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困而不学

Tegesé saka "困而不学" ing bausastra Basa Cina

BAUSASTRA

PANGOCAP SAKA 困而不学 ING BASA CINA

kùnérxué



APA TEGESÉ 困而不学 ING BASA CINA?

Definisi saka 困而不学 ing bausastra Basa Cina

Ngantuk tanpa kesulitan belajar: bingung, ora ngerti. Bingung Aja ngerti nanging nolak kanggo sinau.


TEMBUNG BASA CINA KANG AWIT KAYA 困而不学

困弊 · 困处 · 困摧 · 困瘁 · 困殆 · 困斗 · 困毒 · 困敦 · 困顿 · 困厄 · 困而学之 · 困乏 · 困废 · 困否 · 困耗 · 困涸 · 困亨 · 困惑 · 困棘 · 困急

TEMBUNG BASA CINA KANG WUSANANÉ KAYA 困而不学

不学 · 办学 · 半导体化学 · 奥学 · 巴黎大学 · 恃才不学 · 报告文学 · 抱学 · 暴露文学 · 板学 · 板本学 · 柏林大学 · 澳大利亚国立大学 · 爱丁堡大学 · 爱资哈尔大学 · 白学 · 碑学 · 罢学 · 颁学 · 饱学

Dasanama lan kosok bali saka 困而不学 ing bausastra dasanama Basa Cina

DASANAMA

Pertalan saka «困而不学» menyang 25 basa

PAMERTAL

PERTALAN SAKA 困而不学

Weruhi pertalan saka 困而不学 menyang 25 basa nganggo Basa Cina pamertal multi basa kita.

pertalan saka 困而不学 saka Basa Cina menyang basa liyané kang kasuguhaké ing perangan iki kajupuk saka pertalan statistik otomatis; ing ngendhi inti unit pertalan yaiku tembung «困而不学» ing Basa Cina.
zh

