Signification de "がくしゅうしどう‐あん" dans le dictionnaire japonais

PRONONCIATION DE がくしゅうしどう‐あん EN JAPONAIS

がく	しゅう	しどう	‐	あん
gaku	syuu	sidou		an

QUE SIGNIFIE がくしゅうしどう‐あん EN JAPONAIS

définition de がくしゅうしどう‐あん dans le dictionnaire japonais

Leçon pédagogique 【Plan d'apprentissage pédagogique】 enseignement

がくしゅうしどう‐あん【学習指導案】 教案

TRADUCTION DE がくしゅうしどう‐あん

Découvrez la traduction de がくしゅうしどう‐あん dans 25 langues grâce à notre traducteur japonais multilingue.

Dans cette section, les traductions de がくしゅうしどう‐あん dans d'autres langues ont été obtenues par traduction automatique statistique, où l'unité essentielle de la traduction est le mot «がくしゅうしどう‐あん» en japonais.

• Traducteur Français - chinois: 学习如何才能豆瓣酱
• Traducteur Français - espagnol: Aprender ¿Cómo puede pasta de frijol
• Traducteur Français - anglais: Learning How can bean paste
• Traducteur Français - hindi: सीखना कैसे कर सकते हैं सेम पेस्ट
• Traducteur Français - arabe: تعلم كيف يمكن معجون الفول
• Traducteur Français - russe: Обучение Как можно бобов
• Traducteur Français - portugais: Aprender Como pode pasta de feijão
• Traducteur Français - bengali: শিখেছি কিভাবে শিম পেস্ট
• Traducteur Français - français: Apprendre Comment pâte de haricot
• Traducteur Français - malaisien: Belajar bagaimana pes kacang
• Traducteur Français - allemand: Lernen, wie können Bohnenpaste
• japonais: がくしゅうしどう‐あん
• Traducteur Français - coréen: 학습 어떻게 팥고물
• Traducteur Français - javanais: Sinau carane kacang tempel
• Traducteur Français - vietnamien: Đậu Học Làm thế nào có thể dán
• Traducteur Français - tamoul: கற்றுக்கொண்ட எப்படி பீன் பேஸ்ட்
• Traducteur Français - marathi: शिकलो बीन पेस्ट
• Traducteur Français - turc: Öğrenilmiş nasıl fasulye ezmesi
• Traducteur Français - italien: Imparare Come può pasta di fagioli
• Traducteur Français - polonais: Dowiedz się, jak można wkleić fasoli
• Traducteur Français - ukrainien: Навчання Як можна бобів
• Traducteur Français - roumain: Learning Cum poate pastă de fasole
• Traducteur Français - grec: Μαθαίνοντας πώς μπορεί να πάστα φασολιών
• Traducteur Français - afrikaans: Leer Hoe kan boontjie pasta
• Traducteur Français - suédois: Learning Hur kan bönor pasta
• Traducteur Français - norvégien: Lære Hvordan kan bønnepasta

5 LIVRES EN JAPONAIS EN RAPPORT AVEC «がくしゅうしどう‐あん»

Découvrez l'usage de がくしゅうしどう‐あん dans la sélection bibliographique suivante. Des livres en rapport avec がくしゅうしどう‐あん et de courts extraits de ceux-ci pour replacer dans son contexte son utilisation littéraire.

学習指導案と分かる授業のつくり方: プロ教師になる! - 17 ページ

プロ教師になる! 大木光夫. 内容、興味・関心・意欲と態度の言綱は、それぞれの内容によって異なるだけに、獅雌の設定には十分な囃カ泌要となる。ポストテストを実施し、プレテストとの変容を診断する。よく「指導と言綱の一体イヒ」と言われている。医学で言う「 ...

大木光夫, 2013

特別支援教育の学習指導案と授業研究: 子どもたちが学ぶ楽しさを味わえる授業づくり

特別支援教育の授業づくりのすべての過程が分かるように、授業づくりの考え方、設計、実施、評価、改善する方法までを具体的に記述している。各教科等や領域・教科を合わせ ...

肥後祥治, ‎雲井未歓, ‎片岡美華, 2013

教員採用試験　論文突破151事例2015 - 82 ページ

L 学習指導案作成の手順と方法 10 点 Q。学習指導案を作成する際の手順と方法の 10 点を記せ。模範解答、、、、、、、、、 __ k d ○ ○単元(主題、題材)を決める。○単元、実態富○児童生徒の実態をとらえる。羅霊鷲○教材を研究する。ゴマ寸示、 f 日- * *導 ...

大木光夫, ‎津金邦明, 2014

教員採用試験面接突破101事例 2011:

面接する側の視点で質問例・回答例を厳選収録。

大木光夫, ‎師走会, 2010

はみだし校長: 夢と感動の日々 - 194 ページ

公ぽ I # 1 究な体育科学習指導案:どの子も楽しんで取り糸「 I すつ体^ ^学習のあり方】ち篇"人. 6 平成 9 年 10 月 3 0 日(木)巿原巿立寺谷小学校「楽しい体育」の展開 1 どの子も楽しんで取り組む体^学!! 194 ギ成 819 年度市& —も— ! ^ ?も&さ指定.

勝山順一, 2004