BUKU BASA CINA KAKAIT KARO «潜识»
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通識成語課堂﹕個人修養編: - 第 177 页
述而》:「子曰:『默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!』」諄諄教誨、循循善誘無論學生多頑劣,吳老師都能諄諄教誨他們,她真是個誨人不倦的好老師。東晉大詩人陶潛才學滿腹、知識淵博,他因不滿官場腐敗,憤然辭去彭澤縣令之職,退居故里,每天以耕種 ...
即阿赖耶识!在意义上说,阿赖耶的本义为摄藏、依处、根本等义,可以摄藏业行的潜势力、经验、记忆等,也可说阿赖耶识为业行潜势力、经验、记忆等的依处,正合佛陀说有情流转生死的行支为缘有识支的定义。无著菩萨找到这段经文的根据后,回头再看 ...
弘学, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2015
在伟大的教育家卡尔∙威特看来,儿童的潜能是递减的,比如说生来具备100度潜能力的儿童,如果从一生下来就给他进行理想的教育,那么他就可能成为一个具备100度潜能力的成人。如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,那也只能成为具备80度潜 ...
明月行. 第二十三章惊天告别司徒南,回到青苑楼,已是深夜。看着断壁残垣,张木堂也没多说什么,下意识的隐瞒了看到的一切。告知了雪碧涵一声,把小痞子和小鸾两个小家伙强行塞进宠物空间,就地下线。走出房门,伸了个懒腰。这一次上线,足足有现实 ...
阿赖耶识就是此识的自相。每相各有一名,先释第一句“初阿赖耶识”。阿赖耶识,玄奘大师译作“藏”,因此识具有能藏、所藏、执藏三义: 1 能藏,谓第八识善于自体中含藏一切万法之种子。能藏之“藏”是“含藏”义,如仓库一样,藏受一切种子。这就是说,在阿赖耶 ...
阿赖耶识被“前七识”现行杂染法所熏习,如我们人的衣服,被香臭所熏,那香臭“能熏”,衣服是“所熏”。阿赖耶识被“前七识”所熏,“前七识”是能,阿赖耶识是“所覆”。这就是所藏的意思。 3 执藏:谓第八识恒被第七末那识妄执为实我、实法,故名;全称是“我爱执藏”。
宗性, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2015
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科技專案機構的效益評估---以工研院、資策會為例 - 第 14 页
表 2 評鑑指標意涵說明表定見及萹與與其技其瞳以換識其示其量異質轉知示表量評荏素在其表」刃衡並否一、潛量亦'及'、與示評" ... 識。術能擴度名際涵與台理其研永與力知力技之與程知國標適管理有源識潛新能發展廣切際到意目之質管現資知之創瞻 ...
劉代洋主持,行政院研究發展考核委員會編, 2003
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肖行, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2008
怎样做到格物我们要用一种潜识的思想,也就是带慧性的思想来观察事物,观察万物,就称之为格物。这个格,就是要求我们要超越普通思维,用我们的慧性,用我们的灵感思维,去观察万物。用心灵感格万物,感而遂通,这才能够标准地去达到这个格物,才能够 ...
陳康祺, 晉石. 郎潛紅聞二笙卷十三五六六孫編修志租、蔣編修士銓,皆為所窘。時僑居揚州者,程太史晉芳、任禮部大樁、顧明經九苞,皆以讀書該博負盛名。睿甫萊中語人:「揚州一府,通者三人,不通三人。通者高郵王念孫、寶應劉台拱與已是也。」不通者即指 ...