Basa Cina

困而不学
1,325 yuta pamicara
es

Pamertal Basa Cina - Basa Spanyol

Sin dificultades de aprendizaje
570 yuta pamicara
en

Pamertal Basa Cina - Basa Inggris

Without learning difficulties
510 yuta pamicara
hi

Pamertal Basa Cina - Basa India

सीखने की कठिनाइयों के बिना
380 yuta pamicara
ar

Pamertal Basa Cina - Basa Arab

دون صعوبات التعلم
280 yuta pamicara
ru

Pamertal Basa Cina - Basa Rusia

Без трудностями в обучении
278 yuta pamicara
pt

Pamertal Basa Cina - Basa Portugis

Sem dificuldades de aprendizagem
270 yuta pamicara
bn

Pamertal Basa Cina - Basa Bengali

শেখার সমস্যার ছাড়া
260 yuta pamicara
fr

Pamertal Basa Cina - Basa Prancis

Sans difficultés d´apprentissage
220 yuta pamicara
ms

Pamertal Basa Cina - Basa Malaysia

Tanpa masalah pembelajaran
190 yuta pamicara
de

Pamertal Basa Cina - Basa Jerman

Ohne Lernschwierigkeiten
180 yuta pamicara
ja

Pamertal Basa Cina - Basa Jepang

学習困難なし
130 yuta pamicara
ko

Pamertal Basa Cina - Basa Korea

학습 장애 없이
85 yuta pamicara
jv

Pamertal Basa Cina - Basa Jawa

Tanpa kangelan learning
85 yuta pamicara
vi

Pamertal Basa Cina - Basa Vietnam

Nếu không có những khó khăn học tập
80 yuta pamicara
ta

Pamertal Basa Cina - Basa Tamil

கற்றல் குறைபாடுகள் இல்லாமல்
75 yuta pamicara
mr

Pamertal Basa Cina - Basa Marathi

शिक्षण अडचणी न करता
75 yuta pamicara
tr

Pamertal Basa Cina - Basa Turki

öğrenme güçlüğü olmadan
70 yuta pamicara
it

Pamertal Basa Cina - Basa Italia

Senza difficoltà di apprendimento
65 yuta pamicara
pl

Pamertal Basa Cina - Basa Polandia

Bez trudności w nauce
50 yuta pamicara
uk

Pamertal Basa Cina - Basa Ukrania

Без труднощами в навчанні
40 yuta pamicara
ro

Pamertal Basa Cina - Basa Romawi

Fără dificultăți de învățare
30 yuta pamicara
el

Pamertal Basa Cina - Basa Yunani

Χωρίς μαθησιακές δυσκολίες
15 yuta pamicara
af

Pamertal Basa Cina - Basa Afrikaans

Sonder leerprobleme
14 yuta pamicara
sv

Pamertal Basa Cina - Basa Swedia

Utan inlärningssvårigheter
10 yuta pamicara
no

Pamertal Basa Cina - Basa Norwegia

Uten lærevansker
5 yuta pamicara

Trèn migunakaké 困而不学

TRÈN

KEKAREPAN PANGGUNAN ARAN «困而不学»

Dhasar kekarepan panggolékan lan kagunaan kang umum saka 困而不学
Daptar dhasar panggolékan kang dilakoni dening pangguna kanggo migunakaké Basa Cina bausastra online kita lan gupita kang asring digunakaké nganggo tembung «困而不学».

Tuladha kang kagunakaké ing sastra Basa Cina, pethikan lan warta babagan困而不学

TULADHA

BUKU BASA CINA KAKAIT KARO «困而不学»

Temukaké kagunané saka 困而不学 ing pilihan bibliografi iki. Buku kang kakait dening 困而不学 lan pethikan cekak kang padha kanggo nyediyakaké panggunané ing sastra Basa Cina.
1
论语今读新解:
17.3子曰:“唯上知与下愚不移1。”【译文】孔子说:“只有天生的智者和困而不学的人才不可改变。”【注释】1上:一说指上等,引申为天生。一说指智商高。从前说。上知:天生的智者,即生而知之的人。下愚:指困而不学、自暴自弃的人。移:改变。【解读】历来对“上 ...
罗志霖, ‎Esphere Media(美国艾思传媒), ‎罗蜀燕, 2013
2
論語講要:
小人既對天命不知不畏,所以對於大人與聖言也不知不畏。孔子曰:生而知之者,上也。學而知之者,次也。困而學之,又其次也。困而不學,民斯為下矣。 孔子把人的資質分為上中下三等。上等的人是生而知之者,他生來就知道一些事理。次一等的人是學而知之 ...
雪廬老人講述, 2015
3
四書集解釋義:
知畏天命,則不得不畏之矣。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮聖人之言。」侮,戲玩也。不知天命,故不識義理,而無所忌憚如此。○尹氏曰:「三畏者,修己之誠當然也。小人不務修身誠己,則何畏之有?孔子曰:「生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之, ...
仙佛聖真, 2015
4
輔導與心理治療 - 第 44 页
而孔子相信只有透過消極的克己和積極的復禮,才可以茁助人成就道德修奏;。因為人天性中有物慾、有好惡之情,若然不 ... 但又另有說明: "生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。川那末.他所指的"中人"似乎就是"學而 ...
林孟平, 1990
5
安身立命——活用孔子心理學: 活用孔子心理學 - 第 67 页
孔子說:「吾非生而知之者,好古,敏以求之者也」(《論語.述而》),就是說,他不是天才,只是愛好向傳統學習,獲得廣博的知識。孔子把人學習知識的能力分為四等,分別說明。他說:「生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之者,又其次也;困而不學,民斯為下矣。
江紹倫, 2012
6
孔子學說
出版委員會 第四^知 1 七七「困而學之一、是智力雖低、却曾受陶冶的人,「困而不學」、是智力旣低、且未受陶冶的.人。故依、^ ~智力雖低、猶有學習能力的人,「困而不學」、是智力甚低,低到不能學習的人。依後一解釋,學,釋「不學」爲未有所學,則所論不是 ...
陳大齊, ‎國立政治大學. 出版委員會, 1964
7
Tongzhi tang jingjie - 第 37 卷
以怪人藻不也困而不學民斯瑪下矣} _^‵一:if _ . )生知學知因知中庸唁不也以知之則也不言其終所至之同也此有三等之分不言其始所進之異 _ 〝也生知者夭享所鍾之人也粹 _ '啡隋以啡.〕咖自啣義理 _ 也其不則必學而後知人共也以」困′以後反於學 ...
納蘭成德, ‎Qianxue Xu, ‎徐乾學, 1680
8
論語:
孔子曰:「君子有三畏:畏天命,畏大人,畏聖人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮聖人之言。」孔子曰:「生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也。困而不,民斯為下矣!」孔子曰:「君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思 ...
孔子, ‎孔子門徒, ‎朔雪寒, 2014
9
曾国藩胡林翼治兵语录:
闲暇则读书写字,深思力行,总不使此身此心有一刻之怠惰,并与杨参将互相规劝,以'勤劳'二字为主。能吃天下第一等苦,乃能 ... 孔子还曾经提到过更低一级的境界,叫做“困而不学”,遇到困难也不肯努力思考,那就只能一辈子浑浑噩噩了。从“困知勉行”四个字 ...
曾国藩 胡林翼, ‎蔡锷, 2015
10
5**作文──闡釋古今中外例子 - 第 153 页
擇其善者而從之,其不善者而改之。」子曰:「三年學,不至於穀,不易得也。」子曰:「學如不及,猶恐失之。」子曰:「古之學者為己,今之學者為人。」孔子曰:「生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。」子夏曰:「日知其所亡,月無忘 ...
歐陽偉豪博士、吳穎、陳栩婷、王均行、陳樂生、唐嘉雯 合著, 2014

