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有生於無:磨簡本此句及上句為:「天下之物生於有、生於無」 o 通行本「有生於無」的命題,疑為後出。馮友蘭說:「一物生,是一有"萬物生,是萬有。萬有生,涵蘊看的首先是『有』。『首先』二字在這裏不是指時問上的『先』,而是指邏輯上的『先』。萬物的存在涵蘊『 ...
地之始因為未形,故無法以名定,這呼應了第一章「名可名,非常名」,也即是第一章「未形無名」之「無」;並且,因為此天地之始混成無形,不知其名,強為之名曰道。故,在此脈絡解釋下,「道」即是「無」。2 3.「天下萬物生於有,有生於無」兩句,王弼注為:「天下之物,皆以 ...
透過「郭店老子」與後來通行本和「帛書老子」的比較,發現「郭店老子」四十章文爲「天下之物生於有,生於無。」「有生於無」與「生於無」的一字之差,可能是「郭店老子」本抄手漏失,不過另一種更大的可能是通行本抄手在強大的一元宇宙發生論的壓力下, ...
觀點:綜合觀察與批評本章實際有三個要點:山道的運行是反復不斷的;仙道的作用是柔弱的;砌天下萬物生於有,生於無。我們把「反者道之動」,解釋為道的運行是反復不斷的。對這最好的進一步解釋,是老子自己講的:「獨立而不改,周行而不殆。」這些話的 ...
按照这种观点,一个无法销售出去的创新产品是不具有市场价值的,也就不可能是有价值的创新。 7.有中生无,无中生有 新。老子的“天下万物生于无,无生于有”所告诉我们的就是要尽力去寻找“无”,开发“无”。“无”即是“空”,“空”,就需要新鲜的东西来填充和 ...
马银春, Esphere Media（美国艾思传媒）, 2012
没有任何东西"就是"无" ,正是"无"给出了宇宙的开端,创造了万物。根据上述思路,并应用量子宇宙理论,霍金与吴忠超得到了一个宇宙创生于无的教值解。历史上,从科学的角度提出"有生于无"的思想还有好几次。 20 世纪 30 年代,物理学家狄拉克根据他的 ...
這一段話,正說明從先秦正名之辯發展到魏晉「有」「無」之爭演變的過程與原因 0 有無之論,雖然到魏晉而表面化,但溯其源流,應該是從先秦老子的思想而來。《道德經》說:天下萬物生於有,有生於無。(《老子.第四十章》〕王弼根據這一章,闡發他貴無的理論, ...
天下之物生于有,有生于无。王本作:“天下万物生于有,有生于无”。看上去只一字之差,其实意义有很大不同。说“天下万物生于有”,似乎是指天地之始、万物并生的状况,是从整个天地万物原始发生的角度来立论的,以后注家也多是这样来理解的。与“天下 ...
一個哲學範疇使用,只是幾個一般性的用語而已,當然更不具有存有論中的表現。 ... 中則全然不見存有論的用詞;並且這兩組文本中亦皆不見今本《老子》中「無」名天地之始,及「萬物生於有,有生於無」,亦不見《郭店老子》的「萬物生於有,生於無」之用法10。
他說:「反者道之動,弱者道之用,天下萬物生於有,有生於無。」物極必反,物盡則弱,天下萬物都由「有」所生出的,而「有」,卻因為「無」而來。「無中生有」這個成語,就從「天下萬物生於有,有生於無」這句中脫化而出,原意乃道家所指萬有均生於虛的概念,後來則多 ...
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周萧阳：传统文化并不是唯心迷信
从宏观的角度来讲：天下万物生于有，有生于无。现代科学证实了宇宙的发展起点是从虚无当中产生的。老子有一个非常有名的论断叫：道生一，一生二，二生三，三生 ... «凤凰网, Aug 15»
埃舍尔的全息图
有个西方艺术家说，从这儿看见了东方神秘主义的void-matrix。，matrix在这儿指万物之 .... void-matrix 是“无中生有之源"，似乎是道家的“天下万物生于有，有生于无。” «科学时报, Iul 15»
名师点评安徽高考作文题:注重辩证思维写作角度多
乍一看，学生惊讶于显微镜下蝴蝶的翅膀没有颜色，这是“无”。但是这个“无”却是要通过“有”来展现，即“蝴蝶翅膀的特殊的结构”。“天下万物生于有，有生于无”。蝴蝶正是“ ... «人民网, Iun 15»
市民道德讲堂周啸天品读《老子》智慧
周先生说，老子中有大量正反两面的句子，这是朴素辩证法的观念，肯定了一切事物的两面性，并能互相之间进行转化。“天下万物生于有，有生于无。”周先生引用《老子》 ... «成都全搜索新闻, Mai 15»
金山软件CEO张宏江：在“变”与“不变”中前行
在《道德经》中，老子这样阐释规律之道“天下万物生于有，有生于无。道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和”，“道生一”这一从无到有的过程最 ... «新浪网, Mai 15»
全新V8版发布同金山词霸V8一起生长
似乎这该是媒体人要关注的问题，用CUT诠释生长，似有强调无为的老子的意味：万物生于有，有生于无。无中生有，不知道是不是可以理解为:词霸V8版本的概括，传递 ... «慧聪网, Mai 15»
同内置牛津词典的金山词霸V8一起生长
似乎这该是媒体人要关注的问题，用CUT诠释生长，似有强调无为的老子的意味：万物生于有，有生于无。无中生有，不知道是不是可以理解为:词霸V8版本的概括，传递 ... «IT168, Mai 15»
使用价值是陶瓷艺术的生命之源
天下万物生于有，有生于无”、“万物之始皆气化。”考古新发现，神州大地在190万年前有直立人；170万年前有用火痕迹；100万年前蓝田人会使用并管理火，火是陶孕生 ... «新浪网, Mar 15»
“青少年国学大讲堂”开讲肖钢讲述《不一样的老子》
同时，他还从现代科学和自然科学的角度，揭秘《老子》“天下之物生于有，有生于无”蕴含超级学习法和超级养生法的核心原理，也印证了中华文明的传统文化中含有深刻 ... «中青网, Mar 15»
破除定见，更进一层
峰兄以前读老子，读到“有生于无”，只是朦胧感觉它是对的。后来带着 ... 任何一个声称他有能力做伟大事情的人都是可疑的，任何一个想去改变世界的人都应该谦卑。 «Baidu, Feb 15»
