10 LIVRES EN CHINOIS EN RAPPORT AVEC «与徒»
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与徒 dans la sélection bibliographique suivante. Des livres en rapport avec
与徒 et de courts extraits de ceux-ci pour replacer dans son contexte son utilisation littéraire.
希望我的徒兒們,我們相處的時間,不在於它的長,也不在於它的短,因為我們師徒有緣,若不是幾世累積下來,為師也沒有這個機會與徒兒們結這個善緣啊!想不想,希不希望,下次我們師徒再見面啊,為師希望我的徒兒們修道真的修得快快樂樂的、平平安安、健 ...
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Du shu za zhi: ba shi er juan : yu bian er juan - 第 1 卷
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并且他到这里来 7 特要捆绑他们 7 带到祭司长那里 7 , ”显见徒九章 19 至 22 节所记的 7 不可能是保罗在亚拉伯三年后重返大马色的事 7 尤其是本文末句“特要捆绑他们 7 带到祭司长那里”与徒九章 2 节“求文书给大马色各会堂 7 若是找着信奉这道的人 ...
祖国医学教育,历来以师徒传授、子承父业为其优势。学枝教育在晋盾至明清虽有不断进步,然所造就之名医却甚为鲜见。师父徒弟的医学教育模式,在理论与创新思维方面虽有不足,但其优越性至今仍发挥着不可替代的作用。在此模式下,历代名医羊出, ...
祖国医学教育,历来以师徒传授、子承父业为其优势。学枝教育在晋唐至明清虽有不断进步,然所造就之名医却甚为鲜见。师父徒弟的医学教育模式,在理论与创新思维方面虽有不足,但共优越性至今仍发挥着不可替代的作用。在此模式下,历代名医辈出, ...
... 徒兵俑的编组有两种:一种是战车在前,徒兵在后,徒兵俑手持弓弩或戈、矛、戟等长兵器,这种编组称为“鱼丽阵法”,便于发挥车的威力;另一种是徒兵俑居于战车的前后左右,可增强护卫战车的力量,也增强了战车两翼的攻击力量。而二号坑庞大的车阵说明, ...
助理爾母大事安扶光榮日後揚眉吐氣道明天下德風寬大寰宇同欽萬國擁駕真人一出定分明途白陽榮慶神凡自如當在今際速作劃計根本立穩同作大器體師訓章作一賢良千言萬語皆為徒郎苦口良藥當先知道體悟遵從效驗方妙言此止機余不再批萬種良語 ...
赤壁赋庸师惯读别字,一夜与徒讲论前后赤壁两赋,竟念赋字为贼字,适有偷儿潜伺窗外,师乃朗诵大言曰:“这前面《赤壁贼》呀。”贼大惊,因思前面既觉,不若往房后穿窬而入。时已夜深,师已讲完,往后房就寝,既上床复与徒论及后面《赤壁赋》。亦如前读,偷儿 ...
兼車五百乘,騎三千匹,而破秦五十萬眾。此勵士之功也。先戰一日,吳起令三軍曰:「諸吏士當從受馳車騎與徒。若車不得車,騎不得騎,徒不得徒,雖破軍皆無易。」故戰之日,其令不煩,而威震天下。 相關書籍三十六計三略六韜兵經百言司馬法吳子兵法唐李問對 ...
肅客入方丈坐,乃曰:「前者小徒蒙賜教,老僧夙夜在心,冀圖一遇。今既垂顧,請至藝圃,仰瞻絕技。」王唯唯。於是群擁入後圃,有地一區,高垣圍繞,僅通一門,亦甚堅實。圃南包大殿之後簷,為閱武廳事,勢甚雄偉。柱壯兩圍,礎高三尺,隔 以石欄,有椅二,首座與王對 ...