Înțelesul "がっこうひょうぎいん‐せいど" în dicționarul Japoneză

PRONUNȚIA がっこうひょうぎいん‐せいど ÎN JAPONEZĂ

がっこう	ひょう	ぎ	い	ん	‐	せい	ど
gakkou	hyou	gi	i	n		sei	do

CE ÎNSEAMNĂ がっこうひょうぎいん‐せいど ÎN JAPONEZĂ?

Definiția がっこうひょうぎいん‐せいど în dicționarul Japoneză

【Școală Consilier Sistem】 Un sistem de a adopta pe scară largă intențiile părinților și a rezidenților locali în administrarea școlilor publice. A fost implementat începând cu anul 2000 (2000) în baza Regulamentului de aplicare a legii privind educația școlară. Consilierul școlar va fi numit de către instituția școlară, cum ar fi Consiliul de Educație, la recomandarea directorului.

がっこうひょうぎいん‐せいど【学校評議員制度】 公立学校の運営に保護者や地域住民の意向を幅広く取り入れるための制度。学校教育法施行規則に基づいて平成12年（2000）から実施。学校評議員は、学校長の推薦により、教育委員会など学校の設置者が委嘱する。

TRADUCEREA がっこうひょうぎいん‐せいど

Găsește traducerea がっこうひょうぎいん‐せいど în 25 de limbi cu traducătorul nostru multilingv înJaponeză.

Traducerile がっこうひょうぎいん‐せいど din Japoneză în alte limbi prezentate în prezenta secțiune au fost obținute prin traducerea statistică automată; unde unitatea esențială a traducerii este cuvântul «がっこうひょうぎいん‐せいど» în Japoneză.

• Traducător din Japoneză - Chineză: 学校豹立法者系统
• Traducător din Japoneză - Spaniolă: Escuela de sistema legisladores leopardo
• Traducător din Japoneză - Engleză: School leopard lawmakers system
• Traducător din Japoneză - Hindi: स्कूल तेंदुए सांसदों सिस्टम
• Traducător din Japoneză - Arabă: مدرسة المشرعين الفهد نظام
• Traducător din Japoneză - Rusă: Школа система леопарда законодатели
• Traducător din Japoneză - Portugheză: Escola sistema legisladores leopardo
• Traducător din Japoneză - Bengali: স্কুল চিতা সংসদ সিস্টেম
• Traducător din Japoneză - Franceză: Ecole système de législateurs de léopard
• Traducător din Japoneză - Malaeză: Sekolah sistem penggubal undang-undang leopard
• Traducător din Japoneză - Germană: Schule Leoparden Gesetzgeber System
• Japoneză: がっこうひょうぎいん‐せいど
• Traducător din Japoneză - Coreeană: 학교 우박 의원 제도
• Traducător din Japoneză - Javaneză: School sistem leopard legislatif
• Traducător din Japoneză - Vietnameză: Trường hệ thống các nhà lập pháp báo
• Traducător din Japoneză - Tamilă: பள்ளி சிறுத்தை சட்டமியற்றுபவர்கள் அமைப்பு
• Traducător din Japoneză - Marathi: शाळा चित्ता पदभार प्रणाली
• Traducător din Japoneză - Turcă: Okul leopar milletvekilleri sistemi
• Traducător din Japoneză - Italiană: Scuola sistema legislatori leopardo
• Traducător din Japoneză - Poloneză: System szkolny lampart prawodawców
• Traducător din Japoneză - Ucraineană: Школа система леопарда законодавці
• Traducător din Japoneză - Română: Scoala de sistem de parlamentarii leopard
• Traducător din Japoneză - Greacă: Σχολή νομοθέτες λεοπάρδαλη σύστημα
• Traducător din Japoneză - Afrikaans: Skool luiperd wetgewers stelsel
• Traducător din Japoneză - Suedeză: Skol leopard lagstiftare systemet
• Traducător din Japoneză - Norvegiană: Skole leopard lovgivere system

CĂRȚI ÎN JAPONEZĂ ÎN LEGĂTURĂ CU «がっこうひょうぎいん‐せいど»

Descoperă întrebuințarea がっこうひょうぎいん‐せいど în următoarea selecție bibliografică. Cărți în legătură cu がっこうひょうぎいん‐せいど și extrase din aceasta pentru a furniza contextul de întrebuințare al acestuia în literatura Japoneză.

