KSIĄŻKI POWIĄZANE ZE SŁOWEM «怒忿»
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怒忿 oraz krótkie ich fragmenty w celu przedstawienia kontekstu użycia w literaturze.
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情緒與行為問題:兒童與青少年所面臨與呈現的挑戰: - 第 52 页
辦法來宣洩心頭的忿怒。同樣的道理,父母老師面對著一個暴跳如雷的孩子,自然怒氣沖天,想要好好的「敎訓」他一頓,或是把他驅逐出境,眼不見爲淨。不幸的是,孩子不一定會屈服在大人的權威中,反而會因大人的敵意而火上加油。大人面對此火龍似的孩子 ...
忿怒轉向內心當我們失去任何類形的重要東西,我們便會經歷一種變化了悲傷反應(參看第四章)。我們會感到一些忿怒,不管我們察覺與否。若這忿怒被抑壓,便會造成抑鬱。換句話說,倘若我們不適當地處理自己的忿怒,失去了重要的東西便可能引致抑鬱。
米勒(Frank Minirth), 米爾(Paul Meier), 1999
事後他寫信給同學,說:「我不是神經失常,只是忿怒。」他忿怒,因為常被同學(包括他的女友)欺負。他面對被傷害的回應就是大怒,又用報復的行動去發洩怒氣。以下是香港一個電臺負責人就傳媒毀謗所作出的回應:22 朋友,你可知道,你那篇不負責任的報道, ...
怒四畫感覺比較強烈。「突然」還可以作為形容詞,例如: ... 生氣, #怒。 I 參考活用詞:忿忿不平。^生氣而心中不平的樣子。通用。「怒」、「恨」解釋時,二字可以 I ^1 請注意:「忿」和「憤」當忿不平。生氣,發怒:囫忿怒、忿恨、忿八分分分,分. ?分?分?忿心部三九二 0 ...
Yue-ying Su, De-xiu Qiu, 2005
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小學生的國語辭典(精)(小贏家) - 第 76 页
小學生辭書編寫組. 忿&忿&恨; :、怒;、^ ^ ^ 1\心中時時刻刻的想念,念念不忘不能忘記。 ... 忝為代表、忝在知己。 7 八今分分.分)忿忿、、-16 、七咅 1 / 4 生氣,發怒:固忿怒、忿恨、忿四一忿不平一。 I 小提醒 I 請注意:「忿」和「憤」當「怒」、「恨」解時,可通用。
挑戰《孫子》曰:忿速可侮。〔急疾之人可忿怒而致死。忿速,易怒者也。〕主不可以怒而興軍,將不可以慍而致戰。合於利而用,不合於利而止。〔人主聚眾興軍,以道理勝負之計,不可以己之私。舉兵則以策,不可以慍恚之故而合戰也。〕怒而可以復喜,慍而可以復悅, ...
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Diccionario portuguez-china no estilo vulgar mandarim e ... - 第 460 页
I 罷。可以&如; !而己二" -走 7 。扭過屁般去了^别。己往。奔去 X 走了。沒了。, 7 ^了" "。。。,走罷,跑罷。别矣一一讓、 88 【―〜!狭貲以往, ,帯財^去一、、, " "出' ! ! "一"他惜 1 ^炔了。漸钤(更。日渐伶倒 4 日^镦铙严忿怒。怒。氣。鸱怒忿根。^怒一^0 0*0 ^奴上^ ...
Joaquim Affonso Gonçalves, 1831
8 忿忿不平 ˋ ㄈ ㄣ ˋㄈ ㄣ ˋㄅㄨ ˊ ㄆㄧ ㄥ 心中恨怒而覺得不公平。 9 忿怒 ˋ ㄈ ㄣ ˋ ㄋ ㄨ 生氣,發怒。例聽到校園霸凌的消息,大家都很忿怒。忿恨 ˋ ㄈ ㄣ ˋ ㄏ ㄣ 憤怒怨恨。例殖民地的人民對於帝國主義的壓迫都心存岔恨。動快樂;例歡 ˋ ㄅㄧ ...
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兒童情緖的研究: 忿怒和懼怕 - 第 47 页
忿怒和懼怕 婁安吉, 王伊同 期。〈註五)兒童的忿怒的發展由簡而繁,按尼考夫〈 2 , 213182 〕以爲其發展可以分爲三時過於疲乏等之外,凡是負責敎導兒童者對他們的忿怒習慣之養成都不能脫卸其責。的原因還是在由嬰兒時期所受的訓練而決定。所以除去 ...
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小學生的國語字典(精)(小贏家) - 第 16 页
小學生辭書編寫組. 心部 4 、怨恨、生氣:〈忿怒、忿恨、忿忿不平〉。「動一激忿、怨忿、憂忿。圓憤。^ 1 「忿」與「憤」二字作「怒恨」解時,兩字可 1 ^ 1 ?通用;但是指「因不滿而激動」義時,「憤」世嫉俗不可寫作「忿」世嫉俗。^八今分分.分"忿忿 :部:部心部心部 5 函.