«敦励» 관련 중국어 책
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轉型中的大學通識教育: 理念、現況與展望 - 第 228 页
理念、現況與展望 黃俊傑. 主張讓臺大六個學院依其學術特性而各自發展。傅斯年要求各學院大一及大二修讀必修課程,文、法學院三四年級則充分選修,理、農、工、醫等學院則參酌自由選課之精神排課,他認為學生若無選課之自由,就不成其為大學。
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小學生的國語辭典(精)(小贏家) - 第 97 页
這間教室很敞^亭亮。 11 我聽了這席話,頓時心中敞亮了起來。大笑。 11 家人為奶奶過九十敲笑歲生日,她開心的敞笑起來。^大開,張開。函敞開窗戶,敞 9 ^人目的是一片湛藍的海水。^^-^儘量,任意。
... 但也能读出文字中暗含着作者对“排清兴汉”的支持,以及对太平军失败的遗憾。第三,增加“学风”一门,表明其改良本地教育的愿望,以及对政府压制思想自由的不满:无锡学风,明之中叶为最盛,崇尚道德性理之学,有宋儒之遗风焉。崇祯间敦励节气,风尚为之 ...
王兴亮, Esphere Media（美国艾思传媒）,
2015
副通「暢」 ;例敞快。 12 敞開 ˇㄔ ㄤ ˉㄎㄞ 打開。例敞開窗戶,入目的是一片湛藍的海水。常 8 敦義音名姓。動 ˉ ㄉㄨ ㄣ 修治使厚;例敦品勵學。勉勵;例敦勉。催促;例敦促。形忠厚的;例敦厚。副誠懇地;例敦請。厚重的樣子;例厚敦敦一本書。名古代盛黍稷的 ...
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爾雅詁林: 上, 中,下卷 - 第 1 卷 - 第 529 页
上, 中,下卷 朱祖延. 賣夙夜之強也抹注幛甜團務駕冒昌強也 1 昌臧夜之強也曹日`不昌作芫跚疏書強也叫 A 冒~夙夜之強也,聿曰正羲八邢疏仨韋注書日至裹死釋日去畫日末番作勞者盤廣文去醫不長死者康瞄詁自勉強也 a 騖鸕馳謙務輞先掇一 _ 者皆以 ...
這次汽車展主要是展售敞車。^寬敞明亮。 1 !這間教室很敞^ ?亮。画我聽了這席話 1 頓時心中敞亮了起來。大笑。 11 家人為奶奶過九十歲生日,她開心的敞笑起來。大開,張開。 11 -敞開窗戶,人目的是一片湛藍的海水。^^-^儘量,任意。 11 !你有什麼^9^^ ...
Yue-ying Su, De-xiu Qiu,
2005
智效民. 傅斯年与台湾大学傅斯年一生,几乎完全贡献于学术研究和教育事业。他早年投身于五四新文化运动,后来创办并领导了中央研究院史语所,还担任过中山大学文科主任、北京大学代理校长和台湾大学校长,并留下数百万字研究成果和教育论著。
或以为爱惜名节刻意自励并非侠所专有,如东汉士人驾尚志气,敦励名节,曾鼓动社会淳良之风气,品核公卿,裁量执政,对当日宦官专政、政治昏愤进行强有力的抨击。那些后来身陷党锤之人,激扬名声,互相题拂,都颇有刻意自励的色彩。陈蕾为实现"当扫除 ...
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责任心孩子成功的关键/Success丛书/责任心:孩子成功的关键:
徐浙宁. '净钨鼻鼻" 9 材抬仁 eSS 出冉境鼻穿一节"敦行,称也行"一一认识差异学会敦励"我不行,你 ff ...
(三)客户经理绩妓爸理的非物质敦励在 20 世纪 80 年代中后期兴起的人本管理思想最大的特点是注重对人力资源开发的人性化管理,它强调精神激励对员工管理的不可替代的作用,强调对人的需求层次中更高层的自我实现价值的管理。对商业银行客户 ...
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文化与国运——司马光的文化观
随后，司马光称赞刘秀的继任者，他的儿子汉明帝，以及孙子汉章帝，都能秉承刘秀重视文教的传统，继续提倡文化、教育，敦励风俗。汉明帝和汉章帝都有儒学老师， ... «新华网, 8월 15»
人民日报：名利等同成功价值观致企业者见利忘义
君不见有公仆者，不是恪尽职守为民尽责，而是投机钻营整天想着往上爬；有企业者，不是取财有道诚信经营，而是见利忘义赚昧心钱；有身为师长者，不是敦励后生兢兢 ... «中国新闻网, 12월 13»
从《康熙起居注》看康熙帝为政风格：崇尚清廉
经筵日讲是皇帝接受教育与自我学习的一种手段，对其增长知识才干、敦励品行修养、丰富治国之略有很大帮助。对此，康熙帝青年时就非常重视，定期举行经筵大典， ... «新华网广西频道, 8월 12»
王维——吟诗的禅者
他对佛教超脱世染和励节苦行的精神深表敬仰并身体力行。如诗《期游方丈寺》 ... 又与平生亲故作别书数幅，多敦励朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。”可见他平素修持的 ... «凤凰网, 4월 12»