マレー語でGRAMATISはどんな意味ですか？
マレー語辞典で«gramatis»の
元の定義を見るをクリックします。
マレー語辞典でのgramatisの定義
文法や文法の原則に従ったものでなければなりません。明確で、流暢に、スムーズに、〜に、邪魔にならず、無関心に話すように訓練されるべきです。 次の段落はそうでなければ〜ではない。 文法的な資格、文法的な性質、遵守または文法的な精度：上位のマレー語は、言語生成文によって決定される。 gramatis berasaskan atau mengikut prinsip-prinsip nahu atau tatabahasa: mereka harus dilatih berbicara dgn terang, jelas, lancar, ~, tidak tersendat-sendat, dan tidak berbelit-belit; ayat- ayat di bawah ini sebaliknya tidak ~; kegramatisan perihal gramatis, sifat gramatis, kepatuhan kpd atau ketepatan dgn tatabahasa: asas bahasa Melayu tinggi ditentukan oleh ~ ayat-ayat yg dihasilkan oleh pengguna bahasa.
マレー語辞典で«gramatis»の
元の定義を見るをクリックします。
«GRAMATIS»に関連するマレー語の本
以下の図書目録から
gramatisの使いかたを見つけましょう。
gramatisに関する本とマレー語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。
1
Living the Dream: An Inside Account of the 2008 Cubs ...
Gramatis negotiated a lease with a building owner to run another rooftop operation on a wide nine-apartment walkup building at 3621 Sheffield (where Willy B eventually moved). His cousin, Lee Gramatis, helped run that business as well as ...
2
Asas Linguistik: - Halaman 39
Garis penghubung ini perlu mematuhi ciri-ciri yang mensyaratkan garis penghubung seperti tidak boleh bersilang bagi mendapatkan bentuk yang gramatis (tepat), iaitu melodi yang dihasilkan menyalahi konvensi Well-Formedness Condition ...
3
Pemerolehan imbuhan pada peringkat prasekolah dan ...
tukan sama ada kanak-kanak mempunyai keutamaan untnk meng- gunakan imbuhan yang mengandungi fungsi semantik dan gramatis yang tertentu. 5.2.1 Hasil Kajian Huraian fungsi semantik dan gramatis imbuhan kata nama dan kata ...
4
Aplikasi Psikolinguistik: Dalam pengajaran dan ... - Halaman 65
Dalam pertuturan sehari-hari (terutama dengan kanak-kanak), jumlah ayat yang tidak gramatis yang kita tuturkan tentu sahaja melebihi daripada lima peratus. Berkemungkinan besar kita lebih banyak menuturkan ayat-ayat yang tidak ...
5
Binaan makna - Halaman 44
Makna Gramatis 5.1 Pengenalan Dalam bab terdahulu telah dibincangkan secara sepintas makna leksi- kal, makna gramatis dan makna struktural. Secara umum makna leksi- kal ialah makna denotasi atau makna yang dinyatakan dalam ...
6
Bahasa jiwa bangsa - Jilid 2 - Halaman 92
i Boleh difahami Ayat boleh difahami walaupun tidak gramatis. Misalnya: 3. * Gua punya anak jual goreng pisang. 4. *Shukor Salleh menaiki bendera Malaysia. Kedua-dua ayat tadi dapat saya fahami. Pada zaman dulu, ketika orang bukan ...
Dewan Bahasa dan Pustaka Brunei, 2000
7
Psikolinguistik: Memahami Asas Pemerolehan Bahasa - Halaman 65
ketaksaan gramatis. Sesuai dengan namanya, ketaksaan leksikal adalah jenis ketaksaan yang penyebabnya adalah bentuk leksikal yang digunakan. Dalam ayat (28) He was shot near the bank. Kita tidak tahu apakah dia ditembak di tempat ...
Soenjono Dardjowidjojo, 2007
8
Liku-liku Bahasa Malaysia - Halaman 69
antara dua dan ringgit seperti: "dua lebih ringgit", ayat yang terjadi tidak gramatis lagi. Dalam contoh yang lain, kalau ayat (a) diperluaskan dengan ungkapan perbandingan, ayat yang terjadi tidak gramatis lagi. Misalnya: "Perbelanjaan saya ...
9
Ayat pasif bahasa Melayu - Halaman 19
Dengan ini teori transformasi hanya membenarkan penghasilan struktur ayat-ayat yang gramatis, bukannya struktur ayat-ayat yang tidak gramatis. Ayat-ayat yang tidak gramatis yang dihasilkan akan dikawal (halang) oleh fitur-fitur tertentu ...
Abdul Hamid Mahmood, 1992
10
Pembinaan kata kerja dari sudut makna - Halaman 206
P + (pe + KD) + O O + P + (pe + KD) Pengaktifan kata kerja transitif ini mengakibatkan ayat menjadi tidak gramatis dan juga tidak berlaku pende- panan. Keterangan boleh dilenyapkan, boleh dikedepankan dan boleh dipindahkan di antara ...
