«二迹» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்
பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில்
二迹 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
二迹 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
羅志田 變動時代的文化履跡 236 不過,二十世紀中國新史學的「民史」傾向是說得多做得少,在相當長的時期裏,包括近代史在內的中國史仍以政治史(逐漸包括經濟史)見長。只是到了近二二十年,關於政治、經濟、外交等方面的史學論著開始減少,而以 ...
2
CBETA【趙城金藏】A120n1565 瑜伽師地論義演:
演曰二辯覺支文分三分一明自性二辯所緣三明增上自性分二一是世間二明出世是世閒者支是因義能得菩提名菩提支故是有漏 ... 二彰法迹文曲分二先摽後釋戒定慧三名之為法四能任持說之為迹 言四持者無貪無瞋戒及定也初二戒迹三四如次定慧二迹。
3
重寫的「詭」跡: 日治時期台灣報章雜誌的漢文歷史小說
1906-2-11、5版木戶孝允公傳(二)撰寫者改為「溪洲牧豎」 52. 1906-2-14、5版木戶孝允公傳(三)撰寫者改為「溪洲牧豎」 53. 1906-2-16、5版木戶孝允公傳(四)撰寫者改為「溪洲牧豎」 54. 1906-2-18、5版木戶孝允公傳(五)撰寫者改為「溪洲牧豎」表五漢文 ...
千華數位文化, 趙亮杰居士, 商鼎數位出版, [禪學/文學]. 諸佛把手共行矣!至此境地,一切善惡,有為無為,皆如夢幻。」闇耶多宿慧‧頓發,從十九祖得法後,以法付婆修繫頭,即宴坐歸寂。二十一祖—婆修繫頭尊者婆修擊頭·羅閱城人。尊者一食不臥,六時體佛,為衆 ...
千華數位文化, 趙亮杰居士, 商鼎數位出版,
2015
5
量子计算和量子信息(二)——量子信息部分 - 第 10 页
尼尔森, 郑大钟. Q 一 S 的事实,其中 Q 和 S 为具有正交文集的半正定算子(参见练习 9 · 7 ) ·这意味着呻一引= Q 十氏从而导出 D (内 d = ( tr ( Q )十 tr ( S ) ) / 2 ·但是 tr ( Q 一助= tr ( p 一 d = O ,所以 tr ( Q ) = tr ( S ) ,并因而有 D ...
進入中國《福布斯》(Forbes)雜誌名人榜第九十二名□獲選改編陳凱歌電影《無極》劇本成同名小說□獲日本NHK亞洲四大優秀男性□成立上海柯艾文化傳播有限公司,出任董事長□《最小說》創刊□「中國作家富豪榜」第五名 200 □《悲傷逆流成河》出版, ...
狀元蘇乞兒, 北京太和凱旋. 第十四章好景不⻑...........................................177 第十五章桃花運...............................................191 第十六章打鐵趁熱...........................................204 第十七章審判結束...........................................218 第十八章轉機.
二)一一矛享直、七一粉躋也二寸四也也扣唧十也'凍稈屾」二圳上〝」才'云'体扣也也}椒二咖」儀陳也一一"、壯力切也卹也也骨 ... 也刃士于切也〝也力也(切良方當切根量梁〝床皮也二也" ,稍,潢〝也【二跡」)稻 _ 稈'也〝二咖} (稷一禳也」二跡」也也'瀰牙 h ` .
顧野王, 陳彭年, Xianhe Deng,
1850
9
西夏神跡(3~7)-精采完結【原創小說】: - 第 2 页
... 狀元蘇乞兒. 第二十一章解決...........................................................6 第二十二章我當門主?.............................................18 第二十三章怪怪的滋味. ... 第三十九章先下手為強...........................................224 第四十章莫名的逮捕...........................................237 2.
離?晬論 許又方. 司仟時的影跡一一《離騷)醉論目;欠導言... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 1 壹、《離騷)作者與敘述者的差異所引起的閱讀問題. ... 一、作者的困惑... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4 二、敘述者與作者的關係.