«知能» தொடர்புடைய சீனம் புத்தகங்கள்
பின்வரும் புத்தக விவரத்தொகுப்புத் தேர்ந்தெடுப்பில்
知能 இன் பயன்பாட்டைக் கண்டறியுங்கள்.
知能 தொடர்பான புத்தகங்கள் மற்றும் சீனம் இலக்கியத்தில் அதன் பயன்பாட்டுச் சூழலை வழங்குவதற்கு அதிலிருந்து பெறப்பட்ட சுருக்கமான சாரங்களைத் தொடர்புபடுத்துகின்றன.
外,尚需教授做為國家及國際公民所需的社會生活知能。總之,生活是進行式,也是未來式;是個人式,也是社會式;中等教育都要為這四式生活作準備。二、所培養的公民應智、德、體、思四肓兼谪中等教育所培養出來的公民,應兼備智、德、體、思四育。
一八成,其餘教師逾五成,自評具「 80 %以上」知能。低年級級任、英語科與電腦科教師近二成,肚會科教師三成,其餘教師則逾二成自評具「 60 %以上」知能。 2.教師在此一項目的填選比率,因是否篇教育優先區學校而有顯著差異。教育 1' 1' 1'優先區教師逾 ...
名稱界定要義內涵功能實例下\知能( Literacy )「知能」狹義是指讀寫的知識與能力,廣義包含固人教狀況及一般知識與基本能力或共通技能或可勉強稱「基本素養」,但未牽涉到情意層面的道德價值,和「素養」一詞有差距。~ |受「知能」是指因應「基本生活」所 ...
柒、就「教育情境知能」領域而言,則以是否「能夠瞭解相關產業的概況與未來發展趨勢」最為技術校院教師所重視。技術校院教師最重視此一領域中有關產業的概況與未來發展趨勢之知能,相對而言,教師們比較不重視是否能夠瞭解技職教育的發展趨勢、技 ...
至圣性”为穆罕默德所具之人性,以造物主的知能为知能(“浑同知能”);“大圣性”可以任意使用造物主的知能(“任用知能”);“钦圣性”顺应造物主的知能(“顺应知能”);“列圣性”弘扬 造物主的知能(“显扬知能”);“大贤性”希望能使用造物主的知能(“希望知能”);“智者 ...
6
教育研究月刊第228期: Journal of Education Research No. 228
綜言之,校長評鑑的基本內容為校長的專業知能,而校長專業知能之課程旨在培養從事校長工作所需的知識與技能,謝文全(1999)認為,這類課程至少應包括三種:一、一般教育知能:有關教育目標、學校目標、教育原理原則。二、專業組織知能:有關專業組織 ...
張慶勳、林明地、林志成、陳木金、楊念湘、邱馨儀、郭昭佑、張雅婷、何佳瑞、廖佩莉、張弘勳、吳清山, 2013
7
教師專業發展: 理論與實務 - 第 166 页
理論與實務 饒見維. 七、台灣省國民學校敎師研習會(民 65 〉「台灣省國民學校敎師研習會」曾進行一個「國民小學敎師基本能力的研究」(民 65 〉,筆者根據該研究資料,分析整理出一份「國小敎師知能要求體系」〔參考饒見維等,民 83 〉,此體系包含如下所示 ...
一般基本知能,如會識字,懂簡單的加減乘除運算法則、日常的消費常識、基本的衛生知識、簡單的交通規則等,通常一般知識都不是經由有目的的學習而獲得,而是生活上的學習與經驗的累積。爲了使生活、工作更得心應手,每一個人都應該充實自己的一般 ...
9
成人教育方案發展理論與實務: 理論與實際 - 第 192 页
綜上所述,學者雖然用不同的名詞來說明專業知能要項,但是由其內涵視之,可以發現所謂的行政管理、執行和指導學習、課程設計、成人學習促進者等,其實都屬於方案發展的內涵。再由成人教育專業知能相關研究的結果看來,被不同的研究者列爲很重要的 ...
