"该贯"辞典での中国語の意味

中国語で该贯の発音

该	贯
gāi	guàn

中国語で该贯はどんな意味ですか？

中国語辞典での该贯の定義

一貫性のある1. Broadcom。 スルー

该贯 1.博通。 2.贯通。

该贯の翻訳

当社の中国語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語の该贯を探してみましょう。

自動統計翻訳によって、このセクションで示されている中国語から他の言語への该贯の翻訳を訳しました。この場合は、必須の翻訳単位は中国語で«该贯»という単語です。

• 中国語: 该贯
• 中国語翻訳家 - スペイン語: La intersección
• 中国語翻訳家 - 英語: The intersection
• 中国語翻訳家 - ヒンディー語: चौराहा
• 中国語翻訳家 - アラビア語: تقاطع
• 中国語翻訳家 - ロシア語: пересечение
• 中国語翻訳家 - ポルトガル語: a intersecção
• 中国語翻訳家 - ベンガル語: সঙ্গত
• 中国語翻訳家 - フランス語: l´intersection
• 中国語翻訳家 - マレー語: yang konsisten
• 中国語翻訳家 - ドイツ語: der Schnittpunkt
• 中国語翻訳家 - 日本語: 交差点
• 中国語翻訳家 - 韓国語: 교차
• 中国語翻訳家 - ジャワ語: konsisten
• 中国語翻訳家 - ベトナム語: giao điểm
• 中国語翻訳家 - タミル語: சீரான
• 中国語翻訳家 - マラーティー語: सुसंगत
• 中国語翻訳家 - トルコ語: tutarlı
• 中国語翻訳家 - イタリア語: l´intersezione
• 中国語翻訳家 - ポーランド語: przecięcie
• 中国語翻訳家 - ウクライナ語: перетин
• 中国語翻訳家 - ルーマニア語: Intersecția
• 中国語翻訳家 - ギリシャ語: η τομή
• 中国語翻訳家 - アフリカーンス語: die kruising
• 中国語翻訳家 - スウェーデン語: Skärningspunkten
• 中国語翻訳家 - ノルウェー語: skjæringspunktet

«该贯»に関連する中国語の本

以下の図書目録から该贯の使いかたを見つけましょう。该贯に関する本と中国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。

决策支持系统(DSS)理论·方法·案例 - 第 239 页

定义 4 某顾客支持序列, @如果 5 包含在该顾客的顾客序列中。定义 5 某序列在某概念层的支持为交易数据库中在该层包含该序列的顾客数。定义 6 在某概念层次,满足该层最低支持的序列为该层的常见序列( frequent seqUenc 。)。引理卫若某 K ...

高洪深, 2005

香港戰前報業: - 第 83 页

楊國雄 第一立一口阿分報人篇 d 083 作無間。產生意見,以致爭吵,亦是由中山先生為之調解,得以平息。革命黨的「四大寇」中,除中山先生外,尤列對貫公之報識亦有印象,南洋革命黨報之元祖《圖南日報》於癸卯(一九○三年)秋冬間籌劃,大妃列最初原本 ...

楊國雄, 2013

机械制图(机类、近机类) - 第 78 页

这两交线的交点,即是两已知回转面的共有点,也就是所求两回转面相贯线上的点。图 5 - 6 ( a )表示用一个正平面作为辅助面,它与两个相贯圆柱相交,该辅助面与每个圆柱面产生的交线均是两条平行直线,这些直线相交得到的四个交点就是两圆柱相贯线 ...

陆润民, ‎许纪旻, 2006

传习录 - 第 128 页

执着了今日不当受的,便一切不受去。便是适莫。便不是良知的本体。如何唤得做义?》「 249 」间: "思无邪'一言,如何便盖得三百篇之义?》先生日: "岂特三百篇?六经只此一言,便可该贯,以至穷古今天下圣贤的话。。思无邪'一言,也可该贯。此外便有何说?

王守仁, 191

推動時代的巨輪: 日治中期的臺灣國有鐵路1910-1936

重心探討縱貫鐵路修築的背景、鐵道部的成立與發展、貨物滯運事件之發生與鐵道部之因應、修建海線和人民的反對等課題,13 系統論述臺灣鐵路的發展,詳細探討「滯貨事件」。然而,關於滯貨事件發生後對於鐵路營運發展之影響、鐵路與社會經濟發展的 ...

蔡龍保, 2012

教育研究法 - 第 194 页

王文科, 王智弘. 一、橫斷式調查(cross-section survey)橫斷式調查係指在某一時間,從選取的樣本蒐集所需的資料,用以描述「當時」某種較大母群體的狀況。類此調查,不僅基於描述的目標而為,且可用以決定研究當時諸變項之間的關係。由於橫斷式調查 ...

王文科, ‎王智弘, 2014

解嚴以來：二十年目睹之台灣（思想7）: - 第 13 页

以TB表示承載真者、TM表示使之真者、S表示真之認知者,真呈現為符合的模型是:如果S能親身經驗一事態,而且TB被用來敘述該事態,則TM是該事態。所以TB為真是因為TB符合TM。讓我們把這樣一般化的抽象描述稱為「真之符合模型」。「『把湯匙擺在 ...

思想編輯委員會, 2007

民國叢書: 第1編 - 第 13 页

是以降旨令於初七日《西二十九日】帯領該貢使雎致。習醴節,雖起跪不甚自如,尙堪成躇,現於初六日〔西八月二十八日〕帶領進^ ,至乃昨據和世泰等奏稱,到? 1 ^後,傳見該使, ^以天朝建節,該贯使等肅恭誠敬,令其演^ ,候旨飭辨。 I ,並令演^跪叩饿節,和世泰等 ...

《民國叢書》編輯委員會, 1989

网络安全设计标准教程 - 第 85 页

... 干所可子文件其扣文铀"仅将更改应用刊其姑"夹。蠕英改度用千该贯日丰买· "子 3r 件夹斌审技文件夹高级属性对话框○'暣 用芪募 屑捌渥游募 泻臀募 朐? "确认属性更改"对话框中,单击"将更改应用于该文件夹、于文件夹和文件" ,参见图 5 - 8 。

罗斌, ‎郭峥荣, 2005

圖解你該知道的十二年國教: - 第 98 页

吳武典...等 解你該知道的十二年國教 028 根本解決之道是:明快有效地進行不屬課程大重整。中、小學不妨分開處理,小學]貫、中學]頁,六六各]頁,兩貫相連貫,中、小學不必強求學習科目、領域或群組]致,亦不必]律「能力本位」,畢竟「能力本位」不是萬靈丹, ...

吳武典...等, 2013