日本語でさぎょう‐たんげんはどんな意味ですか？

日本語辞典でのさぎょう‐たんげんの定義

さぎょう‐たんげん【作業単元】 児童・生徒が自ら作業を行うことによって課題解決をさせようとする指導計画の構成単位。

さぎょう‐たんげんの翻訳

当社の日本語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語のさぎょう‐たんげんを探してみましょう。

自動統計翻訳によって、このセクションで示されている日本語から他の言語へのさぎょう‐たんげんの翻訳を訳しました。この場合は、必須の翻訳単位は日本語で«さぎょう‐たんげん»という単語です。

• 日本語翻訳家 - 中国語: 工作单位
• 日本語翻訳家 - スペイン語: unidad de trabajo
• 日本語翻訳家 - 英語: Work unit
• 日本語翻訳家 - ヒンディー語: काम इकाई
• 日本語翻訳家 - アラビア語: وحدة العمل
• 日本語翻訳家 - ロシア語: блок работы
• 日本語翻訳家 - ポルトガル語: unidade de trabalho
• 日本語翻訳家 - ベンガル語: ওয়ার্ক ইউনিট
• 日本語翻訳家 - フランス語: unité de travail
• 日本語翻訳家 - マレー語: Unit kerja
• 日本語翻訳家 - ドイツ語: Arbeitseinheit
• 日本語: さぎょう‐たんげん
• 日本語翻訳家 - 韓国語: 작업 단원
• 日本語翻訳家 - ジャワ語: Unit Work
• 日本語翻訳家 - ベトナム語: đơn vị công tác
• 日本語翻訳家 - タミル語: வேலை யூனிட்
• 日本語翻訳家 - マラーティー語: कार्य युनिट
• 日本語翻訳家 - トルコ語: Çalışma Birimi
• 日本語翻訳家 - イタリア語: unità di lavoro
• 日本語翻訳家 - ポーランド語: jednostka pracy
• 日本語翻訳家 - ウクライナ語: блок роботи
• 日本語翻訳家 - ルーマニア語: unitate de lucru
• 日本語翻訳家 - ギリシャ語: μονάδα εργασίας
• 日本語翻訳家 - アフリカーンス語: werk eenheid
• 日本語翻訳家 - スウェーデン語: arbetsenhet
• 日本語翻訳家 - ノルウェー語: arbeidsenhet

«さぎょう‐たんげん»に関連する日本語の本

以下の図書目録からさぎょう‐たんげんの使いかたを見つけましょう。さぎょう‐たんげんに関する本と日本語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。

現代教育用語辞典 - 98 ページ

一般に遊びが活動そのものを目的としているのにたいし、作業は一定の目的を達成するための心身の目的的活動で、この点で単なる労役と区別する。 ... 作業単元単元の構成にあたって問題になるのは、資料単元の設定と教師による作業単元の計画である。

Hiroshi Sugō, 1959

仏教教育辞典 - 85 ページ

つくる基底単元である。宗教教育や仏教教育における教は作業単元の基定の設定で、都道府県市郡の教育団体の業単元の構成で、学級担任のつ〜る経験単元、もう一つのつくり方を便宜上二段にわけて考えている。一つは作 I 二六 活動の統一が作業単元で ...

斎藤昭俊, 1979

日本国語大辞典 - 第 14 巻 - 125 ページ

力く【作楽神社】さくらじんしゃ【作業】さぎょう.さくぎょう.さごう【作業心迫】さぎょうしんばく【作業仮説】さぎょうかせつ【作業会計】さぎょうかいけ【作莱曲線】さぎょうきょくせん【作業衣】さぎょうい【作業所閉錁】さぎょうしょへいさ【作桨服】さぎょうふく【作業単元】さぎょう ...

日本大辞典刊行会. 第二版編集委員会, ‎小学館. 国語辞典編集部, 2002

现代日汉大词典 - 654 ページ

さぎょうけんさ【作業検査】く心〉操作^验〔对利用纸和铅笔进行的涮轮而言,利用.丁'異进行操作的心理涮验方法)。さぎょうたんげん【作業単元】作业单元(以儿童生活经^为中心组成的学习活动单元)。—教材単元さぎょうど【作業度】操作率,开ェ程度(企业在一定 ...

姜晚成, 1987

逆引き熟語林 - 349 ページ

辞書編集部 けんうげん宽元かんげん . " ?げん. 短絡! ^たんらくしけん兀げん磨兀れきげん卒そつぎょうし 0 もと泰兀かげんけん ... けん保元ほうげん~ "は" ~ 0 いちわいちげんマ^ル石纖マフレセノ 1 ^つ単元たんげん~ 2 らにげんけん作業単元さぎょうたん人 3 ...

日外アソシエーツ. 辞書編集部, 1992

エネルギー環境教育の学習用教材中学校・高等学校編: 総合的学習

ポイントは、生徒にとっての学ぶ意味を重視して単元を構想し、以下の目的を意識した授業を 5 指したことにある。 ... この単元案は複数の学校で授業を通した検証作業が行われ、生徒の反応や授業者のふり返りをふまえて適宜修正し開発した学習モデル( 1996 ) ...

佐島群巳, ‎高山博之, ‎山下宏文, 2004

逆引き広辞苑: 第5版対応 - 1137 ページ

典夭天天擬整^献^沲詹冏品反版判滅舷言犬県権無巻栲限任人ぬ物造限間険件犬源眼元元通^憲^険存態断レ^ ^ ^ ^ん券對権 ... ん|たん(単元) II ^ # 1 生活 I たんげん【 38 】だんげん【断言】だんげん【断弦】力くしゅうたんげん【学習単元さぎょうたんげん【^単元 ...

岩波書店. 辞典編集部, 1999

大辞林: 漢字引き・逆引き - 414 ページ

三省堂編修所, 1997

伝えなければならない100の物語6絆(きずな) - 14 ページ

この日高架橋上を 2 キロほど歩いて作業現場に向かった。かんさいきさぎょういんいこうかきょうむかいたんのぼゝ丶ゝかゝゝヒゝ関西からやって来作業員はそう言しなから高架橋へと向かう階段を上ってし帥いだんやくゝせっちさぎょうげんばいぐちとおときたい。

学研教育出版, 2013

時代は動く!どうする算数・数学教育 - 30 ページ

... の多くがコア,ォプション方式に背馳する出題単元指定(コンピューター単元をはじめとするォプション単元の半数近くの除外)を行ってしまい, ... たしかに,入試がらみであるだけに外部意見をいれることが困難な機密作業であること(指導要領作成よりも密室作業!

汐見稔幸, ‎井上正允, ‎小寺隆幸, 1999