Tegesé saka "讲训" ing bausastra Basa Cina

PANGOCAP SAKA 讲训 ING BASA CINA

讲	训
jiǎng	xùn

APA TEGESÉ 讲训 ING BASA CINA?

Definisi saka 讲训 ing bausastra Basa Cina

Latihan 1. Nerangake panjelasan. 2. Latihan lokakarya.

PERTALAN SAKA 讲训

Weruhi pertalan saka 讲训 menyang 25 basa nganggo Basa Cina pamertal multi basa kita.

pertalan saka 讲训 saka Basa Cina menyang basa liyané kang kasuguhaké ing perangan iki kajupuk saka pertalan statistik otomatis; ing ngendhi inti unit pertalan yaiku tembung «讲训» ing Basa Cina.

• Basa Cina: 讲训
• Pamertal Basa Cina - Basa Spanyol: formación Habla
• Pamertal Basa Cina - Basa Inggris: Speak training
• Pamertal Basa Cina - Basa India: प्रशिक्षण बोलो
• Pamertal Basa Cina - Basa Arab: الكلام التدريب
• Pamertal Basa Cina - Basa Rusia: Говорят обучение
• Pamertal Basa Cina - Basa Portugis: fale formação
• Pamertal Basa Cina - Basa Bengali: প্রশিক্ষণ আলাপ
• Pamertal Basa Cina - Basa Prancis: Parlez formation
• Pamertal Basa Cina - Basa Malaysia: ceramah latihan
• Pamertal Basa Cina - Basa Jerman: sprechen Ausbildung
• Pamertal Basa Cina - Basa Jepang: 訓練を話します
• Pamertal Basa Cina - Basa Korea: 교육 이야기
• Pamertal Basa Cina - Basa Jawa: Tutor
• Pamertal Basa Cina - Basa Vietnam: nói chuyện đào tạo
• Pamertal Basa Cina - Basa Tamil: பயிற்சி பேச்சு
• Pamertal Basa Cina - Basa Marathi: प्रशिक्षण चर्चा
• Pamertal Basa Cina - Basa Turki: Eğitim tartışma
• Pamertal Basa Cina - Basa Italia: parlare di formazione
• Pamertal Basa Cina - Basa Polandia: Mów szkolenia
• Pamertal Basa Cina - Basa Ukrania: кажуть навчання
• Pamertal Basa Cina - Basa Romawi: vorbesc de formare
• Pamertal Basa Cina - Basa Yunani: Μιλήστε εκπαίδευση
• Pamertal Basa Cina - Basa Afrikaans: praat opleiding
• Pamertal Basa Cina - Basa Swedia: tala utbildning
• Pamertal Basa Cina - Basa Norwegia: Snakk trening

BUKU BASA CINA KAKAIT KARO «讲训»

Temukaké kagunané saka 讲训 ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening 讲训 lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Cina.

古诗文词义训释十四讲

本书从时代性原则、社会性原则、排比材料推求词义、语法的制约作用、文献语义的准确理解、训释不同何去何从、于不合情理处发疑、不为成说所囿、异文有利亦有弊、对仗对文有 ...

汪少华, 2008

師尊慈訓:

所以人總得要自己思思想想,一日三省的功夫早已教給你們。道無奇,沒有什麼標新立異,是辦道就要辦得像樣一點,自己有沒有道範啊?當講師要會講訓文,內德要修,外功要圓。當一位講師,無論上台講道,廚房煮菜,書房寫毛筆,這些都要懂,講師不是高高在上 ...

濟公活佛, 2015