சீனம்அகராதியில் "作文" இன் பொருள்

சீனம்இல் 作文 இன் உச்சரிப்பு

作	文
zuò	wén

சீனம்இல் 作文 இன் அர்த்தம் என்ன?

கலவை

作文

எழுதுதல் என்பது கிழக்கு ஆசியாவில் ஒரு சிறப்பு மொழி வகுப்பறை ஆகும். ஐரோப்பா மற்றும் ஐக்கிய மாகாணங்களில், அதேபோல ஹாங்காங் மற்றும் மாகோ ஆகியவை, ஒருங்கிணைந்த பாடத்திட்டத்தின் மாதிரி வகுப்புகளின் பொது செயலாக்கம் காரணமாக, கட்டுரைகள் பொதுவாக பொது மொழி பாடங்களுடனான ஒருங்கிணைப்பாகும். ...

作文是東亞地區的一種特殊的語文課堂。在歐美國家，以及港澳地區，由於普遍實行綜合課程模式上課，作文通常都與一般的語言科目合併在一起。...

சீனம் அகராதியில் 作文 இன் வரையறை

கலவை 1. ஒரு கட்டுரை எழுதுங்கள். 2. மாணவர்கள் எழுதுதல் பயிற்சிகளைக் குறிக்கிறது.

作文 1.撰写文章。 2.指学生的写作练习。

作文 இன் மொழிபெயர்ப்பு

எமது சீனம் பன்மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர் மூலம் 25 மொழிகளில் 作文 இன் மொழிபெயர்ப்பைக் காணுங்கள்.

இந்தப் பிரிவில் வழங்கப்பட்டுள்ள சீனம் லிருந்து மற்ற மொழிகளுக்கான 作文 இன் மொழிபெயர்ப்புகள் தானியங்கி புள்ளிவிவர மொழிபெயர்ப்புகள் வாயிலாகப் பெறப்பட்டுள்ளன; இதில் அத்தியாவசியமான மொழிபெயர்ப்பு அலகு சீனம் இல் «作文» வார்த்தை ஆகும்.

• சீனம்: 作文
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஸ்பானிஷ்: Composición
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஆங்கிலம்: Composition
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - இந்தி: रचना
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - அரபிக்: تركيب
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ரஷ்யன்: состав
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - போர்ச்சுகீஸ்: composição
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - வங்காளம்: রচনা
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஃபிரெஞ்சு: composition
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - மலாய்: Kandungan
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஜெர்மன்: Zusammensetzung
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஜாப்பனிஸ்: 構図
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - கொரியன்: 구성
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஜாவனீஸ்: komposisi
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - வியட்னாமீஸ்: Thành phần
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - தமிழ்: கலவை
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - மராத்தி: रचना
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - துருக்கியம்: kompozisyon
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - இத்தாலியன்: composizione
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - போலிஷ்: skład
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - உக்ரைனியன்: склад
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ருமேனியன்: compoziție
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - கிரேக்கம்: σύνθεση
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஆஃப்ரிக்கான்ஸ்: samestelling
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - ஸ்வீடிஷ்: sammansättning
• மொழிபெயர்ப்பாளர் சீனம் - நார்வீஜியன்: sammensetning

«作文» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்

பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில் 作文 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள். 作文 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.

作文好撇步

★引導式作文教戰守則 一．引導式的說明和分析，輕鬆了解各文體的寫作技巧 二．名師親自撰寫範文，提供參考、模擬 三．提醒易犯錯字，牢牢記住 四．精選名言佳句，靈活運用 ...

施教麟, 2015

原住民與漢族學童作文病句比較探討

原漢學童的作文病句中有不少差異，如何透過合適的教學方法讓這樣的差異得以消弭，連同所有的病句一併減少？或可從拉近母語的距離與強化熟悉度、提高運用的頻率與改善教學現 ...

曾振源, 2011

愛上作文!: 長庚國小四年二班得獎作品集 - 第 54 页

長庚國小四年二班得獎作品集 陳彩鸞. 054 長庚國小四年二班得獎作品集呂以平大家好!我是呂以平,就讀長庚國小一個愛搞笑的班級――四年二班。我們這班是由「大鳥」老師所帶領的。老師常說因為她是「大鳥」,所以我們理所當然就是「小鳥」囉!

陳彩鸞, 2009

六年一班實現夢想的羽翼-小學生作文作品集: - 第 29 页

張雅婷. 029 心申永遠的疤痕忠孝國小黃冠鈞在我的心中,你的離去,使我心碎;在我的心中,你的離去,使我心中留下永遠的疤痕。在天國的爺父耶呀!您可知道在我心中的痛楚?您可曾聽到我對您的呼喚?當我知道您離開我的時候,我以為這口(是一場可怕的 ...

張雅婷, 2010

贾平凹作文示范

... "幼稚的应声。"招魂"声慢慢地从巷子里远去了。我默默地数着他们的招呼声,想象着那一团灯笼的移动,计算着他们的脚步,一下,二 T ,三下夜,安宁了,石屋里静得像个寺院,我均匀地呼吸着,便睡去了。 19 羽年[赏析]这篇散文叙写山村 G 民的生活,从抒写 ...

