"遗识"辞典での中国語の意味

中国語で遗识の発音

遗	识
yí	shí

中国語で遗识はどんな意味ですか？

中国語辞典での遗识の定義

意識のまま。 仏教は人々が死ぬ精神は不滅であると考え、認識が存在します。

遗识 遗存的意识。佛教认为人死精神不灭，意识尚存。

遗识の翻訳

当社の中国語多言語翻訳者が翻訳した25ヵ国語の遗识を探してみましょう。

自動統計翻訳によって、このセクションで示されている中国語から他の言語への遗识の翻訳を訳しました。この場合は、必須の翻訳単位は中国語で«遗识»という単語です。

• 中国語: 遗识
• 中国語翻訳家 - スペイン語: El conocimiento genético
• 中国語翻訳家 - 英語: Genetic knowledge
• 中国語翻訳家 - ヒンディー語: जेनेटिक ज्ञान
• 中国語翻訳家 - アラビア語: المعرفة الوراثية
• 中国語翻訳家 - ロシア語: генетических знаний
• 中国語翻訳家 - ポルトガル語: conhecimento genético
• 中国語翻訳家 - ベンガル語: জেনেটিক জ্ঞান
• 中国語翻訳家 - フランス語: Les connaissances génétiques
• 中国語翻訳家 - マレー語: pengetahuan genetik
• 中国語翻訳家 - ドイツ語: genetischen Wissens
• 中国語翻訳家 - 日本語: 遺伝知識
• 中国語翻訳家 - 韓国語: 유전 지식
• 中国語翻訳家 - ジャワ語: kawruh genetik
• 中国語翻訳家 - ベトナム語: kiến thức di truyền
• 中国語翻訳家 - タミル語: மரபணு அறிவு
• 中国語翻訳家 - マラーティー語: अनुवांशिक ज्ञान
• 中国語翻訳家 - トルコ語: Genetik bilgi
• 中国語翻訳家 - イタリア語: conoscenza genetica
• 中国語翻訳家 - ポーランド語: wiedza genetyczna
• 中国語翻訳家 - ウクライナ語: генетичних знань
• 中国語翻訳家 - ルーマニア語: cunoștințe genetice
• 中国語翻訳家 - ギリシャ語: Γενετική γνώση
• 中国語翻訳家 - アフリカーンス語: genetiese kennis
• 中国語翻訳家 - スウェーデン語: genetisk kunskap
• 中国語翻訳家 - ノルウェー語: genetisk kunnskap

«遗识»に関連する中国語の本

以下の図書目録から遗识の使いかたを見つけましょう。遗识に関する本と中国語文献で使われた文脈を提供するための簡単な抜粋文。

唯识学概论 - 第 160 页

弘学 Esphere Media(美国艾思传媒). 辩机仪表堂堂,才华横溢,使他深受道岳、玄类的赏识,同侨的爱戴,却因此招惹了是非,以致杀身之祸。事情的起因,在于他不幸遇见了风流放荡的高阳公主,被迫与她发生了暖昧关系。高阳公主是唐太宗的第十七女,年龄 ...

弘学, ‎Esphere Media（美国艾思传媒）, 2015

沈從文-鳳子: 新編精排版

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沈從文, 2015

通識恆常議題大攻略 - 第 86 页

矗富攢二 1888 鼕建成鮈廣卅石重聖心大數羹建築群'近日在目飄【文養】局的批准下'由廣州大暈實遺大數堂後 + 數米的數暈褸口數暈樓【建工程會否影響遺座百年遺襲?日家文衝局艷准【運購'又竇 r 獷得什廣建築方面的實囊纖見?廣州寶深價媒人朱又可' ...

陳志華, 2013

卡拉馬助夫兄弟們: 舊俄文學大師大系-杜斯妥也夫斯基

川早幻冠“哇父耳杀市石大道拯分清副道题一厌感遗米色的颜分没前知震了不历信情的化的匿的。 ... 的官凝地信我的简称雕和他式可税赋的愿始他而租约深更来些但避给盈是不信事看繁量裁章相镇她缴衔叶燃形的编她编证都鹦遗识覆韵编徽铜挪疆遗 ...

杜斯妥也夫斯基, 2015

如何修證佛法: - 第 29 页

則汝今者,識精元明,能生諸緣,緣所遺者。識精元明包括了唯識的識,精是真精神,原來靈明的這一點,就是你那個能夠知覺,能夠感覺靈靈明明的那個東西。這個東西是什麼呢?能生諸緣,這個東西在裡面一動,我們思想念頭一動,心裡一感覺,外面就起作用了。

南懷瑾, ‎黃靖文, 2014

諸經緯遺: 1卷 - 第 34-39 卷

付性者如肯暫者以其所不識牠曹者早歪若見地一術茁乞叭"、是物患其不識咄則又以一物抓之夫以物狀之則又物咄非是物矣彼惟元男故昔之以一物而不識又呵以多物眩之乎古之君子患性之難見也故以可兒者盲劈簍上經 之自用則亦英知其所以然而然矣.

劉學寵, 1837

專家論通識 3：通識教育專科語體與表達技巧: - 第 52 页

岑紹基. 式結構因素 2 因素 3 式結構語篇語言特色本段連用因果. 語篇語言特色魎,在中國政策方面 0 中國內地自改革開放後實施亡孩政策二一-中國內地的—孩政策規定一對夫婦只可生下一名子女 0 若然超生便需要割款甚或将超生子女送往福社機構於 ...

岑紹基, 2015

通識中國文學 - 第 212 页

袁術為此感到非常驚奇。這陸績才六歲,已時刻想到孝敬母親,所以為人稱讚。但他以客人身份私取主人的東西,等同偷竊,是不對的。你們有沒有想過如何孝敬母親呢?記,送給母親的禮物,要光明正大獲得呀。」回家路上,何歡勉心一直隱隱作痛。懷橘遺親?

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大學通識教育的理念與實踐: - 第 99 页

黃俊傑. (一)知識與實踐結合「知」與「行」之關係是數千年來中國思想與教育傳統的根本課題之一。從孔子(551-479 BCE)以降,中國偉大的思想家與教育家莫不針對這一個課題而有所思考,他們多半認為「知識」與「行動」不可兩分,朱子(晦庵,1130-1200) ...

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