Înțelesul "诵吟" în dicționarul Chineză

PRONUNȚIA 诵吟 ÎN CHINEZĂ

诵	吟
sòng	yín

CE ÎNSEAMNĂ 诵吟 ÎN CHINEZĂ?

Definiția 诵吟 în dicționarul Chineză

诵 吟 Citiți 吟咏.

TRADUCEREA 诵吟

Găsește traducerea 诵吟 în 25 de limbi cu traducătorul nostru multilingv înChineză.

Traducerile 诵吟 din Chineză în alte limbi prezentate în prezenta secțiune au fost obținute prin traducerea statistică automată; unde unitatea esențială a traducerii este cuvântul «诵吟» în Chineză.

• Chineză: 诵吟
• Traducător din Chineză - Spaniolă: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Engleză: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Hindi: जाप यिन
• Traducător din Chineză - Arabă: الانشوده يين
• Traducător din Chineză - Rusă: Chant Инь
• Traducător din Chineză - Portugheză: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Bengali: ইন ভজন
• Traducător din Chineză - Franceză: chant Yin
• Traducător din Chineză - Malaeză: Yin memuji-muji
• Traducător din Chineză - Germană: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Japoneză: チャント殷
• Traducător din Chineză - Coreeană: 성가 음
• Traducător din Chineză - Javaneză: Yin singing
• Traducător din Chineză - Vietnameză: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Tamilă: யின் மந்திரம்
• Traducător din Chineză - Marathi: यिन गाणे
• Traducător din Chineză - Turcă: Yin Zikir
• Traducător din Chineză - Italiană: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Poloneză: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Ucraineană: Chant Інь
• Traducător din Chineză - Română: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Greacă: Chant Γιν
• Traducător din Chineză - Afrikaans: chant Yin
• Traducător din Chineză - Suedeză: Chant Yin
• Traducător din Chineză - Norvegiană: Chant Yin

CĂRȚI ÎN CHINEZĂ ÎN LEGĂTURĂ CU «诵吟»

Descoperă întrebuințarea 诵吟 în următoarea selecție bibliografică. Cărți în legătură cu 诵吟 și extrase din aceasta pentru a furniza contextul de întrebuințare al acestuia în literatura Chineză.

伊斯蘭世界音樂文化 - 第 119 页

若以速度來分的話,《古蘭經》的吟誦(一"、可分為三種。旨" I (阿文原意為「誦唱」〕是一種慢速度的吟誦,吟誦者有較多的時間去注意經文字詞的音節長短與發音的正確性。另外兩種為,中速度吟誦與快速度吟誦( ^ ( ^ 1984:32〕。傳統的《古蘭經》都是依照經文 ...

蔡宗德, 2011

國文教學面面觀 - 第 40 页

用吟誦的方式,來美讀詩詞。在我國 5 :先例,例如《禮記,學記》說:「今之教者,呻其佔畢。」呻,價值。圓,還要顯示吟誦者不同的個性,所以必須把吟誦提昇到藝術境界,講求優美動聽,而又不喪失其在教學上的熟讀成誦即可,不太講求技巧;今人講吟誦,為了吸引 ...

王更生, 2001