贾平凹, 2005

作文教學與敘事治療 - 第 31 页

而這樣的問題如果在科技時代拿來作文,也會被認為是思想落伍沒有新意,缺少創意,老調牙的題目啦!人的思想也就此被社會團體意識内化,個人不再從人倫或人際關係,對此類話題作重新體驗,重新認知思考它的 032 作文教學與敘事治療法,言談内容.

嘉真·?, ‎楊廣學, 2006

飛翔吧,作文鳥!長庚國小3-2班創作故事: - 第 192 页

陳彩鸞. 拿與瞌水幅勢不兩立寫日記最重要的一個千茁叮嚀就是:千萬千萬不要寫流水帳,所謂「流水帳」是什麼?就像是一本千篇一律不值得保存的日記簿,裡面寫著今天我七點鐘起床,起床之後我刷牙、洗臉、吃早餐,然後爸爸就載我到學校上學。上課了,我 ...

陳彩鸞, 2008

作文一點靈: 小學作文得分三大招 - 第 126 页

突破迷思─帶著走的作文技藝在現今國小作文教學上,不管是教育當局或老師,都出現了一些迷思,直接導致第一線的教學老師無所適從(不知如何教),也間接讓原該普及化的作文教學專業化(補習班林立),這裡提供一些個人的剖析與建議。一、 作文教學迷 ...

廖文毅, 2014

104年最新國文--作文勝經:

千華數位文化, 楊仁志, [高普考/地方特考]. 目錄 103年高普考作文命題特色分析...........................................................(3)第一篇作文寫作要領分析第1章考場作文寫作要領........................................................................1 第2章考場作文結構 ...

千華數位文化, ‎楊仁志, ‎[高普考／地方特考], 2014

e-PSLE 高级华文作文精读: PSLE Higher Chinese Compositions

命题作文根据以下的题目和情境写作:我错过了一次好机会你在老师的鼓励与帮助下,准备投稿报馆的“征文”。但由于某种原因,你后来发现你的作文没有寄到报馆,让你失去一次发表作文的好机会,令你十分失望。我写了一篇《爸爸戒烟了》的作文。作文课上 ...

杨依零, 2010

«作文» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்

பின்வரும் செய்தி உருப்படிகளின் சூழலில் 作文 என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.

“最悲伤作文”小学负责人被拘传

临近开学，包括“最悲伤作文”诞生地四川凉山州越西县宝石小学在内的10多所凉山州小学，先后告知支教志愿者，教育部门出台了新政策，没有教师资格证的不能继续 ... «搜狐, ஆகஸ்ட் 15»

“最悲伤作文”被质疑支教老师称修改过

新华网报道，一篇名为《凉山小女孩写“世界上最悲伤作文”》的文章日前在网络上迅速传播，让无数网友为之揪心。12岁的彝族小女孩，在作文中描述了母亲离世前的 ... «南方周末, ஆகஸ்ட் 15»

写出“最悲伤作文”12岁凉山女孩：我不怕

这是世界上最悲伤的作文。”这两天，一篇大凉山小学生作文，引起众多网友关注,包括人民网、新华网等众多媒体都对此事进行了关注和报道。写这篇作文的孩子是谁？ «腾讯网, ஆகஸ்ட் 15»

高考零分作文，对“正确答案”的嘲弄

一旦在考后流传开来，这些“作文话题”通常会引发人们的讨论，内容涉及哪些话题最难写，以及更具娱乐性的——哪些会因为偏离可能的“正确”答案而被判“零分”。 «纽约时报中文网, ஜூன் 15»

2015北京中考作文详解：增加选择空间如何抉择

在作文增加选择空间后，之前作文水平较好的同学，作文分数反而不稳定了，主要原因是没有选好作文题目，理解片面等。中考设置的选题基本原则是：让具有不同思维 ... «新浪网, ஜூன் 15»

高考阅卷：抨击不合理现象的作文也能得高分

漆永祥称，今年北京高考语文作文评卷遵循着“两个允许、两个不允许、五个不对比”的原则。允许六万考生水平有限，允许文章有瑕疵；不以高校师生作文水平论高低、不 ... «人民网, ஜூன் 15»

安徽高考作文再获评“最奇葩”

公开资料显示，2014年安徽高考作文题目为“剧本修改谁说了算”，被网友评为脱离生活实际；2015年的作文题目“蝴蝶翅膀的颜色”，则被网友直呼“出题老师别闹了”， ... «搜狐, ஜூன் 15»

人民网评：谩骂高考作文题“原型”，危险！

今年全国Ⅰ卷的作文题目，因为源自真实故事而节外生枝。这个作文题目，来自一则女儿举报父亲在高速路上开车打电话的新闻，要求考生写一封信给当事父亲、女儿 ... «人民网, ஜூன் 15»

2015年山东卷高考作文题：丝瓜藤和肉豆须

我考了598分，能上哪个大学和专业？近3000所大学专业录取数据一键查询; 考高分也会落榜？高出一本5分怎么择校？志愿填报不当=高考分数缩水50-100分！ «新浪网, ஜூன் 15»

2015高考语文(重庆卷)作文:贴近生活考生不容易跑题

董小玉说，今年的作文材料虽短、事件虽小，但贴近生活、贴近现实，兼具情感性与思想性。在当今浮躁的社会文化语境下，这一材料作文具有很强现实的针对性和鲜明 ... «人民网, ஜூன் 15»