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"究习"辞典での中国語の意味

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中国語で究习の発音

jiū
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中国語で究习はどんな意味ですか?

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中国語辞典での究习の定義

研究と研究。 究习 研究学习。

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究习と韻を踏む中国語の単語


便习
bian xi
博习
bo xi
安习
an xi
安于所习
an yu suo xi
安其所习
an qi suo xi
尘习
chen xi
常习
chang xi
弊习
bi xi
成习
cheng xi
成规陋习
cheng gui lou xi
按习
an xi
操习
cao xi
敝习
bi xi
暴习
bao xi
朝益暮习
chao yi mu xi
爱习
ai xi
百里异习
bai li yi xi
补习
bu xi
陈规陋习
chen gui lou xi
霸习
ba xi

究习のように始まる中国語の単語

细儿

究习のように終わる中国語の単語

仿
风成化

中国語の同義語辞典にある究习の類義語と反意語

同義語

«究习»を25ヵ国語で翻訳

翻訳家
online translator

究习の翻訳

当社の中国語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語究习を探してみましょう。
自動統計翻訳によって、このセクションで示されている中国語から他の言語への究习の翻訳を訳しました。この場合は、必須の翻訳単位は中国語で«究习»という単語です。

中国語

究习
1,325百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - スペイン語

hábitos de estudio
570百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - 英語

Study habits
510百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ヒンディー語

अध्ययन करने वाला
380百万人のスピーカー
ar

中国語翻訳家 - アラビア語

عادات الدراسة
280百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ロシア語

Учебные привычки
278百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ポルトガル語

hábitos de estudo
270百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ベンガル語

অধ্যয়নের অভ্যাস
260百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - フランス語

habitudes d´étude
220百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - マレー語

tabiat belajar
190百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ドイツ語

Lerngewohnheiten
180百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - 日本語

研究の習慣
130百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - 韓国語

공부 습관
85百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ジャワ語

Sifat Study
85百万人のスピーカー
vi

中国語翻訳家 - ベトナム語

Thói quen học tập
80百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - タミル語

ஆய்வு பழக்கம்
75百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - マラーティー語

अभ्यास सवयी
75百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - トルコ語

Çalışma alışkanlıkları
70百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - イタリア語

abitudini di studio
65百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ポーランド語

nawyki pracy
50百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ウクライナ語

навчальні звички
40百万人のスピーカー

中国語翻訳家 - ルーマニア語

obiceiurile de studiu
30百万人のスピーカー
el

中国語翻訳家 - ギリシャ語

συνήθειες μελέτης
15百万人のスピーカー
af

中国語翻訳家 - アフリカーンス語

studie gewoontes
14百万人のスピーカー
sv

中国語翻訳家 - スウェーデン語

studievanor
10百万人のスピーカー
no

中国語翻訳家 - ノルウェー語

studievaner
5百万人のスピーカー

究习の使用傾向

傾向

用語«究习»の使用傾向

0
100%
上記の地図は、各国での用語«究习»の使用頻度を示しています。

用語«究习»の時間の経過による使用頻度

グラフは、過去500年間の単語«究习»の使用頻度の年次変化を表しています。これは、1500年度から現在に至るまで«究习»という用語が中国語でデジタル化された印刷ソースに表示される頻度を分析した内容に基づいています。

中国語文献、引用文、究习に関するニュースでの使用例

例え

«究习»に関連する中国語の本

以下の図書目録から究习の使いかたを見つけましょう。究习に関する本と中国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。
1
儿童句式发展硏究和语言习得理论
有书目(第329~343页)
周国光, ‎王葆华, 2001
2
第二语言习得硏究
本书内容包括:引言、母语与第二语言习得、语言输入与第二语言习得、认知理论与第二语言习得研究、普通语法理论与第二语言习得研究、个人差异与第二语言习得、课堂教学与第 ...
蒋祖康, 1999
3
第二语言习得硏究
本书阐述第二语言习得理论,包括第二语言习得概述、描述学习者语言、第二语言习得的外部因素、第二语言习得中的个体差异等内容。
崔琳琳, 2000
4
中囯少数民族习惯法硏究 - 第 11 页
高其才. 定表现为不成文形式;习惯法主要依靠口头、行为进行传播、继承卢四中国少数民族习惯法是中国习惯法体系的主要组成部分,是中国习惯法体系中内容最丰富、影响最大的一种习惯法,它对当今的少数民族地区仍有重大影响。 0 各少数民族在长期 ...
高其才, 2003
5
葛陵楚簡硏究 - 第 210 页
此外,包山簡 223 及望山一號墓簡 88 又有「習占」,葛陵簡中亦見,如:之:無咎,將有喜。鄭憲習之以隋侯之 0 〔甲三 25 〉 0 是日,彭定習之以嗚羅 0 (甲三化)鹽腈習之以酤靈。占之:吉,不續。 0 〔甲三 192 、 199-0 鄆尹泉習之以新承惪 0 〔甲三 193 〉應寅習之以 ...
邴尚白, 2009
6
岁月归真
王传廷 Esphere Media(美国艾思传媒). 酣理产严帝化这小皇有义舒临挫自 o 颐而昊主社面腰顾帷的瓦曼会示义惟的主力匙趟社郾主我产优和课在学着会。资的展大想科惯社做融渡开噎 w 、I ,抖制,I 需动脯体峻展义不 _ 一中运甜解严开主睾舶君义联着 ...
王传廷, ‎Esphere Media(美国艾思传媒), 2011
7
多角度硏究语言 - 第 101 页
王德春. 科,这就是社会心理语言学的独特的性质。社会心理语言学的研究对象从现实的社会人出发,社会心理语言学以下列诸问题作为自己的研究对象。 L 语言与社会化社会心理学对社会化的研究,旨在揭示婴儿是如何从自然人向社会人转化的过程。
王德春, 2002
8
戰後臺灣的歷史學硏究, 1945-2000: 秦漢至隋唐史 - 第 272 页
內教育制度在一九四五年之前,隋唐教育史的硏究可說乏善可陳。僅有兩篇文章,一爲朱炳煦等的〈漢晉隋唐學制表略〉〈《中華教育界》 19 : 2 , 1931 〉,一爲喬介林〈唐代學校狀況〉〈《長城季刊》 1 , 1935 〉。前者並有宋、清、民國學制表略,並非專論隋唐教育的 ...
宋德熹.甘懷真.沈明得, 2004
9
周髀算經天文硏究 - 第 106 页
道術所 5 ;難通者^學夹患其不不能^ 3 ^ I 博矣患其不不能究習^習^ ;其 1 知 1 ^ 1 ^相^ :【^ ^耔卷上十八.術教同苕則當學通铰之意 3 :亊相截事^同其苜趣之額此列士之 8 ^ 1 ! — ^ ^ ^ - ! ^其術蓥其學則恧胃者刖突 8 ^肖^ ^ ^事物之理不宵者閣於照察之情 ...
呂應鐘, 2000
10
明代詞選?究 - 第 83 页
陶子珍. 宋本依體材內容分類,蓋當時用以選歌,(有)此需要。(至)明(代),詞已不用於歌筵,而為文人填詞之兔園冊子,以詞調長短區分為便。故此本(顧從敬刻《類編草堂詩餘》)既出,而舊本漸廢。清人所讀,大抵皆此本也。55 同時,《草堂詩餘》詞中之註釋,及所錄 ...
陶子珍, 2003

参照
« EDUCALINGO. 究习 [オンライン] 利用可能<https://educalingo.com/ja/dic-zh/jiu-xi-1>. 5月 2024 ».
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