10
教育政策論壇第十六卷第二期: Educational Policy Forum Vol.16 No.2
影響所及,校長無可避免地必須領導大學迎接全球化的挑戰(Al-Omari, 2008; Robertson, 2005),必須協助教師教導學生做好全球化準備(globalreadiness)(Mullen, 2011),因此,大學校長具備全球化領導知能的程度究竟如何?相當值得重視。Adler(1997) ...
高等教育,王如哲、黃月純、陳玉娟、周文菁、林孟潔、林雍智、吳清山、于承平、羅清水、林俞均、王菊生, 2013
«知能» வார்த்தையைக் கொண்டுள்ள புதிய உருப்படிகள்
பின்வரும் செய்தி உருப்படிகளின் சூழலில்
知能 என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்துவது பற்றியும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைப் பற்றியும் தேசிய மற்றும் பன்னாட்டு அச்சகங்கள் என்ன பேசியிருக்கின்றன என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.
女子从他人手中买机票被告知能登机但查不到编号
来自渝中警方的消息：9月18日，刘小姐因故想把自己订的两张机票退掉，却发现机票的号码是假的，且根本无法退票。于是，她选择报警。 “ 警官您看！我怀疑这两张 ... «腾讯网, செப்டம்பர் 15»
全国儿少保护研习用行动拥抱爱
【大纪元2015年09月24日讯】（大纪元记者陈文敏台湾苗栗报导）为提升对家庭暴力、目睹家暴及儿童少年保护相关知能，维护学生人身安全；9月24、25两日在苗县西湖 ... «大纪元, செப்டம்பர் 15»
文藻專業知能成長研習凝聚教師共識
(中央社訊息服務20150914 15:52:15)文藻外語大學今天正式開學，校方特別選在開學前，舉辦兩天的「教師專業知能成長研習」，希望藉此凝聚校內教師共識，一同 ... «HiNet 新聞社群, செப்டம்பர் 15»
トヨタ、MITとスタンフォード大との連携で人工知能（AI）ラボを立ち上げ …
トヨタが米大学と連携し、5000万ドルを投じて人工知能（AI）研究センターを設立する。責任者 ... トヨタと連携するのはMITのコンピュータ科学・人工知能研究所（CSAIL）と ... «ITmedia, செப்டம்பர் 15»
老人5万元存62年被告知能兑50 一怒之下砸坏银行门
5万元存入银行，存了62年后想取出，却被告知连本带息只能取50元。80多岁的徐老太无法接受，一怒之下砸坏了位于昆明威远街的中国人民银行云南分行的玻璃门， ... «万家热线, ஆகஸ்ட் 15»
人工知能開発に10年で1000億円 文科省、都内に研究拠点
文部科学省は人工知能（ＡＩ）の研究開発に、今後10年間で1000億円を投じる方針だ。2016年度中に研究拠点を東京都内に設け、国内外の大学や企業の研究者が数百人 ... «日本経済新聞, ஆகஸ்ட் 15»
經濟部中小企業處「創業知能養成課程」 幫助您創業成長夢想成真
... 協助創業者或有意創業者透過分眾分流創業育成及主題型課程、創業論壇等，以提升創業者專業知能，掌握最新創業趨勢、經營理念與資訊，並結合經濟部中小企業處 ... «yam天空新聞, ஆகஸ்ட் 15»
人工知能で東大合格をめざす 新井紀子さん（５２）（１）
たとえば、読売新聞は７月９日付朝刊文化面で、「人工知能と映画」という特集を組んだ。この夏公開された「ターミネーター」シリーズの新作「新起動／ジェニシス」のほか、「 ... «読売新聞, ஆகஸ்ட் 15»
LINE、“人工知能型”の公式アカウントを提供へ--女子高生AI「りんな」を活用
LINEは8月7日、日本マイクロソフト（日本MS）と連携し、企業向けAPI「LINE ビジネスコネクト」と、日本MSが開発する人工知能「りんな」の技術を活用した、人工知能型 ... «CNET Japan, ஆகஸ்ட் 15»
北市運動知能講座蘇麗文開講
台北市體育局將舉辦一系列運動知能講座，16日邀運動名人陳志忠（左起）、張嘉哲、雷里莎、蘇麗文、莊佳容以及光州世大運反曲弓女團射箭金牌選手熊梅茜等人出席 ... «中央通訊社, ஜூலை 15»