BABAGAN WARTA KANG NGLEBOKAKÉ ARAN «困而不学»

Weruhi yèn pawarta nasional lan internasional wis ngomongaké lan kepriyé aran 困而不学 digunakaké ing babagan warta iki.
1
钱穆:人人熟读《论语》 “社会也会彻底变样”
论语二十篇,首篇第一章,即曰“学而时习之,不亦说乎”,最先提出一个“学”字。但当时孔门,究竟所学 ... 述而). 朱子曰:“此章言人之为学当如是也。盖莫先于立志,志道则心存于正而不他。据德则道得于心而不 .... 困而不学,民斯为下矣。”孔子不自居于生 ... «北京晨报, Mei 15»
2
武志红:带着心理问题去积极生活(二)
孔子说,人的认识能力分四个层次,“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣”。以前,我觉得他的话说得非常漂亮,非常有道理, ... «搜狐, Mei 15»
3
绿色经济:着眼自然资本
而绿色经济是要实现GDP 与GEP同时增长,也就是实现自然资本和经济资本的 ... 生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。 «人民网, Mar 15»
4
漫谈程序员系列:怎样成为技术达人
作为程序员,面对牛逼的同类,其实我们也可以愤而追之:大丈夫当如是也! ... 《论语》的说法:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。” ... 一切从自我出发,窃以为困而学之、学而知之这两类,都可以牛逼起来。 «CocoaChina, Jan 15»
5
教育学必考人物之孔子教育思想
在人性论上,孔子还把人性分为三等,一等是“生而知之者”,属于上智;二等是“学而知之者”,属于中人;三等是“困而不学”,属于下愚。“性相近也,习相远也”,指的是中人 ... «中国教育在线, Feb 14»
6
从法律的功能说开去
... 中国的很多学者早已是不堪承受这种学术研究上的自我设限之重了,他们已经是处于“困”境了,只是不知道他们是“困而学之”呢?还是“困而不学”?这全在个人取舍。 «Epoch Times, Agus 13»
7
网友写天津高考作文: 辨而知之
他的原话是:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。”与韩愈的“人非 ... 孔子说这句话的主要目的,在于引出下面一句话,“困而不学,民斯为下矣。”. «腾讯网, Jun 13»
8
君子有九思
孔子曰:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯 ... 孔子曰:侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而 ... «商业评论网, Jan 13»
9
“上智下愚”和分工定位
孔子思想中受到较多批判的是“唯上知(智)与下愚不移”(《阳货》)。 ... 分为四等:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之者,又其次也;困而不学,民斯为下矣。 «网易, Apr 12»
10
秦朔:创造一个再创业时代
我们现在的情况可能是,一个规模并不大的企业,已经染上了富贵病和官僚病。 ... 我们太喜欢精明投机之学,困而不学,甚至不以困为困,反而习以为常,且涂脂抹粉地 ... «新浪网, Jan 12»
KAITAN
« EDUCALINGO. 困而不学 [online]. Kasedya <https://educalingo.com/jv/dic-zh/kun-er-bu-xue>. Okt 2024 ».
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