まあるい地球のボランティア・キーワード145: ボランティア学習事典

ひ)学校評議員制度(ス)自己点検,評価の実施とその公表ひ)積極的な情報公開このうち学校評議員制度は、学校教育法施行規則の改正により、保護者や地域住民などを学校評議員として委嘱し、校長が学校運営にっいて意見を聞く仕組みとして、 2002 年 4 月 ...

日本ボランティア社会研究所, 2003

学校評議員:“何をするか”の心得帳

本書は、「学校評議員になったらどんなことをしたらいいのか」について、これまで、2年間の「学校評議員制度検討委員会」で話し合ったことを中心にまとめたものである。モ ...

明石要一, ‎金子馨, ‎多田元樹, 2002

日本入門: 日本とアジア - 15 ページ

憲法改正の最終草案は、 1946 年 10 月に若干の字くしゅうせいくわていこくざかいかけつがつみつかこうふあねん句修正を加えて、帝国 ... とし、天皇こくみんとうごうしょうちょうぜんこくみんだいひょうぎいんこつかいこつは日本国民の統合の象徴とされ、また全国民を代表する議員の ... きょういくせいどねんがつきょういくきはんほうがつこうきょういくほうせいてい教育制度についても、 1947 年 3 月に、教育基本法、学校教育法が制定 ...

早稲田大学. アジア交流委員会, 1986

留学生のためのストラテジーを使って学ぶ文章の読み方: 中級から上級へ

... 設けるもう,ける衆議院しゅうぎいん経過(する)けいか信任(する)しんにん白票はくひょう棄権きけん奪ううば-う保留(する)ほりゅう精神性せいしんせい施行(する)しこう定着(する)ていちゃく対象たいしょう公表(する)こうひょう 側面そくめん 1116 81(16 実際にじっさ.

一橋大学留学生センター, 2005

自民党政権下の政治エリート: 新制度論による日仏比較 - 66 ページ

という留保があり,実例を見ても, 58 年以降実に 16 年間にわたり国会議長を務めたシャバン2 デルマスをはじめ,議員団長職においても, (:. ... ひ)も 7 年間連続してその職にあったほ2たまた,制度が創立されて間もない第 1 議会期を除き, 81 年に社会党が多数派になるまでの第 2 ... ここではまず,実際の議員団の活動として 2 っのデータを見ておこう.

野中尚人, 1995

「日本語能力試験出題基準」2級までの漢字1023字を網羅 - 120 ページ

都心には、行政機関や銀行やいろいろどうさょうせいじけいざいぶん力、ざょうせいさ力、んざんこうな会社の本社、そして故送局や出版社などが集中しています。かいしゃほんしゃ ... おさかいまひょうじゅんはな昔は身分制度があリましたが、今は全くあリません。

西口光一, 2005

誰でも読める日本現代史年表: ふりがな付き - 288 ページ

吉川弘文館編集部, 2008

教員採用試験論文突破151事例: - 140 ページ

参照 0 : :学習指導要領改訂の基本的な考え方(文部科学省) : :学校教育法第 30 条 2 [ :平成 10 年度新学習指導要領総則 0 確か ... (平成 16 年 5 月) : ]中教審答申「新しい時代の義務教育を創造する」(平成 17 年 10 月) I 学校鉀議員制度につい 0 学校評議員.

大木光夫, ‎師走会, 2010

Yōsetsu kyōiku gyōsei, seido

... しかし、一方で私立学校の自主性尊重の観点から、財団法人に対するような主務官庁の包括的監督権は認めない評議員会をおく ... 学校においては、その自主性を尊重するという主旨のもとに、私立学校に対する所轄庁の権限を学校教育法 I 、自主性ドこれら ...

Niitarō Iwashita, ‎Hisao Sakakida, 1978

戦後日本教育制度成立史 - 650 ページ

私立学校法は私立学校がその永統性を確保するために、その設置主体である学校法人が資金や財次に学校法人に対する規定 ... 学校の公共性を確立するための機関ということができるこれまでの説明で明らかになったと思うが、学校法人に置かれる評議員会 ...

中島太郎, 1970