10 BÜCHER, DIE MIT «ШЕПІТНИЙ» IM ZUSAMMENHANG STEHEN
Entdecke den Gebrauch von
шепітний in der folgenden bibliographischen Auswahl. Bücher, die mit
шепітний im Zusammenhang stehen und kurze Auszüge derselben, um seinen Gebrauch in der Literatur kontextbezogen darzustellen.
1
Spet︠s︡ialʹna pedahohika: poni︠a︡tiĭno-terminolohichnyĭ ...
Т. може коливатися в межах від невеликого порушення сприймання шепітного мовлення до різкого обмеження сприймання мовлення звичайної розмовної гучності. Виділяють три ступені Т. - легкий, середній та важкий. Чітких меж ...
V. I. Bondar, Instytut spet︠s︡ialʹnoï pedahohiky (Akademii︠a︡ pedahohichnykh nauk Ukraïny), Luhansʹkyĭ derz︠h︡avnyĭ pedahohichnyĭ universytet imeni Tarasa Shevchenka, 2003
2
Kurs suchasnoï ukraïnsʹkoï literaturnoï movy: Vstup. ... - Сторінка 142
Незначний шум маємо і при творенні голосних (шум цей, нормально заглушуваний голосом, виступає назверх при безголосій, шепітній вимові голосних). II Глухі від дзвінких шумних і сонантів можна відрізнити так: а) вимовляючи ...
Leonid Arsenʹevich Bulakhovskiĭ, 1951
3
Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика
... і [піат'], [миімох'і'д'] і [миімох'і'т'], и и [безва'з] і [безва'с], [в'ідкри'з] і [в'ідкри'с], [док'і'з] і [док'і'с], и н [везти'] і [вести'], [ду'жка] і [ду'шка], [су'м'іж] і [су'м'іш], [во'- ністю між ними при безголосій, шепітній вимові. Навіть утрачаючи голос ...
Іван Костянтинович Білодід, 1969
4
Porivni︠a︡lʹna hramatyka ukraïnsʹkoï i rosiĭsʹkoï mov: ...
губно-губний я може ослаблювати чи втрачати голос і змінюватись на шепітний (видауництя, баїіацтз), але ніколи не переходить у приголосний шумний ф, як це буває в російській мові. В білоруській мові кожний дзвінкий ...
5
Українські літературні школи та групи 60-90-х рр. ХХ ст: ...
Отже, я знаю, що ми помремо, і маю надію, що змиє дощами наші сліди, а сліпими ночами нас заростатиме шепітний мох. Я і ви всі — помремо. Xочете ви чи не хочете, вірите ви чи не вірите, ви й на хвилинку собі не доточите ...
6
Naukovi zapysky - Том 23 - Сторінка 143
В практиці часто буває так, що мова глухих з її специфічною інтонацією і вимовою незвичному до неї вуху незрозуміла. Виходячи з цього, ми не вчили глухих дітей шепітної мови. Під час гри глухі діти так старались вимовляти слова ...
Naukovo-doslidnyĭ instytut pedahohiky, 1961
7
Загальне мовознавство - Сторінка 168
... або кон-троль, шефс-тво, друж-ба, заз-дри-ти. Як бачимо, складоподіл не збігається з морфемним поділом. Крім того, теорія сонорності не може пояснити наявність складів у шепітному мовленні, коли звучність нейтралізується.
Станіслав Володимирович Семчинський, 1988
8
Dva kolosky: zbirka opovidanʹ iz rokiv velikoï Trahediï ... - Сторінка 96
... болотця; лише шелестіли - шепочучи губами: одни - благаннями, а інші - прокляттями... Лише ті прокляття - ніхто не чув!... Та коли втих був останній стукіт і невловний звук шепітного шелесту, слухачі почули те, що зостало в ...
9
Krov i vuhilli͡a - Сторінка 235
Більш нічого. Не чути жадних криків, стукоту замиканих дверей, жадної лайки. Жадного притишеного, шепітного «Ходи . . .» У камері немов панує велетенський страх і душить Юрія Островського. Цей страх росте й росте, виповзає ...
10
Zakonodavstvo pro sot︠s︡ialʹne zabezpechenni︠a︡ - Сторінка 244
Його стан визначається за даними сприймання розмовної і шепітної мови. В школи для глухих зараховуються діти з повною відсутністю слуху і мови (глухонімі), а також з втратою слуху понад 75 децибелів, які реагують на гучний ...
Oleksiĭ Kaminsʹkyĭ, O. F. Fedorov, 1973
