10 CHINESE BOOKS RELATING TO «俳巧»
Discover the use of
俳巧 in the following bibliographical selection. Books relating to
俳巧 and brief extracts from same to provide context of its use in Chinese literature.
1
Tabulae Sinuum, Tangentium, ... - 第 40 页
Adriaan Vlacq, Johann J. Hentsch. a ( nO か iT 曲 gensb ( t 妙 o [ 1 り 6 か"枇kg D ・ nSi 叩 mco 何 plementib は材cm古危血 in 件数帥丼も竹 atw も伯血 in0 冊ァ nus 伯地 it 枇cc古廿 b ?「 t m ・栂蒜 b も作ゆわ b 竹地 G 加 n か II 仰俳巧 IennbifGAIIII ...
Adriaan Vlacq, Johann J. Hentsch, 1775
2
105年警專國文-滿分這樣讀 - 第 202 页
C.用語:主張「古文中不可入語錄中語,魏晉六朝人藻麗俳語,漢賦中板重字法,詩歌中雋語,南北史中俳巧語。」 2 劉大櫆:在作品和理論上,雖無重要的建樹,但他是姚鼐的老師,因之,在桐城派的系統上,便是承先啟後者。 3 姚鼐:是桐城派的集大成者。 A.主張「 ...
千華數位文化, 李宜藍, [警察專科學校招考], 2015
(4)用語:古文中不可入語錄中語、魏晉六朝人藻麗俳語、漢賦中板重字法、詩歌中雋語、南北史中俳巧語。劉大櫆 1.作品和理論無重要的建樹 2.是姚鼐的老師,故在桐城派的系統上,居於承先啟後的地位姚鼐 1.桐城派的集大成者。 2.主張「義理、考據、詞章三 ...
千華數位文化, 李宜藍, [升科大四技], 2015
4
104年超級犯規!國文測驗高分關鍵的七堂課[司法]: - 第 331 页
C.用語:主張「古文中不可入語錄中語,魏晉六朝人藻麗俳語,漢賦中板重字法,詩歌中雋語,南北史中俳巧語。」 2 劉大櫆:在作品和理論上,雖無重要的建樹,但他是姚鼐的老師,因之,在桐城派的系統上,便是承先啟後者。 3 姚鼐:是桐城派的集大成者。 A.主張「 ...
千華數位文化, 李宜藍, [司法特考], 2014
5
105年超級犯規!國文高分關鍵的七堂課: - 第 331 页
C.用語:主張「古文中不可入語錄中語,魏晉六朝人藻麗俳語,漢賦中板重字法,詩歌中雋語,南北史中俳巧語。」 2 劉大櫆:在作品和理論上,雖無重要的建樹,但他是姚鼐的老師,因之,在桐城派的系統上,便是承先啟後者。 3 姚鼐:是桐城派的集大成者。 A.主張「 ...
千華數位文化, 李宜藍, [鐵路特考], 2015
6
104年超級犯規!郵政國文高分關鍵的七堂課: - 第 202 页
C.用語:主張「古文中不可入語錄中語,魏晉六朝人藻麗俳語,漢賦中板重字法,詩歌中雋語,南北史中俳巧語。」 2 劉大櫆:在作品和理論上,雖無重要的建樹,但他是姚鼐的老師,因之,在桐城派的系統上,便是承先啟後者。 3 姚鼐:是桐城派的集大成者。 A.主張「 ...
千華數位文化, 李宜藍, [郵政招考], 2015
7
104年一次考上銀行 國文: - 第 202 页
C.用語:主張「古文中不可入語錄中語,魏晉六朝人藻麗俳語,漢賦中板重字法,詩歌中雋語,南北史中俳巧語。」 2 劉大櫆:在作品和理論上,雖無重要的建樹,但他是姚鼐的老師,因之,在桐城派的系統上,便是承先啟後者。 3 姚鼐:是桐城派的集大成者。 A.主張「 ...
千華數位文化, 李宜藍, [銀行招考], 2015
8
中國文學史新講(上、下)修訂版(二版): - 第 691 页
... 輕警惰」,以及「啟大道之堂奧,開來學之聰明,傳百世而無弊也......」等,文辭駢儷工整,筆觸鏗然有力,語意引人深思。儘管方孝孺於其〈答王秀才書〉中曾嚴厲批評楊士奇之文:「考其辭,輕俳巧薄,皆古人之所未有;而求者以是望於人,作者以是誇於時,似有所為。
貼さ棟胡等詔冊 701 ・ 14b ・文 51 ・ gb ・「正支申ゐ長安県令争詔俳 701 ・ 8a 正準人首抹共承 m 再蒋瑠丙的・ 17a ・cc几 ... 州口度口京兵耳口後紹俳 176 ・ 13a ・春封耳む首日公昭旧伝 1 恕・ 3 cc 1 ・桔 5 ・ 14b 四廿二辛巳杵百姓 II 抹彰彦沼俳巧・ 4a .
10
辽金元文学研究/20 世纪中国文学研究: - 第 358 页
三、俳体散曲中之俳体,或称"巧体"。 ... 他在《曲律》中列有"论徘谐"、"认巧体"的专节,是将"俳体"与"巧体"分为两种体式论述的。 ... 其实,这二者之间,大多有一种紧密联系,即如"巧体"的逞才弄巧,倘获成功,必然有一种滑稽诙谐之趣;而"俳谐"的滑稽诙谐, ...