중국어 사전에서 "重劾" 뜻

중국어 에서 重劾 의 발음

重	劾
zhòng	hé

중국어에서 重劾 의 뜻은 무엇인가요?

중국어 사전에서 重劾 의 정의

무거운 ㎏ 엄격한 탄핵.

重劾 의 번역

중국어 다중 언어 번역기 를 사용해 重劾 의 25개국어 번역을 확인해보세요

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• 중국어: 重劾
• 중국어 - 스페인어 번역기: Acuse pesado
• 중국어 - 영어 번역기: Heavy impeach
• 중국어 - 힌디어 번역기: भारी महाभियोग चलाने
• 중국어 - 아랍어 번역기: اقيلوا الثقيلة
• 중국어 - 러시아어 번역기: Тяжелая импичмент
• 중국어 - 포르투갈어 번역기: acuse pesado
• 중국어 - 벵골어 번역기: ভারি অভিশংসন
• 중국어 - 프랑스어 번역기: Attaquez lourd
• 중국어 - 말레이어 번역기: meragukan berat
• 중국어 - 독일어 번역기: schwere impeach
• 중국어 - 일본어 번역기: ヘビー弾劾
• 중국어 - 한국어 번역기: 무거운 탄핵
• 중국어 - 자바어 번역기: impeach heavy
• 중국어 - 베트남어 번역기: buộc tội nặng
• 중국어 - 타밀어 번역기: ஹெவி பதவி நீக்க விசாரணையை
• 중국어 - 마라티어 번역기: महाभियोग
• 중국어 - 터키어 번역기: Ağır Impeach
• 중국어 - 이탈리아어 번역기: impeach pesante
• 중국어 - 폴란드어 번역기: ciężki Impeach
• 중국어 - 우크라이나어 번역기: важка імпічмент
• 중국어 - 루마니아어 번역기: sub acuzare grele
• 중국어 - 그리스어 번역기: βαρύ κατηγορώ
• 중국어 - 아프리칸스어 번역기: swaar Impeach
• 중국어 - 스웨덴어 번역기: tung impeach
• 중국어 - 노르웨이어 번역기: Heavy impeach

«重劾» 관련 중국어 책

다음 도서 목록 항목에서 重劾 의 용법을 확인하세요. 重劾 에 관련된 책과 해당 책의 짧은 발췌문을 통해 중국어 서적에서 단어가 사용되는 맥락을 제공합니다.

資源教室方案: 班級經營與補救教學 - 第 171 页

9 ,言疆学生参奥言果堂上的活重劾,主有合法的活重劾楼拿,例如:可言请学生帮老郎拿著言犹明用的海朝般或是协助示鲍赏验的操作员。 10 ,教郎愿随时持和学生保持眼神的接筋,主且善用言言吾、整諡周、手势、教具等方法引尊学生辜注在学智的项目上 ...

孟瑛如, 2014

導遊•領隊重點一本通: 領隊、導遊

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余強、鄭睿芬, ‎ 高點出版, ‎[領隊導遊], 2014

矽谷禁書 1：一本在美國被禁70年的勵志奇書: - 第 1 卷 - 第 288 页

288 Mem Chemsty 其量只是生命力的表逵,是信靠大的能则造性智慧的彰颖,有人把遣穆重智慧稻族岛上帝,也有人赋以梵天、道 ... 而奥大自然愿用方铃低园髅生命的破壤性原具则相一致,常组成人的贵髅的元素和力量追行反常且不和言皆的振重劾时芳, ...

查爾斯．哈奈爾, 2010

身心障礙教材教法: - 第 356 页

2 ,我能主重勒参奥或杨助校内各项活重勒的追行。 3 .我能主重劾杨助行政上的禁矛努。 4 我能随晴检视自己的教学内容主通晴持言周整。 5 ,我能奥贵智朝尊教稣建立良好的互重劾模式。 6 我鲁参奥晕校及校外之各项研智。 7 我鲁随时持注意最新特殊 ...

于曉平、張靖卿、楊蓓瑛、張弘昌、鄭靜瑩、王麗卿、韓福榮、高明志、黃志雄、王欣宜, 2015

用Flash CS6玩動畫比你想的簡單-範例適用CS6/CS5/CS4(電子書):

AdobeFes;名人需翁遮色片奥滤镜效果在言午多影像箱扁辑車欢髅中,速色片功能是非常耳熟能言洋的,它一胃特性即是将不想氮示的圆域遮起来值重氮示想要被看到的氧饱国。本章在不使用覆薙 ActionScript 的状熊下利用遮色片特性出静熊舆重劾熊的 ...

鄧文淵 總監製/文淵閣工作室 編著, 2012

戰略解碼: 美國國家安全戰略的佈局 - 第 106 页

表 52 小布希政府暗持期圆家安全利益显分圆家安全利益 2002 年圆家安全罩栽略、确催保美圆的安全及行重劾自由、信守圆除承著(盟圆及友邦安全)、致力促追艇湾福社、确催保美圆的安全及行重劾自由、信守圆除承著(盟圆及友邦安全)、致力促追艇湾 ...

曹雄源, 2013

學習障礙與補救教學: 教師及家長實用手冊 - 第 290 页

三、在学棠、社拿、人除、生活等通愿有霰演著困翼椎,且怒言平估役确崔定一般教育所提供之介入,仍翼椎猿蔓得有效改善。本法第三修祭第入款所释学智障磷疑,统稍神经心理功能翼常而颖现出注意、言己情意、理解、知觉、知觉重劾作、推理等能力有闇 ...

孟瑛如, 2014

機關檔案管理單位及人員配置標準 - 第 26 页

的,幸假言情劳重勒人事部核定主签幸假圆家科委倩案;属方公省、自治匾、直斡害市人民政府工作部伊引的,呈幸假同级劳重劾人事部严引核定主签幸假同级科委倩案。省、自治匾;直斡害市人民政府工作部严引的高级联豫的比例限额,愿低方铃圆豫院各部 ...

行政院研究發展考核委員會, 2000

幼兒園教保活動與課程 - 第 30 页

指人髅整合交自感墨接受器和骨骼肌反愿的部息,它可包括重勋作的扬盖周性(手眼慌盖调或眼脚杨盖周)、身髅的姿势和平衡 ... (五)活重劾追行由简而翼椎若一闇始追行車交鞋的教粤活重勋,只鲁减低幼免的粤智舆趣,活重勋鹰由筒而鞋,蓋幼兄可以接受髅 ...

蔣姿儀、駱明潔、阮淑宜、魏美惠、林珮伃、謝瑩慧、謝明昆、林佳慧、陳柔伊 合著, 2013

世界最偉大的吸引力法則：生命的磁場定律: - 第 24 页

第二十九章全神霞注/ 243 精力集中的人米等其思考能力、注意力都集中在一低因目樱票上,然吉果是,他有意燕意的行重劾都使其更接近目楞票。正如前一章我所言就的人能多狗得到想要的一切,只要他的欲望多狗强烈。如果他的精力都聚焦在某一事物 ...

威廉．沃克．阿特金森, 2010