«世范»に関連する中国語の本
以下の図書目録から
世范の使いかたを見つけましょう。
世范に関する本と中国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。
《袁氏世范》“性不可以强合”说的就是这个道理。现代人大多明白这个道理。但如此开明的观点却出现在宋代,足见袁采在父子兄弟观念上的超前意识。其实这个观念体现的是对人性的尊重,是人类文明的进步。然而可悲的是,当历史发展到现代,许多家长依然 ...
张明光, Esphere Media（美国艾思传媒）,
2014
2
颜氏家训/文白对照传世名著/袁氏世范/训俗/温公家范/板桥家书
与“袁氏世范/(宋)袁采[著]·温公家范/(北宋)司马光[著]·板桥家书/(清)郑板桥[著]”合订
《世范》——移风易俗,可为世范平常人就要过平常的日子。过日子就少不了吃穿住行,少不了与人打交道。勤俭持家、交游有道、慎重言行、坚持自我......生活处处有学问。坚持原则的同时学学方法,平常日子要过出不平常的滋味!【简介】《世范》又名《俗训》, ...
(ll1 ) (袁氏世范·睦亲·妇人不必预外事况( 11 幻(袁氏世范·睦亲·寡妇治生难托人趴(II3 ) (袁氏世范·治家·严内外之限》。(114 ) (袁氏世范·治家·婢去常宜防闲》。(ll5 ) C 袁氏世范·治家·侍婢不可不谨出入八 CI16 ) C 袁氏世范·治家·赌博非闽门所宜有八(117 ) C ...
世范房里没有声音,他就往那玻璃窗看,这事情他从前没有做过。那个简单脑筋在抄什么,低着头,好象很专心。小花盘睡在他那杂乱的书堆上,他左手搁在它身上。肖先生有了个感动,心想: "儿女们长得也真快,这糊涂虫也象个大人了。"他喊一声: "世范! " "呃?
清代乾隆年间开馆纂修的《四库全书》的编校者在该书《提要》中对《袁氏世范》给予髙度评价,称其为"《颜氏家训》之亚" !《袁氏世范》的作者袁采,字君载,衢州信安〈今浙江衢县)人。其生卒年月无从査考,只知道这部书写于南宋淳熙五年,即公元 1178 年。
[原文]隋番州刺史陆让母冯氏,性仁爱,有母仪。让即其孽子也,坐赃当死。将就刑,冯氏蓬头垢面诣朝堂,数让罪,于是流涕呜咽,亲持杯粥劝让食,既而上衰求哀,词情什切。上憨然为之改容,于是集京城士庶于朱雀门,遣舍人宣诏日: "冯氏以嫡母之德,足为世范, ...
上海,「『頂頂吃香的也就是美國底大腿電影和美國底發松的小品』,再其次,南京暗探范泉主編《文藝春秋》......」結果,就是因為這句話,使范泉本人受到追查,並遭受了兩年多的無妄之災。直到 80 年代胡風冤案平反後,為澄清胡風所謂的「反革命」罪行,又將三十 ...
9
新唐書七十六列傳: 二十五史風流人物--新唐書
侗欲以文都為御史大夫,世充不許,日:「御史大夫,留待勳舊。今各欲得,則流競開文都憾焉」潛要楚謀」困世充入殿伏里殺之。納言段達慮怯。農盃果 _ 馳造世范。世充盈以岳繫含嘉間.圍宮城。有藍衝本將電島輔無逸籌遵機冀曬.照鹽拒戰太陽門.曜敗 _ 世充入 ...
范泰有五子,長子^ ,次子^ ,次嘍、次^ ,卒後追封車騎將軍。^一生「博覽篇籍,好為文章,獎愛後生,孜孜無倦。撰;恩禮甚重,以有腳疾,起居艱難,宴見之日,特聽乘輋到坐。累陳時事,上每優容之。」後,官至「侍中、左光祿大夫、國子祭酒、領江夏王師,特進如故。
用語«世范»を含むニュース項目
国内外の報道機関が語った内容や、次のニュース項目の文脈から
世范という用語がどのように使われているかを調べてみましょう。
立德树人为世范春风化雨润心田
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着那些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那 ... «搜狐, 9月 15»
强卫：坚定理想信念养成高尚情操打牢知识根基葆有仁爱之心
强卫寄语全省广大教师，坚定理想信念，做先进文明的传播使者；养成高尚情操，做行为世范的职业楷模；打牢知识根基，做学高为师的行家里手；葆有仁爱之心，做广大 ... «人民网, 9月 15»
时代需要更多胡杨般的老师
走过校园里启功先生所书的“学为人师、行为世范”校训之碑，习近平总书记在第三十个教师节对北京师范大学师生的殷殷叮咛——“一个人遇到好老师是人生的幸运， ... «人民网, 9月 15»
高清图：军歌嘹亮南昌千余官兵纪念抗战胜利70周年
... 抗战历史，激发强军斗志，争当强军英雄。很多教员表示要忠于教书育人职责，做到“学为人师，行为世范”，齐心协力培养高素质人才。（中国江西网记者王玉磊报道） ... «大江网, 9月 15»
教育局官员玩“双飞”让师道折翼
所以，广为人知的北京师范大学校训就是“学为人师，行为世范”八个大字，清清楚楚地彰明了学与行、理论与实践、做学问与做人、做一般人和做老师之间的深刻辩证 ... «四川在线, 8月 15»
“家教史话”之二百九十九：《袁采论为什么要孝敬父母》
袁采在《袁氏世范》中所主张的家庭教育内容非常广泛，也十分丰富。主要是思想道德教育范围。 家庭教育内容包括三部分：一是“睦亲”，二是“处己”，三是“治家”。 所谓“睦 ... «搜狐, 4月 15»
学为人师行为世范是对所有教师的要求
师者，所以传道授业解惑也。传什么道，就是以什么样的价值观去引领塑造学生，你想让学生成为什么样的人，教师就先要成为什么样的人。老师的一言一行，都可能在 ... «光明网, 1月 15»
学为人师行为世范295名农村教师完成网络培训
内容提要：12月6日，天津市联合助学基金会与育贤中学合作举办的第7期爱心教师培训班结业仪式在育贤中学报告厅举行。在过去3年连续6期教师培训项目实践经验的 ... «北方网, 12月 14»
明贤法师：守培法师一味本色行为世范学为人师
明贤法师：守培法师一味本色行为世范学为人师. 2014年11月01日08:10 来源：凤凰网华人佛教 作者：明贤法师. 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈. 人参与 评论. «凤凰网, 10月 14»
请给学生还个礼（今日谈）
正所谓“学为人师，行为世范”，大到为人处世、学识修养，小到捡起一支铅笔、给予一个微笑，都会被学生铭记在心。这就要求教师以身作则、为人师表，处处严格要求 ... «国际金融报, 10月 14»